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文档简介
认识图形 北师大版一年级数学下册 1 在操作活动中 让同学们认识长方形 正方形 三角形 圆 体会 面在体上 2 体会长方形 正方形 三角形和圆在生活中的普遍存在 3 培养同学们的动手操作 思考和探究能力 并发展同学们的空间观念 教学目标 合作探究 要求 1 小组合作 利用你手中的物体想办法把图形娃娃的脚印做出来 2 做完后 思考 这是谁的脚印 叫什么 汇报 这是谁的脚印 叫什么 正方形 长方形 圆形 三角形 把你最喜欢的新朋友介绍给大家 说一说 小结 这四个图形都是平平的 只有一个面 叫平面图形 这些交通标志牌是什么形状 生活中你还见过这样的图形吗 说一说 玩一玩 老师说图形的名字 你们用手比划出来 猜一猜 连一连 数一数 图中有个有个 8 3 涂一涂 图片欣赏 再见
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