2013届高考物理复习(全套非常实用).doc

2013届高考物理一轮复习配套随堂作业：第一章 第一节 描述运动的基本概念1(创新题)第26届世界大学生夏季运动会于2011年8月23日在中国深圳胜利闭幕，中国体育代表团获取了75枚金牌、145枚奖牌的优异成绩，名列金牌榜首，在下列比赛项目中，运动员可视为质点的为()A健美操B花样游泳C跳水 D田径长跑2(2011江苏省学业水平测试卷)下列诗句描绘的情景中，含有以流水为参考系的是()A人在桥上走，桥流水不流B飞流直下三千尺，疑是银河落九天C白日依山尽，黄河入海流D孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流3.(原创题)在2011年大邱田径世锦赛中，牙买加选手布莱克和博尔特分别以9.92 s和19.40 s的成绩夺得男子100米决赛和200米决赛冠军关于这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是() A200 m决赛中的位移是100 m决赛的两倍B200 m决赛中的平均速度约为10.31 m/sC100 m决赛中的平均速度约为10.08 m/sD100 m决赛中的最大速度约为20.64 m/s4关于物体的运动，下面说法不可能的是()A加速度在减小，速度在增大B加速度方向始终改变而速度不变C加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小D加速度方向不变而速度方向变化5汽车从甲地由静止出发，沿直线运动到丙地，乙地是甲丙两地的中点汽车从甲地匀加速运动到乙地，经过乙地速度为60 km/h；接着又从乙地匀加速运动到丙地，到丙地时速度为120 km/h，求汽车从甲地到达丙地的平均速度一、选择题1在研究物体运动时，下列物体中不能当做质点处理的是()A用GPS定位系统研究汽车位置时B研究“神舟八号”飞船绕地球运转时C研究乒乓球运动员张继科发出的乒乓球时D研究火车穿越一山洞所需时间时2.如图113所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是()A甲、乙两人的说法中必有一个是错误的B他们的争论是由于参考系的选择不同而引起的C研究物体运动时不一定要选择参考系D参考系的选择只能是相对于地面静止的物体3.(2012聊城模拟)为了使高速公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志如图114所示，甲图是限速路标，表示允许行驶的最大速度是110 km/h；乙图是路线指示标志，表示到泉州还有100 km.上述两个数据的物理意义是() A110 km/h是平均速度，100 km是位移B110 km/h是平均速度，100 km是路程C110 km/h是瞬时速度，100 km是位移D110 km/h是瞬时速度，100 km是路程4.三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图115所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点下列说法正确的是()A三个质点从N点到M点的平均速度相同B三个质点任意时刻的速度方向都相同C三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D三个质点从N点到M点的位移不同5. (创新题)如图116所示，2011年2月20日，新一代高速动车组和时速400公里高速综合检测列车在京沪高铁上海段“试跑”，于2011年6月正式通车高速动车组1 min内，时速由“0”瞬间飙升至“130公里”，驶出1 km，下列说法正确的是() A1 min末的速度约为36.1 m/sB1 min末的速度约为72.2 m/sC1 min内的平均速度约为16.67 m/sD1 min内的平均速度约为63.1 m/s6(2012宁波八校联考)甲、乙两位同学多次进行百米赛跑，每次甲都比乙提前10 m到达终点假若让甲远离起跑点10 m，乙仍在起跑点起跑，则结果将会()A甲先到达终点 B两人同时到达终点C乙先到达终点 D不能确定7(2012上海闸北高三月考)若汽车的加速度方向与初速度方向一致，当加速度减小时，以下说法正确的是()A汽车的速度也减小B汽车的速度一定在增大C汽车的速度可能不变D当加速度减小到零时，汽车静止8(2012合肥模拟)在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是()A物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小9一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s,1 s后速度的大小变为10 m/s，在这1 s内该物体的()A位移的大小可能小于4 mB位移的大小可能大于10 mC加速度的大小可能小于4 m/s2D加速度的大小可能大于10 m/s2二、非选择题10.爆炸性的加速度往往是跑车的卖点保时捷911 GT3由静止加速至100 km/h只需4.2 s.(1)求保时捷911 GT3的平均加速度(2)假设普通私家车的平均加速度为3 m/s2，它们需要多长时间才能由静止加速至100 km/h.11一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止下表给出了不同时刻汽车的速度：时刻/s1.02.03.05.07.09.510.5速度/(ms1)369121293(1)汽车做加速运动时的加速度和减速运动时的加速度大小是否相等？(2)汽车从开出到停止共经历的时间是多少？(3)汽车在全程中的平均速度是多少？12(2012湖北黄冈中学月考)在公园的草坪上主人和小狗正在玩飞碟游戏，如图118.设飞碟在空中飞行的时间为t05 s，飞碟水平方向做匀速直线运动，v010 m/s；小狗在1 s内匀加速到v8 m/s，然后做匀速直线运动当抛出飞碟的同时小狗应在离主人多远的地方向飞碟跑去才能恰好接住？(小狗与飞碟运动同向共线)2013届高考物理一轮复习配套随堂作业：第一章 第二节 匀变速直线运动的规律及应用1(2011高考重庆卷)某人估测一竖直枯井深度，从井口静止释放一石头并开始计时，经2 s听到石头落底声由此可知井深约为(不计声音传播时间，重力加速度g取10 m/s2)()A10 mB20 mC30 mD40 m2一个小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点不计空气阻力已知它经过b点时的速度为v，经过c点时的速度为3v.则ab段与ac段位移之比为()A13 B15 C18 D193物体由静止开始做匀加速直线运动，第1秒末的速度达到4 m/s，第2秒内物体的位移是()A2 m B4 m C6 m D8 m4(2011高考天津卷)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x5tt2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点()A第1 s内的位移是5 m B前2 s内的平均速度是6 m/sC任意相邻的1 s内位移差都是1 m D任意1 s内的速度增量都是2 m/s5.(原创题)2011年9月29日我国成功发射了“天宫”一号，发射塔高度为80 m一名同学在观看电视时，在头脑中记下火箭上端的位置A，如图128，用自己的手表测出火箭从开始发射到下端通过A点用的时间约为4.3 s，若长征2号F运载火箭(连同“天宫”一号等)的总高度为58.3 m，设火箭开始阶段是匀加速的，在初始发射阶段可认为长征2号F运载火箭的总质量不变，系统产生480吨的推力请你根据上述已知条件，求出火箭在初始运动阶段的两个运动学物理量一、选择题1(创新题)2011年8月21日，在第26届世界大学生夏季运动会田径项目女子跳高决赛中，美国选手巴雷特夺得冠军巴雷特的重心离地面高1.2 m，起跳后身体横着越过了1.96 m的高度据此可估算出她起跳时的竖直速度大约为(取g10 m/s2)()A2 m/s B4 m/s C6 m/s D8 m/s2美国“华盛顿号”航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统，已知“F18大黄蜂”型战斗机在跑道上加速时产生的加速度为4.5 m/s2，起飞速度为50 m/s，若该飞机滑行100 m时起飞，则弹射系统必须使飞机具有的初速度为()A30 m/s B40 m/s C20 m/s D10 m/s3给滑块一初速度v0使它沿光滑斜面向上做匀减速运动，加速度大小为，当滑块速度大小减为时，所用时间可能是()A. B. C. D.4一小物体以一定的初速度自光滑斜面的底端a点上滑，最远可达b点，e为ab的中点，已知物体由a到e的时间为t0，则它从e经b再返回e所需时间为()At0 B(1)t0 C2(1)t0 D(21)t05(2011高考安徽卷)一物体做匀加速直线运动，通过一段位移x所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移x所用的时间为t2.则物体运动的加速度为()A. B. C. D.6一个质点正在做匀加速直线运动，现用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1 s分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2 m，在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了8 m，由此可求得()A第1次闪光时质点的速度B质点运动的加速度C从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移D质点运动的初速度7.(2012长治模拟)一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1 s、2 s、3 s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是()A12232,123 B12333,12232C123,111 D135,1238(2012福州模拟)一辆公共汽车进站后开始刹车，做匀减速直线运动开始刹车后的第1 s内和第2 s内位移大小依次为9 m和7 m则刹车后6 s内的位移是()A20 m B24 m C25 m D75 m9.(2012广东深圳模拟)如图129所示，在京昆高速公路266 km处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以精准抓拍超速，以及测量运动过程中的加速度若B为测速仪，A为汽车，两者相距345 m，此时刻B发出超声波，同时A由于紧急情况而急刹车，当B接收到反射回来的超声波信号时，A恰好停止，且此时A、B相距325 m，已知声速为340 m/s，则汽车刹车过程中的加速度大小为() A20 m/s2 B10 m/s2C5 m/s2 D无法确定10酒后驾驶会导致许多安全隐患，其中之一是驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到开始采取制动的时间下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离(假设汽车制动时的加速度大小都相同)速度(m/s)思考距离/m制动距离/m正常酒后正常酒后157.515.022.530.02010.020.036.746.72512.525.054.2x分析上表可知，下列说法不正确的是()A驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0.5 sB若汽车以20 m/s的速度行驶时，发现前方40 m处有险情，酒后驾驶不能安全停车C汽车制动时，加速度大小为10 m/s2D表中x为66.7二、非选择题11航空母舰以一定的航速航行，以保证飞机能安全起飞，某航空母舰上的战斗机起飞时的最大加速度是a5.0 m/s2，速度须达v50 m/s才能起飞，该航空母舰甲板长L160 m，为了使飞机能安全起飞，航空母舰应以多大的速度v0向什么方向航行？12.(改编题)2011年12月1日至21日，印度和吉尔吉斯斯坦举行了代号为“匕首2011”的联合反恐军事演习，印方参演人员全部来自印度伞兵团在一次低空跳伞演练中，当直升飞机悬停在离地面224 m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12.5 m/s2的加速度匀减速下降为了伞兵的安全，要求伞兵落地速度最大不得超过5 m/s，(取g10 m/s2)求：(1)伞兵展伞时，离地面的高度至少为多少？着地时相当于从多高处自由落下？(2)伞兵在空中的最短时间为多少？2013届高考物理一轮复习配套随堂作业：第一章 第三节 运动图象 追及、相遇问题1.(2011高考上海卷)某同学为研究物体运动情况，绘制了物体运动的xt图象，如图137所示图中纵坐标表示物体的位移x，横坐标表示时间t，由此可知该物体做() A匀速直线运动B变速直线运动C匀速曲线运动D变速曲线运动2.(2012渭南模拟)甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的xt图象如图138所示，则下列说法正确的是() At1时刻乙车从后面追上甲车Bt1时刻两车相距最远Ct1时刻两车的速度刚好相等D0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度3.(2010高考广东卷)如图139是某质点运动的速度图象，由图象得到的正确结果是() A01 s内的平均速度是2 m/sB02 s内的位移大小是3 mC01 s内的加速度大于24 s内的加速度D01 s内的运动方向与24 s内的运动方向相反4.如图1310所示为甲、乙两个物体做直线运动的vt图象，由图象可以分析() A甲做匀变速直线运动，乙做匀速直线运动B甲、乙两物体在t0时刻的位置不一样C甲、乙两物体在t2 s时有可能相遇D前4 s内甲、乙两物体的位移相等5(2012长沙模拟)猎狗能以最大速度v110 m/s持续地奔跑，野兔只能以最大速度v28 m/s的速度持续奔跑一只野兔在离洞窟x1 200 m处的草地上玩耍，猎狗发现后径直朝野兔追来野兔发现猎狗时，与猎狗相距x260 m，野兔立即掉头跑向洞窟设猎狗、野兔、洞窟总在同一直线上，求：野兔的加速度至少要多大才能保证安全回到洞窟一、选择题1如图1311所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象，下列说法正确的是()A甲是at图象B乙是xt图象C丙是xt图象 D丁是vt图象2(2012湖北黄冈中学月考)设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x.现有四个不同物体的运动图象如图1312所示，假设物体在t0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是()3.如图1313所示，A、B两物体在同一点开始运动，从A、B两物体的位移图线可知下述说法中正确的是()AA、B两物体同时自同一位置向同一方向运动BA、B两物体自同一位置向同一方向运动，B比A晚出发2 sCA、B两物体速度大小均为10 m/sDA、B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇4.(2012南通调研)某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的vt图象如图1314所示，则下述说法中正确的是() A01 s内导弹匀速上升B12 s内导弹静止不动C3 s末导弹回到出发点D5 s末导弹恰好回到出发点5甲、乙二人同时从A地赶往B地，甲先骑自行车到中点后改为跑步，而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时到达B地；又知甲骑自行车比乙骑自行车的速度快并且二人骑车速度均比跑步速度快若某人离开A地的距离x与所用时间t的关系用函数图象表示，则在图中所示的四个函数图象中，甲、乙二人的图象只可能是()A甲是，乙是 B甲是，乙是C甲是，乙是 D甲是，乙是6(2012江西师大附中、临川联考)下列所给的图象中能反映做直线运动物体不会回到初始位置的是()7(2010高考天津卷)质点做直线运动的vt图象如图1317所示，规定向右为正方向，则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分别为()A0.25 m/s向右B0.25 m/s向左C1 m/s向右D1 m/s向左8.甲乙两车在一平直道路上同向运动，其vt图象如图1318所示，图中OPQ和OQT的面积分别为 s1和s2(s2s1)初始时，甲车在乙车前方s0处() A若s0s1s2，两车不会相遇B若s0，则两车一定不会相撞D若vm)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等在角取不同值的情况下，下列说法正确的有() A两物块所受摩擦力的大小总是相等B两物块不可能同时相对绸带静止CM不可能相对绸带发生滑动Dm不可能相对斜面向上滑动二、非选择题11.如图2122所示，质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为的斜面上，P、Q之间的动摩擦因数为1，Q与斜面间的动摩擦因数为2(12)当它们从静止开始沿斜面滑下时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为多少？12(2012苏州模拟)如图2123所示，在倾角为的光滑斜面上，劲度系数分别为k1、k2的两个轻弹簧沿斜面悬挂着，两弹簧之间有一质量为m1的重物，最下端挂一质量为m2的重物，现用力F沿斜面向上缓慢推动m2，当两弹簧的总长等于两弹簧原长之和时，试求：(1)m1、m2各上移的距离(2)推力F的大小2013届高考物理一轮复习配套随堂作业：第二章 第二节 力的合成与分解1(2012北京西城区抽样测试)F1、F2是力F的两个分力若F10 N，则下列不可能是F的两个分力的是()AF110 NF210 N BF120 NF220 NCF12 NF26 N DF120 NF230 N2.如图2214所示，轻绳AO和BO共同吊起质量为m的重物AO与BO垂直，BO与竖直方向的夹角为，OC连接重物，则() AAO所受的拉力大小为mgsinBAO所受的拉力大小为CBO所受的拉力大小为mgcosDBO所受的拉力大小为选AC.结点O受到的绳OC的拉力FC等于重物所受重力mg，将拉力FC沿绳AO和BO所在直线进行分解，两分力分别等于拉力FA和FB，如图所示，由力的图示解得：FAmgsin，FBmgcos.3如图2215所示，将足球用网兜挂在光滑的墙壁上，设绳对球的拉力为F1，墙壁对球的支持力为F2，当细绳长度变短时()AF1、F2均不变 BF1、F2均增大CF1减小，F2增大 DF1、F2均减小4.(2012北京四中模拟)如图2216所示，有2n个大小都为F的共点力，沿着顶角为120的圆锥体的母线方向，相邻两个力的夹角都是相等的则这2n个力的合力大小为() A2nF BnFC2(n1)F D2(n1)F5.如图2217所示，物体质量为m，靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙之间的动摩擦因数为，若要使物体沿着墙向下匀速运动，则外力F的大小为多少？一、选择题1.有两个互成角度的共点力，夹角为，它们的合力F随变化的关系如图2218所示，那么这两个力的大小分别是() A1 N和6 N B2 N和5 NC3 N和4 N D3 N和3.5 N2(2012淮南模拟)如图2219所示，F1、F2、F3恰好构成封闭的直角三角形，这三个力的合力最大的是()3.(2010高考江苏卷)如图2220所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30角，则每根支架中承受的压力大小为() A.mg B.mgC.mg D.mg4.(2012福州模拟)如图2221所示，质量为m的小滑块静止在半径为R的半球体上，它与半球体间的动摩擦因数为，它与球心连线跟水平地面的夹角为，则小滑块() A所受摩擦力大小为mgcosB所受摩擦力大小为mgsinC所受摩擦力大小为mgsinD对半球体的压力大小为mgcos5.(2012烟台测试)如图2222所示，两根相距为L的竖直固定杆上各套有质量为m的小球，小球可以在杆上无摩擦地自由滑动，两小球用长为2L的轻绳相连，今在轻绳中点施加一个竖直向上的拉力F，恰能使两小球沿竖直杆向上匀速运动则每个小球所受的拉力大小为(重力加速度为g)() Amg/2 BmgC.F/3 DF6.(2012武汉外国语学校调研)如图2223所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断)，在杆达到竖直前() A绳子越来越容易断B绳子越来越不容易断C杆越来越容易断D杆越来越不容易断7.(2012淮南模拟)如图2224所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角为30.系统保持静止，不计一切摩擦下列说法中正确的是() A细线BO对天花板的拉力大小是Ba杆对滑轮的作用力大小是Ca杆和细线对滑轮的合力大小是GDa杆对滑轮的作用力大小是G8.(2012东城区模拟)如图2225所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是() A只增加绳的长度B只增加重物的质量C只将病人的脚向左移动D只将两定滑轮的间距变大9.(2012苏锡常镇四市调研)如图2226所示，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30不变，则外力F的大小()A可能为mg B可能为mgC可能为mg D可能为mg10.(2012佛山质检)如图2227所示，由物体A和B组成的系统处于静止状态A、B的质量分别为mA和mB，且mAmB.滑轮的质量和一切摩擦不计使绳的悬点由P点向右移动一小段距离到Q点，系统再次达到静止状态则悬点移动前后图中绳与水平方向间的夹角将() A变大 B变小C不变 D可能变大，也可能变小二、非选择题11.(2012苏州模拟)某压榨机的结构示意图如图2228所示，其中B点为固定铰链，若在A铰链处作用一垂直于壁的力F，则由于力F的作用，使滑块C压紧物体D，设C与D光滑接触，杆的重力不计，压榨机的尺寸如图所示，求物体D所受压力大小是F的多少倍？12如图2229甲所示，轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑轮挂住一个质量为10 kg的物体，ACB30；图乙中轻杆HP一端用铰链固定在竖直墙上，另一端P通过细绳EP拉住，EP与水平方向也成30，轻杆的P点用细绳PQ拉住一个质量也为10 kg的物体g取10 N/kg，求(1)轻绳AC段的张力FAC与细绳EP的张力FEP之比；(2)横梁BC对C端的支持力；(3)轻杆HP对P端的支持力2013届高考物理一轮复习配套随堂作业：第二章 第三节 受力分析 共点力的平衡1.如图2312所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为() A2个或3个B3个或5个C2个或4个 D4个或5个2.(2011高考广东卷)如图2313所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止下列判断正确的是() AF1F2F3BF3F1F2CF2F3F1DF3F2F13.(2011高考海南卷)如图2314，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力() A等于零B不为零，方向向右C不为零，方向向左D不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右4.如图2315所示，在绳下端挂一物体，用力F拉物体使悬线偏离竖直方向的夹角为，且保持其平衡保持不变，当拉力F有极小值时，F与水平方向的夹角应是() A0 B.C D25.(2012江苏启东中学质检)如图2316所示，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30和60，AC绳能承受的最大拉力为150 N，而BC绳能承受的最大拉力为100 N，求物体的最大重力不能超过多少？一、选择题1.如图2317所示，在“311”日本大地震的一次抢险救灾工作中，一架沿水平直线飞行的直升机利用降落伞匀速向下向灾区群众投放救灾物资假设物资的总重量为G1，圆顶形降落伞伞面的重量为G2，有8条相同的拉线与物资相连，另一端均匀分布在伞的边缘上，每根拉线和竖直方向都成30角，则每根拉线上的张力大小为() A. B.C. D.2.(2010高考广东卷)如图2318为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA、FB.灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是() AFA一定小于GBFA与FB大小相等CFA与FB是一对平衡力DFA与FB大小之和等于G3.(2011高考安徽卷)一质量为m的物块恰好静止在倾角为的斜面上现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图2319所示则物块() A仍处于静止状态 B沿斜面加速下滑C受到的摩擦力不变 D受到的合外力增大4.(2012佛山模拟)用一轻绳将小球P系于光滑墙壁上的O点，在墙壁和球P之间夹有一矩形物块Q，如图2320所示P、Q均处于静止状态，则下列相关说法正确的是() AP物体受4个力BQ受到3个力C若绳子变长，绳子的拉力将变小D若绳子变短，Q受到的静摩擦力将增大5.(2012海口模拟)如图2321所示，轻杆AB下端固定在竖直墙上，上端有一光滑的轻质小滑轮，一根细绳一端C系在墙上，绕过滑轮另一端系一质量为m的物体，当C端缓慢地上移过程中，则杆对滑轮的作用力将() A变小 B变大C不变 D无法确定6.如图2322所示，轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上，圆环A套在粗糙的水平直杆MN上现用水平力F拉着绳子上的一点O，使小球B从图中实线位置缓慢上升到虚线位置，但圆环A始终保持在原位置不动在这一过程中，环对杆的摩擦力Ff和环对杆的压力FN的变化情况是() AFf不变，FN不变 BFf增大，FN不变CFf增大，FN减小 DFf不变，FN减小7.如图2323所示，一光滑的半圆形碗固定在水平地面上，质量为m1的小球用轻绳跨过光滑碗连接质量分别为m2和m3的物体，平衡时小球恰好与碗之间没有弹力作用则m1、m2和m3的比值为() A123 B211C21 D218.(原创题)在东京2011年世界体操锦标赛的吊环比赛中，“吊环王”陈一冰成功捍卫荣誉，以15.800分轻松摘得金牌成功卫冕其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图2324所示位置，则在两手间距离增大的过程中，吊环的两根绳的拉力F(两个拉力大小相等)及它们的合力F合的大小变化情况为() AF增大，F合不变 BF增大，F合增大CF增大，F合减小 DF减小，F合不变9.(2012江西师大附中、临川联考)如图2325所示，完全相同的质量为m的A、B两球，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为，则弹簧的长度被压缩了() A. B.C. D.10.(2012苏州模拟)如图2326所示，三根长度均为l的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水平天花板上，相距2l.现在C点上悬挂一个质量为m的重物，为使CD绳保持水平，在D点上可施加力的最小值为() Amg B.mgC.mg D.mg二、非选择题11.(2012哈师大附中模拟)两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图2327所示如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则：(1)OB绳对小球的拉力为多大？(2)OA绳对小球的拉力为多大？(3)作用力F为多大？12.(2012合肥模拟)一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B(中央有孔)，A、B间由细绳连接，它们处于如图2328所示位置时恰好都能保持静止状态此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，AB间的细绳呈伸直状态，与水平线成30夹角已知B球的质量为m，求细绳对B球的拉力和A球的质量2013届高考物理一轮复习配套随堂作业：第三章 第一节 牛顿第一、第三定律1(2012东城区检测)下列对运动的认识错误的是()A亚里士多德认为必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就静止B伽利略认为如果完全排除空气的阻力，所有的物体将下落得同样快C牛顿认为力不是维持物体速度的原因，而是改变物体速度的原因D伽利略根据理想实验推出，若没有摩擦，在水平面上运动的物体将保持其速度继续运动下去2关于物体的惯性，下列说法正确的是()A质量相同的两个物体，在阻力相同的情况下，速度大的不易停下来，所以速度大的物体惯性大B质量相同的物体，惯性相同C推动地面上静止的物体比保持这个物体匀速运动时所需的力大，所以静止的物体惯性大D在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在月球上比在地球上惯性小3人在沼泽地行走时容易下陷，下陷时()A人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对人的支持力B人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对人的支持力C人对沼泽地地面的压力小于沼泽地地面对人的支持力D无法确定4.(2012泉州模拟)如图313所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是() A小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力5.(2012青岛模拟)如图314所示，轻质弹簧上端拴一质量为m的小球，平衡时弹簧的压缩量为x，在沿竖直方向上下振动的过程中，当小球运动到最低点时，弹簧的压缩量为2x，试求此时小球的加速度和弹簧对地面的压力一、选择题1(2012江西重点中学联考)16世纪末意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时，提出了著名的斜面实验，其中应用到的物理思想方法属于()A等效替代B实验归纳C理想实验 D控制变量2(2012广州模拟)下列说法正确的是()A运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的，所以它的惯性也随位置的变化而变化C一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小3(2012无锡模拟)一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图315所示的虚线从A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是()A减速行驶，向北转弯 B减速行驶，向南转弯C加速行驶，向南转弯 D加速行驶，向北转弯4.(思维创新题)如图316所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴着一只铁球和一只乒乓球容器中的水和铁球、乒乓球都处于静止状态当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是(以小车为参考系)() A铁球向左，乒乓球向右 B铁球向右，乒乓球向左C铁球和乒乓球都向左 D铁球和乒乓球都向右5.(2012海口模拟)用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，点击实验菜单中“力的相互作用”把两个力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果如图317所示观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论() A作用力与反作用力同时存在B作用力与反作用力作用在同一物体上C作用力与反作用力大小相等D作用力与反作用力方向相反6传送带把物体由低处匀速运动到高处的过程中，物体与皮带间的作用力和反作用力的对数有()A一对 B两对C三对 D四对7(2012泉州模拟)一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了对这一现象，下列说法正确的是()A榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂B榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂C榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂D因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小8(2012福建六校联考)2011年7月27日5时44分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功发射第九颗北斗导航卫星，这是北斗导航系统组网的第四颗倾斜地球同步轨道卫星关于这次卫星与火箭上