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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班健康教案 正确穿脱鞋袜编 辑：_时 间：_活动目标：1掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。2运用实践、培养幼儿的生活自理能力。活动准备：1大体操垫子10块。2穿好鞋袜一双。3舒缓的音乐一段。活动难点：掌握正确的穿鞋和穿袜子的方法。活动重点：运用实践、掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法。活动过程：一、活动导入。1教师说谜语鞋子、请幼儿猜谜语。谜面：两个好朋友、见面不分手、要来一块来、要走一块走。如果穿对了、它们头靠头、如果穿错了、它们把头扭。提问：请小朋友猜一猜、这个谜语说的好朋友是什么？（谜底：鞋子）二、活动过程。（一）学习正确穿脱鞋子的方法。1师：请小朋友把鞋子脱了、坐到垫子上玩游戏、引导幼儿爬一爬、滚一滚、跳一跳。2师：游戏结束了、请小朋友穿好自己的鞋子。3检查幼儿穿鞋的情况、引导幼儿说出正确穿鞋的方法。首先将两只鞋头靠头、然后将两只脚放在鞋子的后面、每只脚各穿放在前面的一只鞋子。4脱鞋后、鞋子应该怎样摆放？还是要头靠头、摆一起、不能乱扔和乱放。（二）学习正确穿脱袜子的方法。1请小朋友把自己的鞋子和袜子都脱了、鞋子怎么放？袜子怎么脱？脱袜子时、袜子不能反过来、那样穿起来不方便、也不能乱扔、容易丢掉。2数一数、左脚、右脚各有几根脚趾头？观察一下、你发现了什么？3正确的穿上袜子、检查是否传错了、旁边的小朋友帮帮忙。（三）游戏1游戏规则：脱掉鞋子、趟过小河、爬过垫子、2游戏结束、请幼儿再次穿好袜子和鞋子、教师检查。三、结束活动、放松身心。1小结。师：（小朋友门坐到垫子上）小朋友们、我们不但学习了穿鞋、脱鞋和穿袜子、脱袜子的正确方法、还和软软的垫子做了游戏、你们开心吗？你们现在会不会自己穿鞋和袜子呀？自己会不会整理鞋和袜子呀？从今天开始、小朋友要自己的事情自己做、做一个聪明懂事的好孩子、能做到吗？2放松身体的各个关节。师：（轻音乐）请小朋友躺到垫子上、休息一会儿、闭上眼睛、深呼吸！（评析：柔软的
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