《随堂优化训练》高中政治 第四单元 单元综合提升课件 文 新人教版必修4.ppt

单元综合提升 考题1 2010年江苏卷 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 是全国人民团结奋斗的共同思想基础 我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设 是因为 a 社会意识具有相对独立性b 社会生活在本质上是实践的c 社会历史是由人们的思想意识决定的d 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 命题立意 本题考查考生对社会意识的理解 名师点拨 d 从哲学角度分析可知社会主义核心价值体系属于先进的社会意识 要加强社会主义核心价值体系建设是因为先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 故选d 考题2 2010年天津卷 有一种风范叫关爱 有一种姿态叫坚守 地震时 正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难 他在义工的路上默默地走了十年 曾徒步走中国为 中华骨髓库 募捐 曾在汶川灾区志愿服务了三个月 好人阿福 以生命的闪光实现了 终生 做义工 的愿望 感动了千千万万的中国人 他的事迹说明 命题立意 本题考查人生价值的实现 名师点拨 b 黄福荣通过自己的不断努力 为社会作贡献 实现了自己的人生价值 可见b项符合题意 a c d三项均与题意不符 故选b a 人生价值是自我满足b 实现人生价值关键在于主观努力c 人生价值是自我牺牲d 实现人生价值关键在于客观机遇 考题3 2010年广东卷 温家宝指出 2010年我们要努力工作 切实解决好民生问题 千方百计创造更多的就业机会 持续提高城乡居民的收入水平 使人民群众老有所养 病有所 医 住有所居 这里体现的哲学观点是 命题立意 本题考查群众观点和群众路线 名师点拨 a 从题干中的关键信息 民生问题 可知体现的哲理是群众观点和群众路线 b c d三项均与题意无关 故选a a 坚持群众观点和群众路线b 实践是检验真理的标准c 在劳动和奉献中实现人生的价值d 真理与谬误相互转化 考题4 2010年山东卷 青年学生素有光荣的爱国传统 历来以爱国报国为己任 而在爱国情感的表达上 当代青年具有新的时代特点 他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意 结合材料 运用 认识社会与价值选择 的相关知识 分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据 命题立意 本题考查社会存在与社会意识的关系以及价 值选择的社会历史性 名师点拨 当代青年的爱国情感具有新的时代特点 这体现了社会存在决定社会意识 同时 爱国情感也是一种价值 选择 不同时代具有不同的特点 体现的是价值选择的社会历史性 据此展开分析即可 答案 1 社会存在决定社会意识 社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展 随着社会历史条件的变化发展 当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点 2 价值选择具有社会历史性 随着时间 地点和条件的变化而不同 作为一种价值选择 当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点 1 2010年浙江卷 世博会是展示人类文明成果的盛会 也是世界各国欢聚 沟通与合作的舞台 认识世博会是认识人类进步的捷径之一 城市 让生活更美好 2010年上海世博会主题 反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切 引领人们更多地去思考 什么是美好城市和美好生 活 上海世博会以 城市 让生活更美好 为主题表明 意识活动具有自觉选择性 社会意识具有相对独立性 社会意识总是与时俱进的 社会意识的变化推动社会发展 a b c d 答案 a 解析 从题干可以看出 上海世博会以 城市 让生活更美好 为主题是对当今世界各国所面临的共同问题的反映 且 引领人们更多地去思考 可见 符合题意 说法错误 社会意识具有相对独立性 说法不准确 意识有正确与错误之分 故选a 称 纲要 政府有关部门通过专题调研 网上征集意见 召开座谈会等形式广纳群言 广集众智 纲要 的制定体现的历 史唯物主义观点有 坚持群众观点和群众路线 意识是客观存在的主观映 象 认识具有反复和无限性 社会意识是社会存在的反映 a b c d 答案 c 解析 本题考查历史唯物主义知识 符合题意 是唯物主义观点 是认识论观点 故选c 2 2010年安徽卷 为了制定一个符合中国国情和时代特点的 国家中长期教育改革和发展规划纲要 2010 2020年 简 3 2008年广东卷 为了适应我国经济社会发展 2008年3月国务院进行 大部制 机构改革 形成了 宽职能 大部门 的政府组织结构和体制机制 这表明 经济基础决定上层建筑 机构臃肿阻碍经济基础的发 展和变革 上层建筑要适应经济基础状况 机构精简促进经济基础的巩固与完善 a b c d 答案 d 解析 为了适应我国经济社会发展 国家进行 大部制 机构改革 说明我国的机构臃肿已阻碍到我国经济的发展 也说明了机构的精简有利于经济的发展 可见 都符合题意 故选d 4 2008年广东卷 大灾之中有大爱 每当灾难来临之时 总有平凡之人的非凡之举让我们感动 比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时 众多旅客被困途中 沿途涌现出很多无私奉献 热心助人的平凡人 在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义 根据上述材料 运用 生活与哲学 知识回答 如何实现 人生的价值 答案 1 人的价值体现在奉献社会的实践活动中 努力奉献的人是幸福的 爱家人 爱朋友 爱祖国 积极投身于为人民服务的实践 是实现人生价值的必由之路 雪灾中不计个人利益解救他人于危难之中的行为 赢得了社会对这些平凡人的尊重 从而也实现了他们的人生价值 2 人的价值 必须在个人与社会的统一中实现 只有正确处理个人与集体 个人与社会的关系 才能实现自己的价值 在灾难面前涌现的无私奉献 热心助人的平凡人 没有计算个人利益的得失 考虑的是他人的危难 难能可贵 体现了灾难面前的人间真情 3 实现人生的价值 需要顽强拼搏 自强不息 充分发挥主观能动性 需要发展自己的才能 提高个人素质 还需要有坚定的理想信念 正确价值观的指引 解析 这是一道限制性论述题 设问指定了知识点 实现人生价值 设问方式是 如何 解题时 首先确定需要用到的实现人生价值的知识内容 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现价值 实现人生价值的主观条件等 然后结合材料找出相应的内容 对应观点展开论述 要求条理清楚 层次分明 有理有据 1 教材p107 剖析以上各种选择的价值取向 主体立场 客 观条件和社会效果 提示 a在价值取向上坚持了集体主义 自觉站在最广大 人民的立场上 在为社会的贡献中实现人生价值 b在选择上尽管没有那么崇高和伟大 但他爱自己的家人 愿为自己的家庭而奉献 在客观上也会推动社会的发展 但不能仅局限于家庭这一狭隘的天地里 c选择 要赚大钱 在不危害社会的前提下 客观上也给社会创造了财富 但金钱毕竟不是人生的全部 不是人生的 第一要义 应将为社会创造财富 创造价值放在第一位 如果一个人为社会付出了心血和劳动 满足了社会和他人的需要 同时自己也会获得相应的劳动报酬 2 教材p107 分析你喜欢的职业 自己的条件及选择职业 的价值追求 提示 同学们可根据自己的兴趣 爱好 自己各方面的条 件及社会需要来确定自己的职业理想 3 教材p107 你认为怎样的人生才是有意义和有价值的人 生 提示 1 人的价值就在于创造价值 就在于对社会的责任和贡献 在劳动中为社会作贡献的人生是有意义和有价值的 2 自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的利益作为最高的价值标准 献身人民的事业 自觉投身于为人民服务的实践的人生是有意义和有价值的 4 教材p107 和同学一起讨论 你准备怎样度过自己的一 生 提示 可从下面几个方面来考虑 1 在劳动和奉献中为社会创造价值 2 正确处理个人与社会的关系 在个人与社会的统一中实 现价值 3 充分发挥主观能动性 发扬顽强拼搏 自强不息的精神 全面提高个人素质 树立坚定的理想信念 以正确的价值观来指引自己的人生道路 5 教材p108 为什么说劳动是光荣的 美好的 提示 1 劳动是人的存在方式 人只有在劳动中才能自由地彰显自己的个性 全面提高自己的智力和体力 磨炼自己的意志 升华自己的情感 从而实现和证明自己的价值 2 劳动着的人是幸福的 人只有在劳动中 才能创造价值 3 在社会主义社会 劳动是创造美好生活 促进人的自由 全面发展的重要手段 6 教材p108 谈谈劳动在人的价值实现过程中的作用 提示 人只有在劳动中 才能创造价值 一个人在劳动中创造的财富越多 意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大 他自身的价值就越大 他的幸福感也就越强 7 教材p108 上述人物的人生道路与他们的理想信仰之间 的关系是怎样的 提示 崇高的理想是人生的精神支柱 对人生道路的选择有重要的导向作用 材料中的人物之所以能够作出如此伟大的 事业和壮举 是与他们有坚定而崇高的人生信念分不开的 正是由于他们树立了崇高而科学的理想 才能克服种种困难 为实现理想而艰苦奋斗 顽强拼搏 最终取得了骄人的成就 8 教材p108 联系上述材料 谈谈中国特色社会主义共同 理想在人的价值实现过程中的作用 提示 理想是人生的奋斗目标 崇高的 科学的理想 对人生价值的实现有重大的指导和促进作用 作为青年学生 要树立起中国特色社会主义共同理想 在实现理想的过程中展现自己的人生价值 方法总结 本题属于意义类主观题 此类题目针对某一做法或事件的意义来设问 设