五年级上册语文期中试卷轻巧夺冠171苏教版.docx

五年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠17115-16苏教版（无）一、亲爱的同学，相信你一定能完成一份满意的答卷，留下秀丽的字迹！答题时可得把字写得漂亮些呀！书写占5分。首先，让我们一起走进基础测试。1、该掌握的词语你掌握了吗？读拼音，写词语。（10分）Bin c bo li ji sho xi tio( )( )( )( ) 2、你注意这些字的读音了吗？在 字正确读音下面画“”。（3分）绚丽（xun xn）苍劲（jn jng）教诲（hu hu）蠕（r y）虫中（zhng zhng）毒病魔（m m） 二、 把下面成语补充完整，正好是十二生肖。（16分）叶公好（） （）目寸光 闻（）起舞 守株待（）万（）奔腾 气冲斗（） 杀鸡儆（） 杯弓（）影狼奔（）突 如（）添翼 （）牙交错 亡（）补牢（1）其中出自寓言故事的成语有： （2）你知道的寓言故事还有： 三、阅读、积累。 1、写出两句歇后语（一句是本册书中学过的，另一句是你课外积累的）（2分） 2、写一句有关观察的名言。(2分)。 3、写两句带“风”字的古诗。（2分） 4、秋天来了，请写几句赞美秋天的话 。（4分）5、我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。用“ ”画出有关的句子，说明“我听得入了迷”。（2分）文中老师把“ 。” 这首小诗编成一个动听的故事。（4分） 四、阅读短文，完成练习。（14分）第六个是自己几年前，一家铸造厂生产任务不足，面临亏损困境，厂里进行减员分流，把减员指标分到各车间、班组，要求以“末位淘汰制”的方式来压缩员工。仓库有6位员工，是清一色40多岁的女工，她们平时团结一心，工作十分出色，历年被评为“先进班组”。但这6人中也分到一个减员指标，要按照末位淘汰制办法，由员工互相打分，按分数从高到低排列，前5人留下，第六个被淘汰掉。于是组长发给每人一张白纸，让大家写上将被淘汰的“末位”，也就是要走的那第六个人的名字。但组长将6张纸一一打开来，看见的却分别是六个不同的名字，原来，每个员工都写上了自己的名字，第六个是自己。于是，仓库的这“末位”一直到规定截止的日期仍迟迟不能出来。与此同时，厂部却收到了这六位职工的辞职报告。这六位员工都办理了辞职手续。然而这六位员工并没有各奔东西，在辞职后的第二天，大家又;在一起，共谋出路。她们思来想去，大家都没有其他特长，但作为家庭主妇，买菜烧饭却是每天的功课，大家决定从自己最的工作入手，办一家小吃店。就像原先在厂里工作时那样，不计较，肯吃苦，小吃店越办越火，规模越办越大，后来有一天，竟兼并了原来那家濒临倒闭的厂子。几年过去了，已经发展成一家餐饮连锁集团。说到当初为什么“第6个”是自己，这6位女工说，无非是想证明，改革并非总是体现为人与人之间的无情竞争。有时侯，退让，或许也是一种更积极的进取。（1）写出下列词语的近义词。（4分）良久（）团结一心（）濒临（）无非（）（2） 课文中所说的“末位淘汰制”指什么？为什么这个车间的“末位淘汰制”没有成功？（4分）（3）为什么大家要一起辞职？（2分）（4）辞职后的第二天，大家又聚在一起，她们会说些什么？请用一两句话写出她们说话的主要意思。（2分）（5）请用短文中的事例说明你对短文最后一句话的理解。（2分五、作文。