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文档简介
教学目标 1 使学生体会分与合的思想 学会的6 7组成 初步能从7的一种组成推出另一种组成 培养学生合作学习的意识和动手实践的能力 2 使学生在相互交流中探索简单规律 逐步提高语言表达能力 教学重点 熟练地掌握7以内数的组成 教学难点 在每一种分法中得出相应的数的组成 并联想出另一种说法 6 1 5 4 2 3 3 2 4 1 5 造房子 5 2 3 4 1 6 1 4 3 2 5 7 6 2 4 4 5 1 1 5 3 3 2 6 5 4 4 2 3 1 3 2 1 1 2 3 4 1 2 3 接龙比赛 教后感 培养了学生的初步的推理能力 效果较好 2 能在相互交流中探索简单规律 提高了学生的语言表达能力
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