北师大版四年级下册数学《5.1 字母表示数（1）》PPT课件

字母表示数 1 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 认识方程 课堂练习 5 失物招领王东同学于11月6日上午放学的时候 在学校门口拾到N元人民币 请失主到学校大队部王老师处认领 少先队大队部11月6日 想 这则失物招领有什么特别之处 情境导入 1只青蛙4条腿 2只青蛙8条腿 3只青蛙12条腿 4只青蛙16条腿 5只青蛙20条腿 6只青蛙24条腿 7只青蛙28条腿 8只青蛙32条腿 9只青蛙36条腿 10只青蛙40条腿 永远也说不完 探究新知 1只青蛙4条腿 2只青蛙8条腿 3只青蛙12条腿 4只青蛙16条腿 5只青蛙20条腿 6只青蛙24条腿 7只青蛙28条腿 8只青蛙32条腿 9只青蛙36条腿 用a表示青蛙的只数 用字母表示淘气说的儿歌 下面的想法你同意吗 说说你的理由 用字母表示下面的儿歌 a只青蛙a张嘴 2 a只眼睛4 a条腿 x只青蛙x张嘴 2 x只眼睛4 x条腿 说一说生活中什么时候还用到字母表示数 妈妈比我大26岁 如果用n表示淘气的年龄 淘气妈妈的年龄怎么表示呢 n 26 当字母与字母相乘时 乘号用小圆点表示或省略不写 当字母与1相乘时 1和乘号都可以省略不写 只写字母本身 当字母与数字相乘时 可以把乘号改为小圆点 也可以把乘号去掉 数字一般写在字母前面 1 你能用一句话说说下面的儿歌吗 与同伴交流你的想法 课堂练习 2 填一填 1 一只鸵鸟的奔跑速度是70千米 时 1 5时奔跑 千米 t时奔跑 千米 2 一筐苹果重60千克 卖出去y千克 还剩 千克 3 一个长方形的长是x厘米 宽是10厘米 面积是 平方厘米 一个正方形的周长是C分米 边长是 分米 105 70t 60 y 10 x 4 b a b 2 a c 1 x 4b 2ab ac x 数字要写在前面哦 3 用简便方法写出下列各式 4 判断下列各式的简便写法是否正确 1 a 5写作a5 2 a b c写作abc 3 5 5写作55 4 a 2写作2a 同步练习 摆图形 5 淘气用小正方形摆大门 摆1个大门需要 个小正方形 摆2个大门需要 个小正方形 摆n个大门需要 个小正方形 第1个 第2个 2 5 1 5 n 5 5n 入口 碰碰车 激流勇进 海盗船 x米 y米 50米 6 从入口出发走了 米 玩了激流勇进 接下来又走了 米 又玩了海盗船 50 x x y 同步练习 鸵鸟2时奔跑 千米 3时奔跑 千米 t时奔跑 千米 鸵鸟的奔跑速度为70千米 时 140 210 70t 7 1 用字母表示数时 中间的乘号可以省略不写 2 数和字母相乘 中间的乘号省略不写 但要把数写在字母的前面 3 1和字母相乘时 1可以不写 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 课后作业 1 从教材课后习题中选取 2 从课时练中选取 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲