




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二次根式21.1 二次根式:1. 使式子有意义的条件是 。2. 当时,有意义。3. 若有意义,则的取值范围是 。4. 当时,是二次根式。5. 在实数范围内分解因式:。6. 若,则的取值范围是 。7. 已知,则的取值范围是 。8. 化简:的结果是 。9. 当时,。10. 把的根号外的因式移到根号内等于 。11. 使等式成立的条件是 。12. 若与互为相反数,则。13. 在式子中,二次根式有( )A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个14. 下列各式一定是二次根式的是( )A. B. C. D. 15. 若,则等于( )A. B. C. D. 16. 若,则( )A. B. C. D. 17. 若,则化简后为( )A. B. C. D. 18. 能使等式成立的的取值范围是( )A. B. C. D. 19. 计算:的值是( )A. 0 B. C. D. 或20. 下面的推导中开始出错的步骤是( )A. B. C. D. 21. 若,求的值。22. 当取什么值时,代数式取值最小,并求出这个最小值。23. 去掉下列各根式内的分母: 24. 已知,求的值。25. 已知为实数,且,求的值。21.2 二次根式的乘除1. 当,时,。2. 若和都是最简二次根式,则。3. 计算:。4. 计算:。5. 长方形的宽为,面积为,则长方形的长约为 (精确到0.01)。6. 下列各式不是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 7. 已知,化简二次根式的正确结果为( ) A. B. C. D. 8. 对于所有实数,下列等式总能成立的是( ) A. B. C. D. 9. 和的大小关系是( ) A. B. C. D. 不能确定10. 对于二次根式,以下说法中不正确的是( )A. 它是一个非负数 B. 它是一个无理数C. 它是最简二次根式 D. 它的最小值为311. 计算: 12. 化简: 13. 把根号外的因式移到根号内: 21.3 二次根式的加减1. 下列根式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下面说法正确的是( ) A. 被开方数相同的二次根式一定是同类二次根式 B. 与是同类二次根式 C. 与不是同类二次根式 D. 同类二次根式是根指数为2的根式3. 与不是同类二次根式的是( ) A. B. C. D. 4. 下列根式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 5. 若,则化简的结果是( ) A. B. C. 3 D. -36. 若,则的值等于( ) A. 4 B. C. 2 D. 7. 若的整数部分为,小数部分为,则的值是( ) A. B. C. 1 D. 38. 下列式子中正确的是( ) A. B. C. D. 9. 在中,与是同类二次根式的是 。10.若最简二次根式与是同类二次根式,则。11. 一个三角形的三边长分别为,则它的周长是 cm。12. 若最简二次根式与是同类二次根式,则。13. 已知,则。14. 已知,则。15. 。16. 计算:. . . . 17. 计算及化简:. . . . 18. 已知:,求的值。19. 已知:,求的值。20. 已知:为实数,且,化简:。21. 已知的值。答案:21.1 二次根式:1. ; 2. ; 3. ; 4. 任意实数; 5. ; 6. ;7. ; 8. ;9. 4; 10. ; 11. ; 12. -1; 1320:CCCABCDB21. 4; 22. ,最小值为1; 23. ;24. ; 25. -221.2 二次根式的乘除:1. ; 2. 1、2; 3. 18; 4. -5; 5. 2.83;610: DDCAB11. ;12. ;13. 21.3 二次根式的加减:18:BAACCCCC9
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年心理专业入门试卷及答案
- 2025年低压电工作业模拟考试题库试卷附答案
- 恢复照明施工方案的通知
- 2025年起重车行车考试题及答案
- 2025年中医综合考研真题及答案解析
- 驻马店森林蹦床施工方案
- 2025年起重机指挥Q1作业证理论考试题库含答案
- 洞头区集成墙面施工方案
- 磨砂玻璃墙面施工方案
- 护士消防应急预案演练记录
- 浙江省浙南名校联盟2025-2026学年高三上学期10月联考化学试题
- 2025广西送变电建设有限责任公司第二批项目制用工招聘89人备考考试题库附答案解析
- 2025北京门头沟区招聘社区工作者21人考试参考题库及答案解析
- 2025浙江杭州市发展和改革委员会所属事业单位招聘高层次、紧缺人才4人笔试模拟试题及答案解析
- 2026届高三语文9月联考诗歌鉴赏试题汇编含答案
- 2026中车广东轨道交通车辆有限公司校园招聘笔试模拟试题及答案解析
- 三年级数学计算题专项练习及答案集锦
- 养殖业危险废物处理方案
- 2025邮政储蓄银行四川省分行社会招聘考试参考试题及答案解析
- 【100题】2025年时政试题及答案
- 高处作业考证培训课件
评论
0/150
提交评论