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文档简介
加法的结合律 人教版小学四年级数学下册 旧知回顾 1 加法交换律的内容是什么 你能用符号来表示吗 2 运用加法交换律 完成下面的填空 34 28 58 a 学习目标 1 认识加法结合律 会用字母表示加法结合律 2 能运用运算定律进行一些简便运算 3 能用所学知识解决简单的实际问题 学习重难点 探究和理解加法结合律 自主学习 1 认真阅读课本第29页的例2 并用两种不同的方法列算式 想一想 这两个算式的运算顺序相同吗 和相同吗 哪种算法更简便 2 认真观察第29页的另外两组算式 并完成下面的问题 说出每组算式的运算顺序 两次计算的结果怎样 哪边的式子算法简便 3 我发现 在加法里 可以先把 相加 也可以先把 相加 和 这叫做 4 你能用字母公式表示出加法结合律吗 合作探究 1 将讨论的式子的关系向各组同学展示 2 组内用简便方法计算下面各题 小组合作展示 88 75 1279 145 21135 39 65 115 137 45 63 503 根据运算定律在括号里填上合适的数 69 258 142 369 258 23 47 56 23 654 46 a 654 46 达标检测 在括号里填上合适的数 26 100 73 100129 200 152 300500 244625 1000想一想 填空 23 215 85 23 19 81 65 35 19 3 用简便方法计算下面各题 72 97 10327 373 486 1144 动物园第一天卖出344张门票 第二天上午卖出187张 下午卖出213张
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