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文档简介

是否知道 什么是句子 句子就是由词或词组构成的 能够表达一个完整的意思 其组成形式是谁 什么 哪里 做什么 是什么 怎么样 扩句的方法 小学语文 扩句 就是给简短的句子加上修饰的成分 使它表达的意思更具体 更形象 更生动 简单地说 扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶 使它枝繁叶茂 更生动 更漂亮 小鸟唱歌 扩句 一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌 扩句练习 1 我望着天空 扩句 我久久地望着蓝蓝的天空 2 我看过大海 扩句 去年夏天 我在海南看过大海 3 詹天佑是工程师 扩句 詹天佑是我国著名的爱国工程师 扩句要注意些什么 一 不能改变原来句子的意思 二 加上的修饰词要正确 必须与主干搭配恰当 三 要按题目的要求或提供的例子补充 例 老师批改作业 老师批改作业 老师 批改 作业 1 看懂例句 审清要求 弄清扩什么内容 在什么位置扩写 扩句时 要在原句的基础上扩 不改变原句的基本意思和句型 妈妈买了桔子 妈妈买了桔子 苹果 葡萄 X 2 不改变句子的基本意思和句型 扩句时 扩充的词语要与原句的词语搭配得当 要注意扩句后语句要通顺 例如 雨点落下来了 大片大片的雨点落下来了 X 3 扩句后语句要通顺 扩句要注意些什么 四 还要注意在修饰限制词语后加上正确的 的 地 得 的 名词 地 动词 得 形容词 汽车飞驰 一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰 雪花飘落下来 鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来 1 花儿开了 扩句 春天到了 草地上的花儿开了 2 老师批改作业 扩句 慈祥的老师在灯光下批改作业 3 玲玲做操 扩句 下课了 玲玲在操场上做操 4 同学们在听课 扩句 教室里 同学们在认真地听课
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