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文档简介

杨修之死 作者罗贯中 名本 号湖海散人 元末明初小说家 选自古典长篇章回体历史小说 三国演义 这部著作深刻揭露了封建统治集团内部的矛盾和斗争 学习本文 重在辩证地赏析杨修和曹操这两个人物形象 仔细阅读全文 填写下表 虽称美 心甚忌之 虽喜笑 而心恶之 闻而愈恶之 愈恶之 大怒 大怒 有杀修之心 理解揣摩 一 根据文中的六件事分析杨修 以 读了 我认为杨修 为例说一句话 1 读了园门改阔 我认为杨修有才能却又有些狂妄 恃才放旷 2 读了众人分酥 我认为杨修目中无主 过于自恃 3 读了梦中杀人 我认为杨修点破曹操佯睡杀近侍的真正心思 招致曹操的厌恶是咎由自取 4 读了吴质事件 我认为杨修行动过于轻率 缺乏心机 5 读了计出邺城和为植答教 我认为杨修卷入曹室争斗之中 自惹其祸 理解揣摩 二 赏析曹操 1 曹操兵败 却又厚葬杨修 这是为什么 可看出曹操的什么性格 曹操兵败 证明了杨修预测的正确性 众人对他杀杨修之举自然就有疑意 曹操厚葬杨修 可以堵住众人之口 在众人面前表现出知错就改的举动 以笼络人心 表现曹操阴险虚伪的性格 2 曹操杀杨修 是否杀得有理 有理之处 杨修身为曹操的高级幕僚 不思帮助军队渡过难关 反而影响军心 确实该杀 无理之处 一是曹操确定了具有暗示性的口令 自己具有不可推卸的责任 二是处罚不公 斩杀了杨修 对夏侯惇却没有丝毫处罚 巩固扩展 阅读材料 说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同 你更赞同哪一种做法 清朝时 皇帝命纪晓岚编 四库全书 纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错 让皇帝指出 皇帝觉得很高兴 连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来 龙颜大悦 纪晓岚更
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