五年级下册语文试题同步提高第八周人教新课标.docx

五年级语文春季同步提高第八周一、同步复习（一）拼写小魔关。1、看拼音，写词语（1）山洪咆哮着，像一群feng kuang（ ）的野马，从山谷里狂奔过来。（2）老太太被人chan fu（ ）着来到小桥边，ji dian（ ）失去的丈夫和儿子。2、在加点正确的读音下打“”。筹齐（shou chou） 颠簸（dian tian） 一声不吭（kang keng）挣钱（zheng zheng） 攒钱（zan zan） 水泵（beng ben）3、给句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）拥：A、抱； B、围着 C、挤着走 D、拥护（1）一百多号人你拥我挤地往南跑。（ ）（2）木桥前站着的是全村人都拥戴的老汉。（ ）（3）那两个老人紧紧拥抱在一起。（ ）（4）一群青年拥着一位老师傅走了出来。（ ）（二）词语游戏厅1、请选用正确的字词填空。瞪 看 瞥 望（1）我（ ）到两条金黄色的龙张着鲜红的大嘴，（ ）着绿莹莹的大眼睛，摇头摆尾地（ ）着对方，恐怕对方把火球吞掉。（2）我叫了好几声，她才抬起头（ ）了我一眼。狞笑 嘲笑 微笑 奸笑（3）洪水放肆地舔着人们的腰，似乎在（ ）惊慌的人们。死亡在洪水的（ ）s声中渐渐逼近。（4）在敌人的（ ）声中，江姐面带（ ），从容地走上了刑场。2、写出句子中加点词语的近义词。（1）瑞恩的钱将用来捐助乌干达北部的一所小学的孩子们。（ ）（2）汽车驶近一所小学，道路两旁站着5000多名儿童，他们兴奋地叫着“瑞恩！瑞恩！”并且有节奏地拍手。瑞恩羞怯地向他们挥手。（ ）（三）句子大本营1、在下列句中填上恰当的关联词。（1）6岁的男孩瑞恩（ ）放学，（ ）迫不及待地冲进家门。（2）他的声音（ ）很小，（ ）是很坚定。（3）成千上万的孩子（ ）喝了受污染的水，（ ）就死去了。2、按要求改写句子。（1）瑞恩的老师没有想到，一个孩子能有这么大的决心。（改成反问句） （2）瑞恩被孩子们簇拥着，来到了一口井前。（改成“把”字句） （3）瑞恩兴奋地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧！”（改成转述句） 3、按要求完成句子练习。（1）“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。”运用了_的修辞方法，告诉我们_。（2）“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。”运用了_的修辞手法。仿写： （3）对比下列句子，哪句写得好？为什么？A、黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 B、黎明的时候，雨突然大了。 二、创新提高（一）语段美丽屋原来，这天老师在给一年级学生上课的时候，讲道：“在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元钱，就能帮他们挖一口井。”“他们不应该过那样的生活。”一整天，“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定了决心。面对瑞恩的请求，妈妈说：“瑞恩，70元钱可不是小数目，得靠你自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。1、“他们不应该过那样的生活。”一句中“那样的生活”指的是什么？ 2、瑞恩的决心是 3、瑞恩打算怎么筹得这70元钱？ （二）快乐阅读吧一盏灯下的爱 皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也辗碎了他美好的少年时代。 于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负爱笑的小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为去发泄愤恨。 就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫他琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常是在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆废话，这让皮尔斯极为恼火。 有一天他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出正中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音。 皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着，琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一只凳子，颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打碎了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地换上灯泡。这一下激起了皮尔斯的斗志，心想我天天晚上来，看你能坚持多久。 于是一场拉锯战开始了，让皮尔斯不解的是，这个老太太家里到底预备了多少个灯泡？终于，在第五天的夜里，当皮尔斯打碎灯泡，琼斯太太更换时，被玻璃划破了手，从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃，却听琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我知道是你！”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。 琼斯太太对他说：“我屋里有灯泡，快去拿来帮我换上！”皮尔斯还在犹疑，老太太说：“快去呀！你想让我控告你吗？”夜里经常有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶安了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现你这样的孩子！” 那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下。是的，琼斯太太对他所做的每一件事，都潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。那一点一滴的关爱，就如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风融化了他心底的坚冰，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪，他生命中的美好自此长流不绝。1、写出下列词语的反义词。憎恨（ ） 轻易（ ） 干涸（ ）2、下列不是皮尔斯种种极端行为的一项是 A不去上学，整日东游西荡 B欺负小同学 C给别人的汽车轮胎放气 D不愿面对琼斯太太对他所做的每一件事 3、下列对文章划线句的理解，有误的一项是 A皮尔斯有种种极端行为的原因是“无情的车轮不仅夺取了双亲的生命，也碾碎了他美好的少年时代”。B皮尔斯结识琼斯太太的原因是“皮尔斯痛殴一个小男孩，琼斯太太就缠上他，经常在他犯错误时出现并教育他”。 C“这一下激起了皮尔斯的斗志”。“ 这一下”指皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上换上新灯泡；“斗志”指皮尔斯的战斗意志，他越来越憎恨琼斯太太，越战越勇。D“皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下”。“ 轰然一声”是因为琼斯太太的善举使他内心受到深深的触动与震撼；“潸然泪下”是被琼斯太太的善良与关爱深深打动。4、请给文章最后一段加粗的句子作批注。（写出运用的修辞手法，以及表达的意思） _5、第3自然段中琼斯太太“唠唠叨叨地讲出一大堆废话“，她会说：“ 。6、读完短文，请概括皮尔斯有哪些极端行为。 7、听了琼斯太太的一番话后，为什么皮尔斯的心里会“轰然一声“，并且“潸然泪下”？ 虽然贫穷但不潦倒(1)小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。(2)那年冬天，小李所在的城市划出了最低生活标准线，不上这线的便属贫困户，在年前可以获得一些帮助。(3)小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。他们看到了露出棉絮的被褥、看到不了还漏的搪瓷脸盆，那些黑乎乎、灰蒙蒙的贫困状况超出他们的想象。可是当他们循着地址推开了又一户时，小李以为，他们一定是走错了人家。(4)这一家窗明几净，有冰箱有洗衣机，有漂亮的窗帘和门帘，有立得很整齐的书籍然而，他们没走错。(5)这家的男人在几年前病逝，欠下了很多钱。两个孩子，有一个带残疾。女人一份薪水养3口人，还要还债，经济状况可想而知。(6)但女主人的笑容就像她的屋子一样明朗 她说 冰箱洗衣机都是领导淘汰下来送给她家的 用用也蛮好的 孩子懂事 做完功课还帮她干零活(7)这是，小李才发现，漂亮的门帘是自己用纸做的，那些书全是孩子每个学期用过的教科书，灶间的调味品只有油和盐两种，但油瓶和油罐擦得发亮。最让小李惊奇且起敬的是进门时女主人递给他的拖鞋，那鞋底是磨秃了的旧解放鞋的底，齐齐沿圈剪下，再用旧毛线织出带图案的鞋帮，穿着好看又暖和。(8)他们在这一家总共停了10来分钟，比别人家稍稍长了些。小李渐渐看出了这一家却是贫困，但他亦渐渐看出了这一家的不贫困，他深信他们不会贫困太久，这是因为，他们即使贫困如此，也不潦倒。注释：潦倒：颓丧、失意。1、写出下列词语的近义词。贫困( ) 状况( ) 残疾( )2、写出下列词语的反义词。整齐( ) 明朗( ) 暖和( )3、缩写句子。(1)小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。_(2)小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。_4、短文第(4)段运用了什么修辞方法? 5、短文第(6)段中依次填入的标点正确的是( )。A. ，。，。 B. ，;，。 C. ， D. ，;，、6、这家“贫困”表现在哪里?“不贫困”又表现在哪里? 7、你也相信这一家不会贫困太久吗?为什么? 三、拓展迁移（一）探索大转盘1、谈谈你的梦想。你的梦想是 你打算实现梦想的方法是 （二）我来显身手1、充分发挥你的想象，写一写吧！如果你是一位广告商，准备拍摄以“爱护草坪”为主要内容的电视广告，你将拍摄哪些画面？配合哪些语句？请叙述。画面一： 画面二： 2、谈谈你的想法。 在贫瘠的太行山深处，河北省井陉县的62岁退伍伤残老兵马小三，在山沟里数十年如一日“爬行”植树增绿，演绎着震撼却又真实的“士兵突击”读了这则新闻后，你想对马小三老人说些什么？ （三）积累好句段1、不管是在顺境中，还是在逆境中，我们都要微笑，因为微笑的力量是巨大的，可以让我们在顺境中还能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以让我们带上微笑上路，微笑是我们成功的保证。2、父亲，是给予我们生命的伟大神灵，是教育我们人生第一步的