应急疏散演练预案.doc

王丕镇中心小学火灾、地震逃生应急疏散演练预案一、指导思想为积极预防、有效处置火灾、地震等突发事故，保护学生、学校的合法权益，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法、教育部、公安部关于加强校园安全教育、演练的有关规定，提高学校师生应付突发事故的意识和能力，学校特制订“王丕镇中心小学火灾、地震逃生等突发事故应急疏散演练预案”。望全校师生遵照执行。二、组织机构（一）现场指挥小组总 指 挥：赵英奎副总指挥：王继华 苏子华职责：负责疏散安全管理总调度（二）协助指挥小组：各班班主任和上课教师。职责：（1）演练前讲解疏散路线和清点学生人数； （2）演练开始时带领学生疏散； （3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报； （4）到达集结场地后负责学生的安全管理。（三）应急疏散小组二楼总负责：李世利一楼总负责：王仰信职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯转台确定1名教师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按指定路线撤离。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。（四）警戒小组：李玉珂职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。（五）宣传小组：王翠艳职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。（六）救护小组：周建坤职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。（七）报警小组：李正龙职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。三、演习方案1、地震（火灾）发生，广播发出第一道指令：“全体师生注意，现在发生地震（火灾），请各位老师立即到达指定岗位。”听到指令后，每个学生用手抱在头上，保护头部。2、广播发出第二道指令（约15秒后）：“各班马上组织撤离。”（如停电，则吹哨10秒。）3、在老师和学生干部的指挥下，有序撤离教室，在走廊上集结待命。如班主任不在教室，则由任课教师暂时组织撤离，直到班主任到岗；如班主任无课，须马上到班级接替任课教师指挥；如班主任外出不在岗，由代班主任接替任课教师指挥；如班主任在其他班上课，需等该班班主任换岗后马上到自己班级接替任课教师指挥；学生在专用教室上课或室外上课，任课教师暂时组织撤离，班主任须马上到达上课地点，接替任课教师指挥。任课教师在与班主任交接后，马上到指定地点指挥撤离。4、非班主任教师必须马上到达指定岗位，指挥撤离。每个楼层至少一名教师指挥有序撤离，楼梯口和楼层之间的转角处有教师指挥和保护，防止踩踏和拥堵。5、从教室撤离时，其中一半学生从前门出教室，一半学生从后门出教室。两名学生干部打开教室门，在门口指挥同学撤离教室，在走廊上排成两列纵队行动。（班主任在前，科任教师在后。）6、撤离时，所有楼梯同时行动。7、到达安全地点，由体育老师负责集合。8、演习结束，评估、总结。四、防地震（火灾）灾害的原则1、坚持“人的安全”第一的思想，牢牢把握不管在什么时候，把学生的安全放在第一位这一要义。2、坚持一切行动听指挥，做到灾害面前不慌乱，不害怕。3、在灾害面前讲秩序，讲团结互助。4、坚持依据实际情况灵活处理。五、注意事项：1、安全。必须保证安全，尤其是楼梯转角处，防止发生跌倒踩踏事故。2、有序。必须严格按照疏散撤离的计划和路线撤离，不得擅作主张。3、安静。学生保持安静，听清楚指令，避免混乱。4、快