五年级语文上册期末复习题及答案3.doc

五年级语文上册期末复习题及答案3j p shui lo xin y q q fi x j sn chn du jn shn 三、比一比、再组成词语。（5分）玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）四、将以下的四字词语补充完整、并选一个写一句话（4+2分）（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 （ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍造句： 五、句子万花筒。（10分）1湖面上溅起了涟漪。（扩句）2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子) 4.这次植树、我们的分工是：男生挖土、女生浇水、班干部填土。（修改病句）5.这位“隐身人”难以对付、人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一六、语言积累（13分）1.宝剑锋从磨砺出、 （1分） 2.非淡泊无以_、非宁静无以_。 （1分） 3.写一句有关读书的名言 （1分） 4、思念久别的家乡时、你会用诗句“ ”来表达思乡之情。（1.5分） 5、小明取得一点成绩就非常骄傲、老是在同学面前炫耀、老师把他叫到办公室、语重心长地对他说：“ 、自满十事九空。”（1分）6.漫步园内、有如漫游在_、饱览着中外_；流连其间、仿佛置身在_。 （1.5分） 8在这学期、我看了不少课外书：_。我最喜欢的一本是_、因为_ （2分） 9.王林读书一直是囫囵吞枣、你用朱熹的一句名言帮助他说：10、把歇后语补充完整。（3分）上鞋不用锥子（ ）隔着门缝吹喇叭（ ）四月的冰河（ ）七、阅读理解。（23分）（一）鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛、主要生活在沙漠地区、是现代鸟类中体形最大的鸟。鸵鸟的双翅已经退化、不会飞翔、但在顺风及拐弯奔跑时、双翅展开、起着像帆一样的作用、能保持平衡、又能借助强劲风力、加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑、一步可以跨出7米远、时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快、但即使在它们跑得疲倦时、也能胜过一匹快马。提到鸵鸟、人们往往认为、鸵鸟遇到危险的时候、如果来不及逃跑、就会把自己的头和颈平贴地面、钻进沙堆、以为自己什么也看不见、就会平安无事。其实、这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察、从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上、鸵鸟不会这样愚蠢、因为把头埋进沙里、很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面、是为了听远处的声音、或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟、遇到敌害逼近时、常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似、很容易瞒过敌害、即使在这种情况下、小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆、而是两眼紧紧盯住敌害、做好随时逃离的准备。1文章介绍了鸵鸟的哪些特点？ （1.5分）2鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2分）3作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（4.5分）（1）方法一： 例句：_（2）方法二： 例句：_ （3）方法三： 例句：_（二）苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际、想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de d di ）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传（chun zhun ）承下去 “可是、”苏格拉底慢悠悠地说、“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智慧、（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！” “好的、好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找、决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。 苏格拉底笑了笑、没说什么。| 那位忠诚而又勤奋的助手、不辞辛劳地到处寻找。可是、导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（hung）的苏格拉底硬撑着坐起来、抚着助手的肩膀、说：“真辛苦你了！但是、你找来的人、怎么能成为我的传承者呢？” “我一定加倍努力。”助手恳切地说、“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角）、我也要找到那位最优秀的人、举荐给您。” 苏格拉底又是笑了笑、没再说什么。| 半年之后、苏格拉底眼看自己就要告别人世、然而寻找传承者的事还没有眉目、只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面、沉重地说：“我真对不起您、令您失望了！” “失望的是我、对不起的却是你！”说到这里、苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久、他又不无哀怨地说：“本来、最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己、（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道、每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己”话没说完、一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界|1在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词、并打上“”。（2分）2在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）3“我的蜡剩不多了、得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中、第1个“蜡”是指：_、第2个“蜡”是指：_。（1分）4给第1、2自然段加上标点。（2分）5按要求改写下列句子。（1分）你找来的人、怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句：_7助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？（2分）8从哲学家的故事中、你收获了什么？（2分）9、请概括本文的主要内容、字数不能超过100字。（3分）十、妙笔生花。（30分）在本学期的学习或生活实践中、你一定经历过不少感受深的事情它带给你什么启发呢？请你写自己印象深的一件事、题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体、用上我们学过的一些人物描写方法、也能把做事的感附答案：一、拼音写词语(10分)j p shui lo pn dun xin y co zng 惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵fi x j sn chn du jn shn q q 废墟 沮丧 颤抖 谨慎 歧途二、比一比、再组成词语。（5分）玷（ 玷污 ）祥（吉祥 ）辨（辨别 ）誊（ 誊写 ）瞻（ 瞻仰 ）沾（ 沾上 ）详（ 详细 ）辩（ 辩论 ）誉（ 信誉 ）檐（ 屋檐 ）三、将以下的四字词语补充完整、并选一个写一句话（4+2分）（ 人）山（ 人 ）海 （ 开 ）天（ 辟 ）地 （ 低 ）头（折 ）节 （ 斩 ）钉（截 ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ 闻）（ 名 ） 小心（ 翼 ）（翼 ） （恋 ）（恋 ）不舍四、句子万花筒。（10分）1湖面上溅起了涟漪。（扩句）2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。 3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子) 风缭乱了银发。 4.这次植树、我们的分工是：男生挖土、女生浇水、班干部填土。（修改病句）这次植树、我们的分工是：男生挖土、女生浇水。 5.这位“隐身人”难以对付、人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一句话） 虽然这位“隐身人”难以对付、但是人们想出了许多制服它的办法。 六、语言积累（13分）1.宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。 （1分） 2. 非淡泊无以明志、非宁静无以致远。 （1分） 3.写一句有关读书的名言 略 （1分） 4、思念久别的家乡时、你会用诗句“ 略 ”来表达思乡之情。 5、小明取得一点成绩就非常骄傲、老是在同学面前炫耀、老师把他叫到办公室、语重心长地对他说：“ 虚心万事能成、自满十事九空。”（1分）6. 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在幻想境界里。 8在这学期、我看了不少课外书：_略_。我最喜欢的一本是_、因为_ （2分） 9.王林读书一直是囫囵吞枣、你用朱熹的一句名言帮助他说： 10、把歇后语补充完整。（3分）上鞋不用锥子（真（针）好 ）隔着门缝吹喇叭（ 名(鸣)声在外 ）四月的冰河（ 开动（冻）了 ）七（一）1生活在沙漠地区、体形大、奔跑快、不会飞、总把身体贴近地面。（回答出三点即可）2不会。因为把头埋进沙里、鸵鸟很快就会窒息死亡。（意思对即可）3列数字鸵鸟善于奔跑、一步可以跨出7米远、时速可达60千米 作比较即使在它们跑得疲倦时、也能胜过一匹快马 打比方双翅展开、起着像帆一样的作用（二）1.得(di) 传(chun) 竭 天涯海角2.不但而且 因为所以3.苏格拉底的生命 传承者的生命4.于是、他把那位助手叫到病床前、 深情地说：“我的