2019-2020年四年级上册第二单元《角的度量》单元测试卷.doc

2019-2020年四年级上册第二单元角的度量单元测试卷一、填空。（28分，其中第5题每个角1分） 1、把序号填在括号里。（ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。2、钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。3、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角5、把下面这些角分别填入适当的圈里。920 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990钝角直角锐角6、（）、（）都可以无限延长，其中（）没有端点，（）只有一个端点。7、从一点引出（）所组成的图形叫做角。8、下午6时，时针和分针形成了（）角。二、判断。（6分）1、0的角和360的角一样大。（）2、一条射线OA，经过度量它的长度是5厘米。（）3、射线就是周角，直线也就是平角。（）4、角的大小与边的长短有很大关系。（）5、用三角尺可以画出75、120、140的角。（）6、经过一点可以画一条直线。（）三、选择。（3分）1、（）比直角大而比平角小。A、锐角B、钝角C、周角2、角的大小与两边的（）有关。A、张开的大小B、长短3、下图中，一共有（）条线段。A、5B、10C、4四、量出下面各角分别是多少度，并在图上标出来。再在（ ）写出它们各是什么角。（24分） （ ） （ ） （ ） （ ）六、画一画。（29分）1、画一条直线、一条射线和一条4厘米的线段（注意在旁边注明）。（5分）2、用量角器画一个130的角。（4分） 3、用量角器画一个75的角。（4分）4、用量角器画一个25的角。（4分） 5、用量角器画一个165的角。（4分）6、用三角板画一个135角。（4分） 7、用三角板画一个120的角。（4分）七、计算。（10分）1、求图中2？ 2、已知1=130，求2、3和4的度数。 附送：2019-2020年四年级上册第二单元角的度量基础练习一、判断题1.角的两边越长，角的度数越大。（ ） 2.用一个放大3倍的放大镜看一个30的角，这个角就成了90。（ ） 3.透过放大镜看15度的角，这个角变大。（ ）4.角的两边越长，这个角就越大。（ ）二、填空题1.角的两边是（）线，角的大小和角的两边（）无关，和角的两边（）有关。2.量一量，1=（ ），2=（ ），3=（ ），4=（ ）。你发现了什么？三、选择题1.用一个放大100倍的放大镜看一个45的角，看到的角的度数是（ ）。4500 45 450002.9时整，分针和时针组成的角是（ ），6时整，分针和时针组成的角是（ ）。3060 901803.下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有：（ ）A、1：30和2：30 B、3：30和8：30 C、9：00和3：00 D、10：30和1：304角的大小与（ ）无关A两边叉开的大小B边的长短C角的度数四、思考题1.先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。 时间 ( ) ( )角度 ( ) ( ) 时间 ( ) (