2015年高职单招教育类专业基础课质量检查试卷(一)A4.doc

2015年高职单招教育类专业基础课质量检查试卷（一）学校 班级 姓名 成绩一、单项选择题：（本大题共25小题，每小题3分，共75分，请将正确答案的字母填写在题后的括号内。）1、大脑皮层上的4个部分在机能上有所分工，其中与触觉和身体运动有关的是（ ）A、枕叶 B、颞叶 C、顶叶 D、额叶2、“谈梅生津”是指（ ）A、条件反射的具体信号 B、无条件反射的具体信号C、条件反射的抽象信号 D、无条件反射的抽象信号3、人们对琅琅上口的广告词、动画人物的滑稽动作或台词的识记属于（ ）A、无意识记 B、有意识记 C、机械识记 D、意义识记4、从想象的创造性来看，幼儿根据图样拼搭积木、积塑图形，这是（ ）A、无意想象 B、有意想象 C、再造想象 D、创造想象5、五、六岁的幼儿吃饭时可以边吃边和其他的小朋友交谈，但两三岁的幼儿说话时，就顾不上吃饭，甚至需要停止吃饭来听别人说话。这反映了幼儿（ ）A、注意的转移能力较弱 B、注意的稳定性差 C、注意的范围小 D、注意的分配能力较差6、幼儿认识了兔子的个别方面的特征后，再把这些特征拼合起来，便得出小兔子的整体形象，这就是（ ）A、想象 B、思维 C、情感 D、记忆7、中班孩子的“告状”行为是幼儿（ ）发展的表现。A、理智感 B、道德感 C、美感 D、羞愧感8、幼儿对有些词能理解但不会使用，如将灰兔说成“灰小白兔”，这种词属于（ ）A、积极词汇 B、消极词汇 C、游戏言语 D、问题言语9、能力形成和发展的先天条件和物质基础是（ ）A、遗传素质 B、环境 C、个人因素 D、教育条件10、某儿童热情直率、反应迅速、精力旺盛，但抑制力差，缺乏灵活性，由此可推断他的气质基本属于（ ）A、胆汁质 B、多血质 C、黏液质 D、抑郁质11、幼儿开展角色游戏，扮演各种角色并遵守规则时，主要依靠他们头脑中的有关角色。规则和行为方式的表象来进行，这体现了幼儿思维的主要特点是（ ）A、具体形象思维 B、抽象逻辑思维 C、直觉行动思维 D、发散思维12、幼儿同伴交往的主要形式是（ ）A、教学活动 B、日常生活活动 C、游戏 D、劳动13、对3-6岁年龄阶段的儿童所实施的教育是（ ） A、幼儿教育 B、学校教育 C、幼儿教育学 D、小学教育14、下列幼儿园教育原则属于幼儿园教育的特殊原则的（ ）A、促进儿童全面发展的原则 B、面向全体，重视个别差异的原则C、以游戏为基本活动的原则 D、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则15、“学高为师，身正为范”，这说明幼儿教师的劳动具有的（ ）A、创造性 B、示范性 C、长期性 D、具体性16、正确幼儿在教育过程中的地位，必须认识到（ ）A、幼儿是教育的客体 B、幼儿是自身学习的主体 C、幼儿是自身权利的主体 D、以上三个都对17、幼儿的游戏活动起源于“我要玩”而不是“要我玩”是由其内部动机支配的，而不是来自外部的命令或要求。这说明幼儿的游戏具有（ ）A、自主性 B、趣味性 C、虚构性 D、概括性18、在指导幼儿玩角色游戏时，教师应着重增强幼儿的角色意识是是（ ）A、小班 B、中班 C、大班 D、无法确定19、玩沙游戏属于（ ）A、表演游戏 B、角色游戏 C、智力游戏 D、结构游戏20、幼儿进餐、饮水、睡眠、盥洗、入厕、入园和离园、过渡活动和自由活动等属于（ ）A、日常生活活动 B、劳动 C、节日及娱乐活动 D、游戏21、一旦患儿的呼吸、心跳发生严重的障碍时，当务之急的急救措施是（ ）A、催吐 B、清洗伤口止血 C、人工呼吸与胸外按压 D、固定减少痛苦22、幼儿容易出现脱臼的原因是（ ）A、动作发展不平衡 B、骨中有机物多，无机物少 C、肌肉柔嫩，肌纤维较短 D、关节附近韧带较松23、下列不属于烧伤预防措施的是（ ）A、教育幼儿走路时要小心，遇到障碍物，要绕行。B、教育幼儿不玩火，炉子周围应有围栏。C、开水、热饭、热汤应放在一定地方，以免幼儿打翻。D、手提开水时，要提防幼儿从旁突然冲出来。24、危急生命是指呼吸停止( )。A2分钟以上 B.3分钟以上 C4分钟以 D.5分钟以上25、15给婴幼儿滴（涂）眼药水（膏）时，合适的滴（涂）药位置是（ ） A上眼皮内 B下眼皮内 C眼角膜上 D眼外眦 二、判断题：（本大题共25题，每小题3分，共75分。请在正确说法的题前括号内打（“”，否则打“”）1、（ ）心理是人脑对客观现实的主观能动的反映。2、（ ）幼儿常常把自己的想象当作真实的事情，如有的幼儿看到别有冲锋枪，他会说“我们家也有”，可事实上他家没有。对此，幼儿教师应给予严厉的批评。3、（ ）幼儿注意的特点是无意注意占优势，有意注意开始发展，注意的品质较差。4、（ ）整个幼儿期，幼儿掌握的最基本的句型是简单的陈述句。5、（ ）幼儿时间知觉水平低，其主要原因是缺乏具体形象的支持。6、（ ）从性别角度看，受欢迎的女孩明显多于男孩，而被拒绝和被忽视的幼儿中，男孩则明显多于女孩。7、（ ）一般来讲，一个人掌握某方面的知识、技能越多，他解决和处理这方面问题的能力就越强，但二者并不存在着必然的联系。8、（ ）形成回避型依恋的原因是婴儿的母亲情绪变化大，对婴儿的情感需要所做的反应不够所致。9、（ ）教师应有差别地对幼儿进行气质补偿教育，对黏液质的幼儿可以多让他们参加集体活动，多锻炼和表现自己。10、（ ）儿童思维发展的总趋势，是具体形象思维在先，直觉行动思维随后，抽象逻辑思维最后。11、（ ）幼儿园既是一种教育机构，也是种社会福得机构。12、（ ）我国幼儿园教育目标是确定幼儿教育任务，评估幼儿园教育质量的依据。13、（ ）为了丰富幼儿的生活内容，避免无谓的消极等待和不必要的排队、静坐或散乱，使生活环节转换自然有序，教师可以安排一些念儿歌、诵古诗、猜谜语、做“手指操”游戏等活动。这种活动属于自由活动。14、（ ）幼儿园是以环境为中介对幼儿进行教育的。15、（ ）幼儿的日常生活活动地，如盥洗、穿衣等也是幼儿园课程的范畴。16、（ ）幼儿游戏是以活动结果为目的，所以教师在指导幼儿游戏时要尽量争取游戏所取得的社会价值。17、（ ）创造性游戏是没有游戏规则的游戏。18、（ ）幼儿园日常生活活动过程具有重复性、灵活性和随机性的特点。19、（ ）幼儿劳动量的大小和时间的长短要适合幼儿的特点，最长的劳动时间不要超过30分钟。20、（ ）在舞蹈或律动教学中，教师一边做动作一边讲解动作，并让幼儿模仿学习动作，这个教学过程运用的是演示法。21、（ ）给孩子测体温之前，先要看体温计的水银线是否在37以下。22、（ ）小儿长时间一侧鼻堵，鼻涕臭且带血丝，往往是有了鼻腔异物。23、（ ）骨折现场急救的第一步是把幼儿快速送到医院。24、（ ）小儿发生喉部异物时，可速将幼儿抱起头低脚高，并用手掌拍其背，使幼儿咳嗽时咳出异物。25、（ ）当眼部有异物时，可提醒幼儿小心揉搓眼睛，将异物小心地挤出来。三、名词解释：（本大题共5题，每小题4分，共20分）1、观察2、社会性：3、言语4、幼儿园教育：5、幼儿园课程：6、幼儿园环境：四、简答题：（本大题共8小题，共87分）1、幼儿记忆发展的特点是什么？（12分）2、如何培养幼儿的思维能力？（12分）3、简述幼儿发展的特点有哪些。（12分）4、制定幼儿园教育目标的依据是什么？（6分）5、幼儿教师应具备哪些能力？（12分）6、教师组织指导幼儿园日常生活活动应注意什么？（9分）7、