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文档简介

学宪法讲宪法 未成年人保护法 山西省广灵县壶泉中心王洼小学杨丽霞 制定目的 1 为了保护未成人的身心健康 2 保障未成年人的合法权益 3 促进未成年人在品德 智力 体质等方面全面发展 4 把他们培养成为有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义事业接班人 未成年人 未满18周岁的公民 未成年人保护法赋予我们的权利 生命健康权 未成年人保护法 赋予我们的权利 未成年人保护法赋予我们的权利 未成年人保护法 赋予我们的权利 受教育权 不得违法违规开除未成年学生 未成年人保护法赋予我们的权利 受抚养权 未成年人保护法 赋予我们的权利 未成年人保护法赋予我们的权利 未成年人保护法 赋予我们的权利 隐私权 未成年人保护法赋予我们的权利 名誉权 未成年人保护法 赋予我们的权利 未成年人保护法 赋予我们的权利 继承权 未成年人保护法赋予我们的权利 肖像权 怎么不经我的同意就把我的照片展出 未成年人保护法 赋予我们的权利 人格尊严权人身自由权 未成年人保护法赋予我们的权利 未成年人保护法 赋予我们的权利 案例分析 2010年6月 被告人王思琦与丈夫离异并获得女儿廖某的抚养权 后王思琦将廖某带至上海生活 2014年6月至2015年4月 王思琦以廖某撒谎 学习不用功等为由 多次采用用手打 拧 用牙咬 用脚踩 用拖鞋 绳子 电线抽 让其冬天赤裸躺在厨房地板上 将其头塞进马桶 让其长时间练劈叉等方式进行殴打 体罚 致廖某躯干和四肢软组织大面积挫伤 虽经学校老师 邻居多次劝说 王思琦仍置若罔闻 经鉴定 廖某的伤情已经构成重伤二级 思考 如果你是廖某 你会怎么做 当我们的权益受到侵犯时 该找谁来帮助我们呢 1 制定未成年人保护法的目的是 A 为了保护未成人的身心健康B 保障未成年人的合法权益C 促进未成年人在品德 智力 体质等方面全面发展D 把他们培养成为有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义事业接班人E 以上都选2 未成年人指的是 3 未成年人享有的权利有 A 隐私权B 受教育权C 继承权D 生命财产权E 以上都享有4 当我们的权益受到侵犯时 我们可以找 寻求帮助 家庭 学校C 社会D 司法E 以上都可以 今天的内容你学会了吗 E 未满18周岁的公民 E E 5 案例 婷婷与其双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业 父母生意繁忙 于是不让婷婷继续上学而让她留在家中帮父母做家务 让其弟弟继续学 思考 婷婷的什么权益受到了侵犯 她该怎么办 受教育权受到了侵犯可以求助于学校 社会 司法部门 通过这堂课的学习 相信大家对自
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