全文预览已结束
付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年毕业论文答辩流程毕业论文答辩具体内容如下:研究生学位论文答辩资格申请及学位的授予是比较重要的,为了更好的通过答辩,我们就申请研究生学位论文答辩资格的条件、申请论文答辩的程序、答辩者或答辩秘书需提交的材料向大家做一简要的介绍。一、申请研究生学位论文答辩资格的条件1.具有坚定的社会主义信念、爱国主义精神和社会责任感;具有良好的科研道德和为科学献身的精神;树立辩证唯物主义的世界观;具有唯实、求真、协力、创新的品德。2.申请者必须修满本学科、本专业研究生培养计划中规定的全部学位课程学分,考试成绩及格或补考通过。3.硕士研究生最低应达到下列条件之一:在SCI刊物上发表一篇论文;有一项发明专利被受理,同时在国内外本专业核心刊物上发表一篇论文;在国内核心期刊上发表两篇论文。4.博士研究生按不同学科最低应达到下列条件:博士生在SCI刊物上发表两篇论文;博士生在SCI刊物上发表一篇论文,同时有一项发明专利被受理;博士生在SCI刊物上发表一篇论文,同时在国内核心期刊上发表两篇论文。5.本条款的3、4两项中成果均要求研究生为第一作者(或发明人)或导师为第一作者研究生为第二作者(或发明人)。在国际组织主持召开的国际会议的大会上宣读论文、在新华社或人民日报内参上发表的文章可以替代一篇SCI论文。6.如遇特殊情况,可由研究生导师予以说明,学位评定委员会讨论决定。二、申请论文答辩的程序-论文答辩流程1.研究生应按时认真完成学位论文并按照本学校研究生学位论文撰写要求中提出的有关事项和格式撰写论文。2.学位论文成稿并交导师审阅通过后,方可提出答辩申请。3.答辩申请者须将研究生答辩申请报告、学位论文摘要、在学期间的获奖证明、发表文章的全文或录用证明等其它证明材料于规定时间之前一并交人事教育处,过期或材料不齐全者不予受理。4.申请者所交材料经中心学位评定委员会秘书初审合格后,交中心学位评定委员会学科专业组进行学位论文答辩资格及论文书写文字和格式等项目的预审。预审通过后方可组织答辩。5.研究生答辩之前由答辩秘书将毕业论文送至有关专家评阅。硕士研究生答辩至少有3名评阅人的意见,其中有1名是外单位专家;博士研究生答辩至少有5名评阅人的意见,其中有2名是外单位专家。6.由人事教育处或答辩秘书负责收回评阅人的评阅意见,评阅意见对申请人保密。若评阅人对论文没有提出异议,则可组织答辩。由答辩秘书领取学位研究生毕业论文答辩情况表、毕业研究生登记表、研究生毕业论文答辩程序、答辩选票、答辩记录纸等并组织实施。若返回的评阅意见中有三分之一以上持反对意见,则不能组织答辩,但可保留申请资格,将论文修改后可以重新申请答辩。保留资格的时间最多不得超过二年。7.答辩秘书应提前二天向全中心通报答辩事宜(内容保密者除外)。8.硕士研究生的答辩委员会成员至少由5名具有副高级或副高级以上专业技术职务的专家组成,其中有1名是外单位专家;博士研究生答辩委员会至少由7名具有正高级专业技术职务的专家组成,其中有2名是外单位专家。9.如论文内容确属保密,则由主管领导和学位评定委员会主任或副主任指定有关专家组成答辩委员会,在内部进行评审和答辩。10.答辩委员会以无记名投票方式决定论文答辩是否通过及是否建议授予学位。获得三分之二以上赞成票者为通过。11.研究生学位论文答辩由所在研究室负责组织。具体答辩程序按照本学校研究生毕业论文答辩程序进行。12.答辩秘书应认真做好答辩记录,答辩结束后由答辩秘书将所有答辩材料在一周内交人事教育处存档。13.学位评定委员会进行审核。审核通过者,将发给其学位证书。三、答辩者或答辩秘书需提交的材料1.本学校研究生毕业论文答辩申请表(一式二份)2.学位研究生毕业论文答辩情况表(一式二份)3.毕业研究生登记表(一式二份)4.专家评阅意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 47784-2026纺织品织物触感检测与评价旋翼刮刀法
- 初中科学九年级专题复习:生命起源与生物进化高阶教学设计
- 小学四年级综合实践活动《节约用水》项目式教学设计
- 小学二年级数学《平均分(二):不同分法》教学设计
- 小学四年级英语上册 Unit 6 单元整合与拓展应用课教学设计
- 中职建筑工程施工专业二年级《钢筋工程安全隐患排查与标准化作业实训》教学设计
- 2026兰州物业面试题库及答案
- 2026美的工厂ai面试题目及答案
- 2026潜山路小学面试题及答案
- 2026处长升职面试题及答案
- STEM教学设计心得体会(三篇)
- BS EN ISO 15848-1-2015 工业阀-逸散性排放的测量、试验和鉴定程序(中文)
- 首饰失蜡铸造工艺流程
- 新人教版七年级上册英语预备篇测试题附答案
- SB/T 11091-2014冷库节能运行技术规范
- GB/T 5185-2005焊接及相关工艺方法代号
- GB/T 34910.2-2017海洋可再生能源资源调查与评估指南第2部分:潮汐能
- 信用风险缓释工具课件
- 颅脑手术的麻醉课件
- 写字楼验收移交工作方案
- 废水处理工考试题库
评论
0/150
提交评论