北师大版六年级下册数学《3.1 统计（1）》PPT课件

统计 1 总复习 复习导入 巩固练习 课后作业 知识梳理 1 列出几个你想调查的问题 全班交流后 选择3个问题开展调查 2 你需要收集哪些数据 与同伴交流收集数据的方法 3 实际开展调查 把数据记录下来 并进行整理 4 分析上面的数据 你能得到哪些信息 复习导入 男女生人数 最喜欢的运动项目 身高情况 体重情况 最喜欢的电视节目 最喜欢的课外书籍 制作男女生人数统计表 需要收集男生的总人数与女生的总人数 制作男女生最喜欢的运动项目统计表 需要收集喜欢篮球 跳绳 乒乓球等项目的男女生分别有多少人 六 1 班男女生人数统计表 六 1 班同学最喜欢的运动项目统计表 统计表 单式统计表 复式统计表 标题 表头 数据 按性别分 按项目分 知识梳理 六 1 班家庭成员人数调查结果如下 画 正 字的方法统计数据比较方便 六 1 班家庭成员人数调查结果如下 1 怎样整理六 1 班家庭成员人数的调查结果 用条形统计图显示结果一目了然 笑笑买课外书用了20元 那么笑笑的零花钱共有多少元 用折线统计图可以清楚地看出2014年全年气温的变化情况 20 50 40 元 答 笑笑的零花钱共有40元 整理和描述数据 三类统计图的比较 结合生活中的例子说说收集数据有哪些方法 收集数据的方法 调查记录 如了解六年级男 女生人数 查阅资料 如收集珍稀动物种类 做实验获取数据 如研究黄豆发芽率 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适 1 绿荫小学1999 2003年树木总量变化情况统计表 2 绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表 3 绿荫小学各种树木数量统计表 用折线统计图可以表示变化情况 用条形统计图可以表示数据的多少 用扇形统计图可以表示百分比情况 从统计图中可以看出某大学理工科在河北省招生的分数较高 基本都在600分以上 尤其是近四年的分数都在630分左右 估计今年的分数也会较高 我如果想上这所大学的理工科的话 需要加倍努力 从统计图中你得到哪些信息 巩固练习 在复式折线统计图中 既可以看出每组数据变化的整体趋势 还能对两组数据的差异进行分析 比较 并通过所获得的信息对事物的发展趋势进行推测 复式折线统计图有什么优点 笑笑家5月支出及储蓄情况如下图 1 笑笑家5月的伙食费共花了800元 笑笑家的支出及储蓄总共是多少元 2 根据扇形统计图把下表填写完整 800 40 2000 元 20 20 5 400 400 300 100 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七