语文苏教版六年级上册《一本男孩子必读的书》学案_第1页
语文苏教版六年级上册《一本男孩子必读的书》学案_第2页
语文苏教版六年级上册《一本男孩子必读的书》学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级上册语文第三单元“奋斗与生存”一本男孩子必读的书学习预案主备人：张 蓉 班级_ 姓名_ 课前自主预习 第一课时学习目标：1、学习生字，理解新词。正确、流利、有感情地朗读课文。2、品读课文，了解鲁滨逊的经历，理解文中笛福名言的含义。方法步骤 一、预习了解1、搜集作者杨红樱的相关资料。2、了解笛福及鲁滨逊漂流记3、阅读关于“奋斗与生存”的人物故事书籍。二、日积月累画出你认为用的好的词句，把它们抄下来。生字词： 四字词： 课堂检测：（1）给带点字注音： 别( )着 背( )上 粘( )液 弹（ ）药（2）写反义词： 粗糙（ ） 荒无人烟（ ）丑陋（ ） （3）填上合适的量词一（ ）帐篷 一（ ）海风 一（）破帆 一（）火光 一（ ）墙壁（4）区别形近字。 焦（ ） 搜（ ） 框（ ）礁（ ） 艘（ ） 筐（ ）（5）理解词语，并解释带点字。惬意 扉页 爱不释手 栖身之处 三、理清脉络（在书上划、写。）分段，用小标题概括段落大意： 、 、 、 简洁概括课文主要内容： 找出文中承上启下的过渡段： 课后巩固：一本男孩子必读的书选自著名儿童文学作家_写的_。题目中的“书”是指_国著名作家_写的_。这篇课文中的“我”指的是_。第二课时学习目标：1、理解课文内容，领悟学会生存，学会坚强的人生道理，培养阅读鲁滨逊漂流记的兴趣。2、学习读书笔记的写作方法。课前练习：读了课文，我知道鲁滨逊漂流记是一本（ ）。是一本（ ）。是一本（ ）。课中探究活动一：整体感知，了解“爱不释手”读了鲁滨逊漂流记，“我”喜欢这本书的_也喜欢_还喜欢_。活动二：读懂故事，理解“爱不释手”（一）：读懂故事，理解“爱不释手”鲁滨逊漂流记讲了一个怎样的故事，让“我”爱不释手？1、试着用上“先后来若干年后又过了好几年”有条理地说说故事。2、这本书让“我”爱不释手是因为：_。3、说说你喜欢这个故事的原因：_。(二)：分析人物，感悟品质1、走进故事，鲁滨逊是个怎样的人？_2、展开想象，鲁滨逊在“我”（吴缅）眼中是个怎样的人？_3、走出故事，鲁滨逊在你眼中又是个怎样的人？_(三)：体会名言，感悟道理1、“我”（吴缅）从书中悟出了什么道理？_2、你从书中悟出了什么道理？_活动三：回归整体，感悟“爱不释手” 我对这本书“爱不释手”，是因为这是一本( )，这是一本( )，这是一本( )。活动四：发散思维，拓展延伸1、这本“三代相传”的书，如果“我”要传下去，“我”会在扉页上写上：_2、“这是一本男孩子必读的书”你怎么看？ 活动五：总结提炼，拓展提升1、这篇读书笔记主要围绕哪些方面展开的？ 、 、 2、了解做读书笔记的方法 课
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论