2018届高三复习计划.docx

2018届高三生物复习计划 高三生物备课组为达到高考的预期目标，合理安排复习课，2018届高三生物备课组制定高三学年的复习计划如下：1、 指导思想。以教材、新课程标准、考试大纲为依据，以加强基础教学为主线，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。通过高三生物总复习，处理好高中生物教材，揭示单点知识，知识结构，知识结构扩展三个层次的知识内涵及内在逻辑联系，形成立体知识结构。把基础只是教学与能力发展融为一体，从而提高分析问题和解决问题的能力。2、 复习目标。通过高三的复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理，形成较熟练的生物学思想，思维方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。3、 复习安排。第一轮2017年9月上旬2018年3月上旬第二轮2018年3月中旬208年4月下旬第三轮2018年5月2018年6月5日4、 复习策略。第一轮：以教材为主，强化基础知识。以教师讲述、讲解、归纳、总结为主。注意个体教学，加强单独辅导，切忌千篇一律。对于尖子生要引导他们加强系统复习，注重知识的综合性，适当加大难度，加深深度，拓展宽度。一般学生要注重基础知识的记忆、理解。要求比尖子生要稍低一些，对他们要多鼓励、多表扬。适当给优秀生多一些讲解，在课堂上多提问，多给机会，课下多辅导，以保证生物这门学科不拉后退。在复习内容上对不同层次的学生也做不同的要求，力争使全体同学通过复习在不同的起点上都能有所提高。第二轮：注重知识间的纵横联系，帮助学生构建知识网络，突破重、难点。培养学生获取信息、分析、综合、探究能力，强化学科用语、规范用语。以专题复习为主、突出主干、重点知识。查缺补漏，加强知识的综合。另外本轮复习要有针对性，对各层次的的班级学生均以指导高考有希望的学生为主。第三轮：加强应试能力的强化训练，总结一、二轮复习中存在的问题，尤其在学生答理综试题中所暴露出的缺陷，给学生以技巧指导，方法的指点。5、 抓好复习的六个环节。（1） 、读：诵读课本，发现问题。（2） 、讲：按照知识体系，梳理知识，形成网络，提炼生物思想和方法，理清基本题型，讲解解题方法。（3） 、练：精选习题，通过训练掌握知识，形成技能。强调控制数量，讲求质量。（4） 、测：进行单元检测，查缺补漏。（5） 、评：全批全改，统计问题，课堂讲评。（6） 、补：及时纠错，矫正练习，二次过关，对作业中出现错误的学生一定抓好错误订正，错题再测的工作，以提高复习的实际效果。6、 具体复习安排：周次（六个课时）复习内容训练内容2017年10月1日10月7日（国庆节）组成细胞的分子一轮复习用书创新设计百所名校单元测试卷自主梳理复习提纲，基础知识过关检测10月8日10月14日组成细胞的分子10月15日10月21日细胞的基本结构10月22日10月28日物质跨膜运输的实例和方式10月29日11月4日酶的本质和特性，相关实验一轮复习用书创新设计百所名校单元测试卷，第五章内容是重点，适当增加练习（培优补差）自主梳理复习提纲，基础知识过关检测11月5日11月11日ATP与细胞呼吸11月12日11月18日光合作用11月19日11月25日细胞的分裂11月26日12月2日细胞的分裂、分化、衰老、凋亡、癌变12月3日12月9日遗传的基本规律一轮复习用书创新设计百所名校单元测试卷，对遗传规律的内容较难，适当增加练习自主梳理复习提纲，基础知识过关检测12月10日12月16日遗传规律的综合运用12月17日12月23日遗传的分子基础12月24日12月30日生物的变异、育种、进化12月31日2018年1月6日人体内环境稳态，神经调节一轮复习用书创新设计百所名校单元测试卷，对遗传规律的内容较难，适当增加练习自主梳理复习提纲，基础知识过关检测1月7日1月13日神经调节和免疫调节1月14日1月20日动物体生命活动调节的实例分析1月21日1月27日植物的激素调节1月28日2月3日种群的特征和数量变化一轮复习用书创新设计百所名校单元测试卷，对遗传规律的内容较难，适当增加练习自主梳理复习提纲，基础知识过关检测2月4日2月10日春节2月11日2月17日春节2月18日2月24日群落的结构与演替2月25日3月3日生态系统的结构、功能、稳定性3月4日3月10日专题一：实验与探究第二轮专题复习：以重点内容为主，注重知识间的联系与区别，注重知识延伸，拓展思维，构建知识体系每个专题进行综合练习，单元检测对学生的要求是：读、背、默3月11日3月17日专题二：组成细胞的分子、细胞的结构3月18日3月24日专题三：细胞的代谢3月25日3月31日专题四：细胞的生命历程4月1日4月7日专题五：生命活动的调节4月8日4月14日专题六：生物与环境4月15日4月21日专题七：遗传、变异、进化4月22日4月28日研究高考最新动态变化第三轮复习：综合强化训练。通过大量的模拟试题适应高考的要求并进入备考状态。回归课本，查缺补漏，对不熟悉的知识加强记忆，调整心态，以最好的状态去参加考试。4月29日5月5