幼儿园大班教案《城市中的广告》含反思.doc

幼儿园大班教案城市中的广告含反思大班教案城市中的广告含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试运用剪、贴、添画的方法创造出一幅创意广告画，体验广告创作的乐趣，享受成功的喜悦，进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动，快来看看幼儿园大班城市中的广告含反思教案吧。活动目标：1.体验广告创作的乐趣，享受成功的喜悦。2.尝试运用剪、贴、添画的方法创造出一幅创意广告画。3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。4.培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。活动准备：1.材料准备：记号笔、剪刀、胶水、彩色纸、收集广告宣传印刷品等。2.知识经验准备：幼儿关注过各种类型的广告，活动前组织幼儿集体看电视广告。教师需了解广告的类型及用途，熟悉广告画制作的方法。活动过程：一、导入1.欣赏广告感知内容。上次，老师和大家一起看了那些产品的电视广告？有牛奶、巧克力、点读机、奶粉等等。（教师可根据情况准备孩子常见、熟悉的广告）除了电视广告外，你孩子啊什么地方看到过广告？是什么样的？能够做广告的地方非常多，报纸、杂志、电脑游戏上都能够做广告，超市还有专门的广告小册子。（出示几张广告图片，让幼儿欣赏）2.讨论了解广告的作用。广告有什么作用？广告可以使我们了解产品，知道各种信息，方便我们的生活。世界上最早的广告通过声音来进行传播，叫做“口头广告”。至今发现最早的印刷广告我国北宋时期一家针铺的广告。二、幼儿操作：设计广告1.教师提示设计要点。我们了解这么多广告，现在请你们来做广告设计师，设计一幅广告画。你们想设计什么产品的广告呢？食品、日用品、游乐园、商店想一想，你要设计的广告画里有哪些内容？为了让人们了解产品，广告画里需要有产品图片，人物或者文字介绍老师和小朋友一起收集了一些广告宣传印刷品，你们可以选择自己需要的产品图片，转世图案或者文字剪下来，贴在你的画纸上。2.幼儿操作，教师巡回指导。将广告宣传印刷品上需要的产品图片、装饰图案或者文字沿着轮廓剪下来。（提醒使用剪刀注意安全）降价好的产品图片、装饰图案或者文字粘贴在画纸上。难点：设计粘贴产品图片、装饰图案或者文字的位置。根据你的设计可以选择粘贴在画纸的中间、两边、 上方或者下方。重点：剪贴完成后引导孩子添画。如果你觉得剪下来的广告纸还不完整，就用记号笔把要添加的东西画在空白的位置。广告张贴出来，一定要吸引大家的注意，想一想谁在广告里？发挥想象力，给我们的广告画上用记号笔大胆添画人物。这样广告画就变的更生动啦。三、展示作品、交流分享说以后所，你的创意广告画要告诉大家什么呢？宣传的是什么产品？你的广告画真成功，吸引了很多人。请你为你的广告画设计依据好听的广告语吧，让它变得更有吸引力。活动反思：活动中出现了很多的问题：在导入部分时间过长主线有点偏离，可以将广告纸直接呈现让孩子们能看到广告的内容，直接在将广告的类型和作用引导出来，在广告的类型上老师应该给予一定的小结这样可以让幼儿更了解。在指导时没有及时观察到幼儿设计广告的位置比较单一。在幼儿操作时教师出现“教学冷藏”，老师不可以只是巡视嘴巴一定要不停地说，要及时给幼儿提供帮助、应巡视中教师引导幼儿画面中的不足。整个活动没有体现出教学的标准特别是知识点，老师应该给与清晰的交代给孩子一定的探索空间特别是知识点：至今发现最早的印刷广告是我国北宋时期一家针铺的广告。再添画过程中可以涉及到相关和相似。小百科：广告一词，据考证是一外来语。它首先源于拉丁文advertere，其意为注意、诱导及传播。中