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文档简介

认识几分之一 义务教育课程标准试验教材数学三年级上册 分数的初步认识 执教 肖劲兴老师 现在有4个月饼 分给这两个小朋友吃 你会分吗 如果现在只有2个月饼 分给这两个小朋友吃 你会分吗 如果现在只有1个月饼 分给这两个小朋友吃 你会怎样分呢 月饼 月饼 小男孩分得的月饼少些 所以他哭了 怎样分才公平呢 月饼 把月饼平均分成两份 他们分得是一样多 所以他们都很高兴 这块月饼他们一人一半 月饼 一半可以用表示 1个月饼 分给这四个小朋友吃 你会怎样分呢 用什么数表示呢 分数的认识 读作 二分之一 法国国旗 五角星 巧克力 下面画面让你联想到几分之一 能用分数表示的请用分数表示 不能用分数表示的打 折折你喜欢的几分之一 要求 1 动手之前想一想 我打算把这个图形平均分成几份 2 动手折一折 3 用斜线涂出其中的一份 说说涂色部分是原来图形的几分之一 比一比 谁比较大 我来分 你来说 通过比较 你发现了什么呢 分子是1的分数 分母越大 表示分的份数越多 其中的1份越小 分子是1的分数 分母越大 分数反而越小 小试身手 大显身手 说出涂色部分是大正方形的几分之一 头脑体操 抢答题 说出涂色部分是大正方形的几分之一 你太棒了 说出涂色部分是大正方形的几分之一 头脑体操 抢答题 说出涂色部分是大正方形的几分之一 你真聪明 说出涂色部分是大正方形的几分之一 头脑体操 抢答题 说出涂色部分是大正方形的几分之一 你说的非常正确 说出涂色部分是大正方形的几分之一 头脑体操 抢答题 说出涂色部分是大正方形的几分之一 你真了不起 你全部答对了吗 1 4 1 8 1 8 1 16 谢谢小朋友们了 你们有什么收获吗 谢谢小朋友们了 你们有什么
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