九年级语文中考复习文言词性活用规律探究课件苏教版.ppt

文言词性活用规律探究 走在 中考前的关键的日子里 一 解释下列加粗的字 并仔细研究 总结规律 1 今有人日攮其邻之鸡者 孟子 攮鸡 2 我将东徙 枭逢鸠 3 火烧令坚 活板 4 布囊其口 童区寄传 5 北通巫峡 南极潇湘 岳阳楼记 6 箕畚运于渤海之尾 愚公移山 7 乡邻之生日蹙 捕蛇者说 8 石青糁之 核舟记 名词作状语规律 名词处在动词前 如果此名词不作主语 即作状语用 每天 向东 用火 用布 向北 向南 用箕畚 一天天地 用石青 运用总结的规律 巩固练习1 有席卷天下 包举宇内 囊括四海之意 2 天下云集响应 赢粮而景 通 影 从3 君为我呼入 吾得兄事之 鸿门宴 4 其一犬坐于前 狼 5 事不目见耳闻 而臆断其有无 可乎 大龙湫 6 有好事者船载以入 黔之驴 7 相如廷叱之 蔺相如 8 齐将田忌善而客待之 孙膑 名词作状语规律 名词处在动词前 如果此名词非作主语 即作状语用 像席子 像云一样 像影子 像兄弟一样 像狗一样 亲眼 亲耳 用船 在朝廷上 像客人一样 二 解释下列加粗名词 并寻找规律1 昨日入城市范增数目项王杨布衣素衣2 名之者谁 因长跪履之衣之情内伤见白书 乃钻火烛之3 不衣逆母怀沛公欲王关中彼不恩我假舟楫者 非能水也不蔓不枝小信未孚 神弗福也4 齐军既已过而西矣夫子式 通 轼 而听之 做买卖 示意 注视 穿 取名 给 穿上鞋 穿 照亮 穿 称王 施与恩惠 游泳 分枝 赐福 向西进军 扶轼而立 名词活用作动词规律 1 两个名词连用 如果构成主谓关系 则后一个名词活用作动词 如果构成动宾关系 则前一个名词活用作动词 2 名词在代词 如 之 其 前 构成动宾关系 则此名词活用作动词 3 在否定副词 如 不 弗 等 或能愿动词后是名词的 此名词活用作动词 4 名词在动词前后 中间有 而 连接 此名词活用为动词 运用规律 解释下列加粗的字1 人有百口 口有百舌 不能名其一处也 2 乃斫大树白而书之曰 3 吾业是有年矣 4 策之不以其道 5 良 随目之 6 名之者谁 7 灵公好妇人丈夫饰者 国人尽服之 8 弦而鼓之 说出 使 露白写 以 为业 鞭打 驾驭 注视 给 取名 穿 装上弦弹奏 三 解释下列加粗的形容词 并寻找规律1 欲穷其林 何苦而不平 何苦 是提宾 亲贤臣 远小人尔安敢轻吾射敌人远我 欲以火器困我也 2 其里之丑人见而美之良因异之 形容词活用作动词规律 1 名词 代词 前面的形容词如果是非修饰作用 而与此名词构成动宾关系 那此形容词活用作动词 走尽 愁 亲近 疏远 轻视 远离 认为 美丽 以 为美 以 为异 对 感到惊异 2 形容词在代词 如 之 其 等 前 那此形容词往往作动词 更多作使动或意动用法 四 使动用法与意动用法的区别 使动用法表述的是客观上发生 或可能发生 的情况 一般翻译为 使 让 怎么样 意动用法表述的是主观的看法 一般翻译为 认为 怎么样 1 纵江东父兄怜而王我 我何面目见之 史记 2 项王虽霸天下而臣诸侯 史记 3 吾妻之美我者 私我也 邹忌讽齐王纳谏 4 信数与萧何语 何奇之 史记 淮阴侯列传 5 工师得大木 匠人斫而小之 孟子 梁惠王下 6 项伯杀人 臣活之 史记 项羽本纪 让 称王 让 俯首称臣 认为 漂亮 对 感到惊奇 认为 小 让 活下去 综合运用所学知识 完成下列练习1 养豕 食肉 衣其皮 史记 夏本纪 2 旦日 卒中往往语 皆指目陈胜 史记 3 然得而腊之以为饵4 春风又绿江南岸 5 非学无以广识 6 尉果笞之 陈涉世家 7 邑人奇之 稍稍宾客其父 王安石 伤仲永 8 贼易之 9 徐庶见先主 先主器之 10 内立法度 南取汉中 穿 注视 把 晾干 吹绿