【优化方案】高考历史总复习 第1单元第2讲 战国时期的社会经济、社会变革和文化课件 大纲版.ppt

第2讲春秋战国时期的社会经济 社会变革和文化 考点串讲 分层突破 命题视角 预测探究 提升演练 知能闯关 1 社会经济的发展 1 农业 铁器时代的到来 标志着我国社会生产力的显著提高 的运用 是我国农业技术史上农用动力的一次革命 水利灌溉事业的发展 灌溉工具 水利工程 楚国的芍陂 秦国的 郑国渠 考点串讲 分层突破 牛耕 桔槔 都江堰 2 手工业 冶铸业 冶铁 铸铁柔化处理技术 青铜铸造 技术方面 新技术和雕铸艺术 代表 漆工艺 技术 纺织业 长沙楚墓出土的麻布残片 煮盐业 山西的池盐 山东的 四川的井盐都已开发 酿酒业 春秋战国时 用曲造酒 出现了手工业工艺的专著 金银错 莲鹤方壶 夹纻 海盐 考工记 3 商业和城市 商业发达 各地土特产品互相交流 中原市场可以买到各地商品 许多城市成为商业中心 临淄 邯郸 郢等 出现了一些大商人 范蠡 吕不韦等 2 土地所有制的变迁 1 时间 春秋战国时期 2 原因 铁器的使用和牛耕的逐步推广 私田出现 3 封建土地所有制 耕种的人为封建农民 私田主人成为封建地主 农民向地主缴纳地租 3 春秋时期赋税制度的变革 1 齐国管仲的 相地而衰征 根据 多少和田质好坏征收赋税 2 鲁国的 初税亩 公元前6世纪初 鲁国开始实行按 收税 4 战国时期的变法运动 1 背景 战国时期奴隶主的土地国有制 已大部分被封建 所代替 新兴地主阶级要求在政治上进行 废除奴隶主贵族的特权 发展封建经济 建立地主阶级统治 土地 亩 土地私有制 改革 2 主要变法改革活动李悝在魏国的变法 吴起在楚国的变法 商鞅在秦国的变法 3 商鞅变法的内容和影响 内容 第一次变法 令民为什伍 实行连坐法 奖励耕织 奖励军功 按功受爵 燔诗书而明法令 重农抑商 第二次变法 统一秦国的度量衡 废分封 行 为田开阡陌封疆 废除井田制 影响 废除了奴隶主贵族的 特权 促进了封建经济的发展 加强了新兴地主阶级的中央集权制度 为秦 奠定了基础 商鞅实行的严刑峻法和文化高压政策 对后来的秦朝也有消极影响 县制 世袭 统一六国 1 老子和孔子 1 老子 道家学派的创始人 政治主张 无为 反对采用严刑峻法 其 无为 的主张对缓和社会矛盾有一定的积极作用 哲学思想 含有朴素的辩证法思想 认为世界万物和人类社会是运动的 事物具有对立面 并且相互依存 不断变化 2 孔子 儒家学派的创始人 政治主张 核心是 仁 维护周 礼 主张贵贱有 序 主张以德治民 逐步改良 教育思想 提出 有教无类 的办学思想 打破了 学在官府 的局面 文化成就 编订和整理了 诗经 尚书 礼 易 春秋 即后来的 五经 2 百家争鸣 1 背景 战国时期 各学派由于 和哲学看法的不同 形成了 百家争鸣 的局面 2 主要学派 主要有儒 道 墨 法等 影响最大的是儒墨两派 故有 非儒即墨 之说 其次是道家 政治主张 墨子 战国初期鲁国人 墨家创始人 主张 兼爱 非攻 尚贤 代表平民利益 孟子 发展了孔子的学说 政治上主张施行仁政 并提出 的思想 主张 政在得民 反对苛政 主张给农民一定的土地 不侵犯农民的劳动时间 宽刑薄税 荀子 主张 制天命而用之 具有 思想 庄子 发展了老子的唯心哲学 认为世界是 我 的主观产物 他鄙视富贵利禄 痛恨 窃钩者诛 窃国者诸侯 的不公平社会现象 民贵君轻 唯物 韩非子 法家集大成者 认为历史是向前发展的 主张 法不阿贵 这种思想在战国的大变革时期对打击奴隶主贵族特权 是有积极意义的 3 文学艺术 1 诗经 我国第一部诗歌总集 分风 雅 颂三部分 它的人文精神和 的创作态度 对后世文学有重要影响 2 屈原 创造新的诗歌体裁 楚辞 是其代表作品 3 诸子散文 孟子的文章以刚柔相济的辩论见长 的散文文字优美 想象丰富 以法为本 现实主义 离骚 庄子 4 绘画 青铜器装饰从过去的 发展为完整画面 5 音乐达到很高的水平 湖北随州出土全套青铜 和其他乐器 4 科学技术 1 天文 公元前613年 世界上公认的首次关于 的确切记录 比欧洲早六百多年 战国时期 出现了世界上最早的天文学著作 2 历法春秋时我国历法已经形成了自己固定的系统 基本 图案花纹 编钟 哈雷彗星 甘石星经 上确立 的原则 比西方早一百六十年 3 物理学 墨经 里面有 原理和浮力理论的叙述 还有声学和光学的记载 墨经 反映了春秋战国时期我国物理学的重大成就 4 医学 是战国时期最著名的医生 后代医家把他奉为 四诊法成为我国中医的传统诊病法 两千多年来一直为中医所沿用 十九年七闰 杠杆 光学八条 扁鹊 脉学之宗 轻巧识记 奴隶制的瓦解和封建制的确立 1 奴隶制的瓦解过程 2 封建制的确立 战国时期 各国通过变法运动确立了封建制 同时随着秦的统一 封建制在全国确立 我国封建制度的确立表现为两种形式 一是通过变法在部分地区确立 二是通过秦的统一战争 扫荡了奴隶制 在全国范围内确立封建制 归纳概括 商鞅变法的特点 1 彻底全面 商鞅变法是春秋战国时期实行最彻底 对旧贵族打击最严重 变法措施最全面 为期最久 影响最深远的改革 2 富国强兵 商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权 发展封建经济 增加政府收入 实现富国强兵 建立新型地主阶级的统治 3 影响深远 商鞅变法的许多措施 不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家政治基础 对日后中国历史的发展也有重大影响 对点训练1 2011年郑州高中毕业班第一次质量检测 春秋战国时期 社会生产方式发生重大变化 其突出表现为 分封制的大力推行 铁器的使用和牛耕的推广 井田制的瓦解 地主阶级和农民阶级的产生a b c d 解析 选c 本题题干有两个限定 一是时间 春秋战国时期 二是内容 社会生产方式的变化 属于政治方面的内容 且不符合此时期特征 属于生产力的变化 属于经济基础的变化 属于阶级关系的变化 是由于生产力的提高引发的社会关系的变化 其中 不符合题干的条件的限定 排除 正确答案应是c项 名师点拨 春秋战国时期的文化 1 先秦文化中孔子 老子均属春秋时代 他们的文化贡献都算春秋文化的成果 百家争鸣 出现于战国时期 诸子百家及其争鸣严格讲不包括孔子与老子 2 诗 书 礼 易 和 春秋 都是儒家经典 五经 中只有 春秋 为孔子所著 其余都经过他的整理和编订 3 楚辞 是屈原创造出的一种新的诗歌体裁 离骚 是我国古代最长的一首抒情诗 不要把二者混为一谈 轻巧识记 中国古代的三种治国思想 诸子 百家 的思想在今天大放异彩 儒家的 仁政 契合当今的 以德治国 法家的法治思想 契合当今的 依法治国 孔子的教育思想 契合当今的全民教育 素质教育 职业教育等 墨家的兼爱 非攻 契合当今的平等博爱 热爱和平 反对战争 归纳概括 先秦时期文化发展的特点 1 文字成熟 甲骨文成为我们今天汉字的直接来源 2 思想基础 中国古代的重要思想派别都已出现 构成传统文化主体内容的儒家思想和作为补充来源的法家和道家思想 在 百家争鸣 中更是各露峥嵘 3 教育奠基 孔子的教育思想和实践 成为中国古代教育的主要源泉 4 浪漫主义和现实主义结合的传统文学形式 代表是屈原及其作品 5 史学奠基 以孔子编订 春秋 为标志 6 科技奠基 这一时期主要集中在天文历法 医学 建筑三大领域 对点训练2梁启超在 保教非所以尊孔论 中指出 文明之所以进 其原因不一端 而思想自由 其总因也 我中国学界之光明 人物之伟大 莫盛于战国 盖思想自由之明效也 下列与 思想自由之明效 一致的是 百家争鸣促进了奴隶社会向封建社会的过渡 百家争鸣促进了当时中国思想的解放 百家争鸣奠定了中国传统文化体系的基础 百家争鸣确立了儒家思想的正统地位a b c d 解析 选a 本题主要考查百家争鸣的影响 可以从政治 思想 文化等方面分析 本题可以采用排除法 百家争鸣出现于春秋战国时期 而儒家思想正统地位的确立是在西汉 故 错误 对点训练3 2011年湖南四校质检 下列文献记载中 留下了世界上最早的关于哈雷彗星的记录的是 a 鲁庄公七年 星陨如雨 b 元光元年六月 客星见于房 c 七日己巳夕 有新大星并火 d 秋七月 有星孛入于北斗 解析 选d 本题考查学生再现教材和理解材料的能力 世界上最早的关于哈雷彗星的记录是 春秋 中的 有星孛入于北斗 这里的 星 指的就是哈雷彗星 a项中的 星陨如雨 反映的是流星雨 b项和c项是关于新星的记载 一 春秋战国时期的历史特点 争和变 二 春秋战国历史发展的三种趋势 视角1追踪社会热点弘扬传统文化 构建和谐社会 1 国务院办公厅发出通知 要求严格执行国家法定节假日有关规定 该通知已对元旦 春节 清明节 劳动节 端午节 中秋节和国庆节放假调休日期作出了具体安排 充分体现了国家对弘扬传统文化 构建和谐社会的重视 命题视角 预测探究 2 近年来 孔子学院建设得到了许多国家的热烈响应和积极支持 目前 全球已启动孔子学院140多所 分布在50多个国家和地区 在国内外各界人士的支持下 在北京成立孔子学院总部 孔子学院秉承孔子 和为贵 和而不同 的理念 推动中外文化的交流与融合 以建设一个持久和平 共同繁荣的和谐世界为宗旨 中国传统文化正在走向世界 高考例析 2010年高考山东基本能力测试 中国传统文化蕴含着丰富的和谐思想 包括人与自然的和谐 人与人的和谐 人与自身的和谐等 下列语句表达人与自身和谐思想的是 a 天时不如地利 地利不如人和b 喜怒哀乐之未发 谓之中 发而皆中节 谓之和c 天人之际 合而为一d 君子和而不同 小人同而不和 解析 b项是 中庸 中的一句话 这句话中的 中 的本意并不是喜怒哀乐 而是指对喜怒哀乐的持中状态 就是说对喜怒哀乐等情绪要有一个适中的度的控制 过度的喜不叫喜 过度的乐也不叫乐 所以它揭示了自我教育 自我约束 自我监督的目标 体现了人与自身的和谐 a c两项体现的是人与自然的关系 d项体现的是人与人之间的关系 答案 b 尝试命题1 2011年潍坊高三第一次模拟考试 儒家学说中蕴含着丰富的人文主义思想 以下言论能体现这一思想的是 a 君君 臣臣 父父 子子 b 天理人欲 不容并立 c 民为贵 社稷次之 君为轻 d 是非之心 不虑而知 不学而能 所谓 良知 也 解析 选c 民为贵 体现了人文主义思想 君君 臣臣 父父 子子 有浓重的等级观念 a显然错误 天理人欲 不容并立 就是要 存天理 灭人欲 b错误 d反映了心学的 致良知 思想 也是错误的 尝试命题2 2011年济南高三检测 2010年我国西南大旱 牵动全国同胞的心 近日艺人们也纷纷献出了自己的爱心 冯小刚夫妇 张国立夫妇 陈道明夫妇等联合发起捐款倡议 并各自通过中国红十字会向西南旱灾地区捐款20万人民币 这直接体现了我国先贤的什么思想 a 无为而治 b 仁者爱人 c 民贵君轻 d 人之性恶 解析 选b 本题以社会现实为切入点 体现了关注社会现实的命题趋势 艺术家们的捐款倡议 直接体现了我国先贤的仁者爱人思想 视角2多角度考查高频考点 高考例析 2010年高考四川文综卷 重农抑商 的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响 下列理解错误的是 a 重农抑商政策并不禁止商人追求利润b 重农抑商观念是中国农耕社会的产物c 重农抑商政策提升了战国时秦国国力d 重农抑商观念在明清时期已基本瓦解 解析 重农抑商 观念形成于春秋战国时期 在中国古代 重农抑商观念逐渐得到发展和加强 明清时期虽已出现资本主义生产关系的萌芽 但农耕文明仍占绝对优势地位 因此 重农抑商 观念在此经济土壤的袒护下不可能基本瓦解 a项叙述正确 封建时代 抑商 的主要手段是广设关卡 征收重税 而不是禁止商人追求利润 b项正确 体现了社会存在决定社会意识这一原理 c项正确 商鞅变法中推行 重农抑商 政策 增强了秦国国力 答案 d 尝试命题3 2011年天星网试题调研 管仲改革和商鞅变法 a 内容相同 性质相反b 都废除了奴隶制度而确立了封建制度c 都壮大了本国的军事实力d 都改变了所在国家的社会性质解析 选c 本题主要考查学生比较问题的能力 解题关键是明确管仲改革和商鞅变法的内容 作用及影响 二者的内容显然不同 故可排除a项 b d两项只适合商鞅变法而不适合管仲改革 也应该排除 尝试命题4下面描述的是公元前350年前后生活在关中地区的一个人发迹的故事 你认为这四项可能真实的是 他在一次战争中立功 得到国君赏赐的50亩土地 第二年 他辛勤耕种 喜获丰收 政府免除了他的徭役 第三年 他又买了几十亩土地 成了大地主 几年后 他卖掉土地去经商 得到了政府的奖励a b c d 解析 选a 从题目中的 关中地区 和 公元前350年 可以判断这个故事发生在战国时期的秦国 且在商鞅变法之后 能够反映出奖励军功 能反映出奖励耕织 能反映出土地私有 所反映的问题与商鞅变法措施中的重农抑商政策相违背 由此可排除 因此a正确 视角3多层面史料研习 史料 研习 先秦时期的治国思想 史料 文本 材料1 道之以政 齐之以刑 民免而无耻 道之以德 齐之以礼 有耻且格 材料2 古者圣王之为政 列德而尚贤 自贵且智者为政乎愚且贱者则治 自愚且贱者为政乎贵且智者则乱 是以知尚贤之为政本也 材料3 不尚贤 使民不争 大道废 存仁义 法令滋章 盗贼多有 故圣人云 我无为而民自化 我好静而民自正 我无事而民自富 我无欲而民自朴 材料4 夫严刑者 民之所畏也 重罚者 民之所恶也 故圣人陈其所畏以禁其邪 设其所恶以防其奸 是以国安而暴乱不起 吾以是明仁义爱惠之不足用 而严刑