人教版四年级上册语文12月月考试卷.doc

人教版四年级上册语文12月月考试卷一、我会拼.我会写.（10分）学校 班级 姓名 m fn cho rng chng ch xing hui shn dio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我知道要先比一比.再组词.（8分）存（ ）屈（ ）燥（）删（ ）荐（ ）崛（）操（）册（ ） 三、给下面带点的字选择正确的意思.写上序号.可要动脑筋啊！（6分）博：多.丰富宽广取得1、周恩来铿锵有力的话语.博得了魏校长的喝彩.（ ）2、我国地大物博.物产丰富.（ ）3、叶圣陶老先生知识渊博.（ ）浓：稠 颜色深 程度深1、院里那一墙的爬山虎.绿得沉郁.如同一片浓浓的湖水.显得虎虎有生气.（ ）2、爸爸下班了.我为他沏了一杯浓茶.（ ）3、最近.我对写作产生了浓厚的兴趣.（ ）四、用修改符号修改病句（4分）1、在庆祝大会上.小红演唱了动听的歌声.2、她虽然下了苦功.所以她成绩有了进步.五、按要求改写句子：（8分）1、这里的景色这么美.怎能不使我们流连往返呢？（改陈述句）_2、对少数同学不守纪律的现象.我们不能不闻不问.（改反问句）_3、小燕子飞回来了.（扩句） 4、我站在长城上很自然地想起古代修筑长城的劳动人民.（缩句）_ _六、把下列句子补充完整.（8分）1、山重水复疑无路 .2、 .只缘身在此山中.3、一径阴云满地. .4、尺有所短. .5、故人具鸡黍. .绿树村边合. .第二部分：阅读积累与运用（31分）一、阅读那片绿绿的爬山虎片段.回答问题.（18分）叶老先生见了我.象会见大人一样同我握了握手.一下子让我觉得距离缩短不少.我们的交谈很融洽.仿佛我不是小孩.而是大人.一个他的老朋友.他亲切之中蕴含的认真.质朴之中包含的期待.把我小小的心融化了.以至不知黄昏的到来.落日的余晖染红窗棂.院里那一墙的爬山虎.绿得沉郁.如同一片浓浓的湖水.映在客厅的玻璃窗上.不停地摇曳着.显得虎虎有生气.我非常庆幸.自己第一次见到作家.竟是这样一位人品与作品都堪称（chng chn）楷模的大作家.他跟我的谈话.让我好象知道了或者模模糊糊（m m）懂得了:作家就是这样做的.作家的作品就是这么写的.我15岁时的那个夏天意义非凡.在我的眼前.那片爬山虎总是那么绿着.1、给文中的带点字选择正确的读音.划上“”.（2分）2、在第二自然段中找出一对近义词.（ ）（ ）（2分）3、用“”划出一个比喻句.这句话把 比作 .（3分）4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人.从哪些地方可以看出来？用“”划下来.（4分）5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”.“非凡”的意思指 .意义非凡的原因是 .（2分）6、“在我的眼前.那片爬山虎总是那么绿着.”这句话的含义是（ ）（2分）、爬山虎的颜色很绿.让人难以忘怀.、叶圣陶先生接见我.教诲我的情景.令我终生难忘.激励着我努力学习、刻苦写作.7、是什么“把我小小的心融化了？ .（3分）二、阅读华罗庚.回答问题. （13分） 华罗庚那是在北京召开数学研究会的时候.有一天.著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信.信的大意是:我读了您写的堆叠素数论.觉得这本书写得很好.可是经过反复核算.发现有一个问题的计算错了.这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘.希望您能更正.华罗庚读完信.翻开书来看.再一算.果然有错.他赞不绝口：“真是太好了.他的意见完全正确.他很有才华.”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信.写信的青年也被邀请来参加会议.这个青年人就是陈景润.后来也成为一个有名的数学家.就这样.华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才.1、根据下列意思.在文中找出相应的词语写在括号里.（3分）、表示事实与所说或所料的相符.（ ） 、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误.（ ）、不停地称赞.（ ）2、写出下列词语的反义词.（2分）普通（ ） 错误（ ）3、陈景润写信的时候.华罗庚是一位 .陈景润是一位 .（4分）4、读第三自然段.“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指 ；“一粒微尘”指 .（2分）5、用“”标出下面正确的答案.（2分）、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评.善于发现人才的精神.（ ）、本文赞扬了陈景润钻研学问.认真严密的精神.（ ）