




已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
5 同分母分数加法 减法 一 教材第104页 106页内容及108页练习二十一的第1 4题 课时目标 一 填空 1 的分数单位是 它有 个这样的分数单位 2 个是 里有 个 3 3个是 是4个 提问 观察图 你都知道哪些数学信息 把一张饼平均分成8份 爸爸吃了3块也就是 妈妈吃了1块也就是 求爸爸和妈妈共吃了多少张饼 就是求和这两个数的和 提问 要求爸爸和妈妈共吃了多少张饼 怎样列式 为什么 表示把两个数合并起来 所以用加法计算 提问 你能算出结果吗 怎样想的 可不可以这样想 是1个 是3个 合起来就是 那为什么分母没变 分子是怎样得到的 是不是和的分母相同 也就是它们的分数单位相同 所以可以直接用两个分子相加 分母不变 观察图可以看出结果是也就是 注意 计算的结果 能约分的一定要约成最简分数 通过解答上题 想一想分数加法的含义是什么 怎样计算同分母分数的加法呢 同分母分数相加 分母不变 只把分子相加 1 练一练 2 分数减法请看图 试着列式计算 你从上图看到了哪些数学信息 如果让你用算式来表示 你应该怎么样去列式进行计算呢 为什么要用减法 因为这道题中已知两个数的和是 其中一个数是 求另一个数是多少 所以用减法计算 分数减法的含义与整数减法相同吗 3 4 在计算过程中为什么分母不变 你能说一说同分母分数减法的计算方法吗 分母不变 分子相减 观察例1和例2有什么共同点 同分母分数加 减法怎样计算 同分母分数相加 减时 分母不变 只把分子相加 减 注意计算结果能约分的一定要约成最简分数 你们真棒 练习 独立完成练习 1 完成教材1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《谁画的鱼最大》课件
- 颅内高压危象和脑疝护理
- 亲子沟通课件
- 亲子行李箱课件
- 亲子安全培训课件
- 自动双层停车场控制系统设计
- 腾讯会议录制讲解方法
- 公司级安全培训经验课件
- 新入职怎么写年终总结
- 腹股沟斜疝术后护理查房
- 湿地巡护员培训课件
- 2025鄂尔多斯市城市建设投资集团招聘92人考试参考题库及答案解析
- 2025年地质实验室技术员综合素质考核试卷及答案解析
- 小班海浪滚滚课件
- 国家中医药管理局《中医药事业发展“十五五”规划》全文
- 2025年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题库及答案(共132题) - 副本
- 会计学全套课件第一学期公开课一等奖省优质课大赛获奖课件
- 公开课第一课素描基础入门课件
- 新旧西藏的对比(分析“西藏”)共22张课件
- 杭州市主城区声环境功能区划分图
- 门机防腐施工方案
评论
0/150
提交评论