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文档简介

学习资料收集于网络，仅供参考5、字母表：小学教师违规补课专项治理工作总结为了进一步贯彻落实教育部关于印发的通知和山西省教育厅关于开展中小学校和在职教师有偿补课治理情况专项督导的通知以及定襄县教育和文化局关于开展治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案和中小学校和在职教师违规补课专项治理的通知，学校对全体教师进行违规补课和有偿家教情况进行了摸底调查，未发现一例从事违规集体补课事件，现将我校自查情况进行汇报：一、成立违规集体补课自查自纠领导小组。我校成立由校长任组长，各班主任组成的“违规补课和有偿家教专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规集体补课专项整治工作取得实实在在的成效。二、提高认识。认真组织学习贯彻新修订的中小学教师职业道德规范和关于禁止中小学在职教师从事违规集体补课的暂行规定，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制违规集体补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离违规集体补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。五拃甸小学 普 琼三、具体落实。学校于2016年暑假来临之际召开全体教师会议，建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制，建立健全有关规定制度，严格加强管理。学校组织教师做出不从事违规补课、不为家长代管学生、补课等行为的承诺，校长与全体教师签订了严禁教师有偿补课责任书学校举报电话点水：冷、净、凉四、家校联动。通过各种平台向广大家长宣传违规补课及有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。指导学生利用课余时间开展读书实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师违规集体补课的良好氛围。公开举报投诉电话，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。仔细马虎 举头低头 开心伤心目前，我校教师不存在违规补课和有偿家教现象。1、组词。（形近字和同音字）ABAC式的词语2、仔细观察画面，弄懂图意。暖和的衣裳 暖和的被子 暖和的天气着（着急）友（朋友）情（亲情）王（王子）蚂
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