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文档简介
昭阳区东城小学教师 赵庆根 学习目标 1 我能认识平年和闰年 会判断某一年是平年还是闰年 2 我能记住闰年的判断方法并能正确运用 二月只有28天的这一年叫平年 365天 二月有29天的这一年叫做闰年 366天 江苏省电化教育馆制作 1997年 2008年2月的天数 合作学习要求 1 小组长带领本组成员认真观察1997年 2008年2月的月历卡 通过认真观察 合作交流 把月历卡中的闰年圈出来 2 通过小组合作探究 归纳整理 把小组内发现的规律写下来 3 利用发现的规律填空 1 把上面月历中的闰年圈出来 2 2008年是闰年 年后 即 年又是闰年 3 今年是 年 上一个闰年是 年 下一个闰年是 年 通过小组合作学习 我们小组发现的规律是 4 2012 闰 2012 2020 公历年份是4的倍数的一般都是闰年 通常用年份除以4 如果有余数的就是平年 如果没有余数的就是闰年 1921年 1949年 平年还是闰年 1982年 2010年 平年还是闰年 是平年还是闰年 1900年 1900年2月日历表 1900年2月的月历 公历年份是整百数的 必须是400的倍数才是闰年 2100年 2200年 平年还是闰年 1978年 2013年 1700年 1891年 1516年 分桃子 2000年 课堂检测 做游戏 公历年份是平年的男生站立 公历年份是闰年的女生站立 小强满12岁的时候 只过了3个生日 猜猜我是哪一天生的 课堂拓展 动脑筋 2016年2月23日是小红的第十五个生日 而爷爷再过几天才过第十五个生日 1 爷爷的生日是 月 日 2 爷爷这一年是 岁 3 爷爷过第十七个生
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