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单元 四则运算 课题 加 减法的意义和各部分间的关系 1 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨 西宁到格尔木的铁路长814km 格尔木到拉萨的铁路长1142km 西宁到拉萨的铁路长多少千米 一 情境导入 1 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨 西宁到格尔木的铁路长814km 格尔木到拉萨的铁路长1142km 西宁到拉萨的铁路长多少千米 请画出线段图 二 理解加减法的意义 把两个数合并成一个数的运算 叫做加法 814 1142 1956 相加的两个数叫做加数加得的数叫做和 为什么用加法呢 那怎样的运算叫做加法 2 西宁到拉萨的铁路全长1956km 其中西宁到格尔木长814km 格尔木到拉萨的铁路长多少千米 这道加法应用题改编成减法应用题 1956 1956 814 1142 3 西宁到拉萨的铁路全长1956km 其中格尔木到拉萨长1142km 西宁到格尔木的铁路长多少千米 1956 1142 814 已知两个数的和与其中的一个加数 求另一个加数的运算 叫做减法 1956 1956 1142 814 1142 像这样 被减数减数差 减法是加法的逆运算 814 1142 1956 1956 1142 814 1956 814 1142 三 探究 理解加法和减法之间的关系 想想加法和减法之间有什么关系 加数 加数 和被减数 减数 差 和 加数 加数加数 和 另一个加数 加法各部分间的关系 1956 814 1142814 1956 11421142 1956 814观察算式 你能得出加法各部分的关系吗 差 被减数 减数被减数 减数 差减数 被减数 差 减法各部分间的关系 800 350 450800 450 350350 800 450观察这组算式 你能得出减法各部分的关系吗 根据2468 575 3043 直接写出下面两道题的得数 3043 2468 3043 575 四 巩固练习
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