重庆市江津区白沙中学九年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年重庆市江津区白沙中学九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题3分，共36分）1在手电筒电路中，提供电能的是（）a电池b灯泡c导线d开关2下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）a金属b人体c铅笔芯d橡胶3关于内能，下列说法中正确的是（）a温度低于0的物体不具有内能b物体具有内能，也可以同时具有机械能c具有机械能的物体不一定具有内能d内能与机械能是同一种形式的能4汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是（）a吸气冲程b压缩冲程c做功冲程d排气冲程5用久了的灯泡和新汀泡相比，由于钨的升华，灯丝变细，则灯丝的电阻将（）a不变b变小c变大d条件不足，无法确定6某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象下列结论与图象相符的是（）a电阻一定时，电流随着电压的增大而增大b电阻一定时，电压随着电流的增大而增大c电压一定时，电流随着电阻的增大而减小d电压一定时，电阻随着电流的增大而减小7汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂是因为水具有（）a较小的密度b较大的比热容c较低的凝固点d较高的沸点8在如图所示的四个电路图中，三盏灯属于串联的电路图是（）abcd9下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（）a铁块放在炉火中烧红了b烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来c木工用锯锯木条时，锯条发烫d冬天，人们在太阳光下取暖10如图，小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是（）abcd11如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关s闭合时（）a电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗b电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮c电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗d电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变12如图所示电路，当开关s闭合后，l1、l2均能发光，电流表、电压表均有示数过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）al1灯丝断了bl1短路了cl2灯丝断了dl2短路了二、填空题（本题共10题，每空1分，共10分）13二节普通5号干电池的电压是伏，我国家庭电路的电压是伏，马路上的路灯有一盏坏了其他灯却不受影响，说明：路灯之间一定是联的（选填“串”或“并”）14如图所示，闭合开关后，要使l1和l2都发光，甲是表；乙是表15火柴可以点燃，也可以擦燃，前者是用的方式改变物体内能，后者是用的方式改变物体内能16一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成个冲程，做功次17水的比热容是，其物理含义是三、实验题（本题共3小题，共24分）18为了验证并联电路的电流特点，小华设计了如图所示的电路实验（1）在连接电路时，开关应处于状态（2）小华先将电流表接在l1所在的支路上，闭合开关后，看到灯l2发光，但灯l1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：（3）排除故障后，她测出了l1、l2支路和干路上的电流分别为i1、i2和i，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：i1=0.5a，i2=a，i=a根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是：（写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是：19在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中r为定值电阻，r为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中表一r=5电压/v1.02.03.0电流/a0.20.40.6表二u=3v电阻/51015电流/a0.60.30.2（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得：由表二可得：（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3v，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将3v（选填“大于”、“小于”或“等于”）此进就向（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3v20在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知电源电压为4v，小灯泡的额定电压为2.5v，小灯泡的电阻约为9，滑动变阻器上标有“20 1a”字样如图1是小明同学连接的实物电路（1）请观察小明同学实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处，如有请在下列划线上具体写出：a；b；c（2）小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后（电路元件连接正确处不动），闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4v，电流表示数为0，故障的原因可能是（3）小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2v，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向端移动（选填“左”或“右”）（4）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是w四计算题（共20分）21小星用燃气灶将质量为2kg，温度为25的水加热到100，则水需要吸收多少热量？【c水=4.2103j/（）】22如图所示电路，当k断开时电压表的示数为6伏，电流表的示数为1a；k闭合时，电流表的读数为1.5a，求：（1）灯泡l1的电阻（2）灯泡l2的电阻2015-2016学年重庆市江津区白沙中学九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共36分）1在手电筒电路中，提供电能的是（）a电池b灯泡c导线d开关【考点】电源及其能量转化；电路的组成【分析】本题考查电路的四个组成部分中电源的作用电路由电源、用电器、开关、导线四个部分组成，各组成部分的作用：电源提供电能，用电器消耗电能，开关控制电流通断，导线提供输送电能的路径【解答】解：在手电筒中，电源是电池，用电器是灯泡，所以提供电能的装置是电池故选a【点评】要求掌握电路的四个组成部分以及各部分的作用2下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）a金属b人体c铅笔芯d橡胶【考点】绝缘体【专题】定性思想【分析】导体包括：各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等；绝缘体包括：陶瓷、橡胶、塑料、干木、玻璃等【解答】解：a、金属是导体，金属常用来做导线；b、人体是导体，人一旦触电，电流就会经过人体；c、铅笔芯是用石墨制成的，石墨是非金属导体；d、橡胶是绝缘体，电线的外部常用橡胶制作，就是为了防止漏电、触电，起到绝缘的作用故选 d【点评】本题考查学生对导体和绝缘体的识别，比较简单在辨别和记忆导体、绝缘体时，要多联系实际生活，做到物理和生活相结合3关于内能，下列说法中正确的是（）a温度低于0的物体不具有内能b物体具有内能，也可以同时具有机械能c具有机械能的物体不一定具有内能d内能与机械能是同一种形式的能【考点】内能的概念【专题】分子热运动、内能【分析】利用下列知识分析判断：一切物体都有内能，内能的大小与温度、质量和状态有关机械能是物体机械运动的能量，与内能有本质的区别【解答】解：a、一切物体都有内能，温度低于0的物体也具有内能，故a错误；b、一切物体都有内能，假如物体由于机械运动而具有机械能，则物体可以同时具有内能和机械能，故b正确；c、一切物体都有内能，具有机械能的物体一定具有内能，故c错误；d、内能与机械能不是同一形式的能量，机械能与物体的宏观运动有关，故d错误故选b【点评】本题主要考查了学生对内能、机械能的理解，深入理解概念是解答的关键4汽油机的一个工作循环中，内能转化为机械能的是（）a吸气冲程b压缩冲程c做功冲程d排气冲程【考点】内燃机的四个冲程【专题】应用题【分析】汽油机的一个工作循环有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；只有做功冲程对外输出功，其它三个冲程依靠飞轮惯性完成【解答】解：汽油机的一个工作循环包括：吸气、压缩、做功、排气四个冲程压缩冲程活塞向下运动，压缩燃料混合物做功，将机械能转化为内能；做功冲程是高温高压的燃气推动活塞做功，是将内能转化为机械能的过程，带动曲轴转动，对外提供动力故选c【点评】此题要考查了内燃机的四冲程，同时考查了做功冲程的能量转化情况，一定要与压缩冲程的能量转化情况区分开5用久了的灯泡和新汀泡相比，由于钨的升华，灯丝变细，则灯丝的电阻将（）a不变b变小c变大d条件不足，无法确定【考点】生活中的升华现象；影响电阻大小的因素【分析】解决此题的关键是知道物质直接从固态变成气态的现象称为升华，导体电阻的大小与导体的横截面积有关【解答】解：灯丝在高温下可以从固体直接变为气态，发生升华现象，灯丝因此会变细，横截面积变小，所以电阻变大；故选c【点评】解决此类题目要结合生活中的升华现象进行分析解答6某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象下列结论与图象相符的是（）a电阻一定时，电流随着电压的增大而增大b电阻一定时，电压随着电流的增大而增大c电压一定时，电流随着电阻的增大而减小d电压一定时，电阻随着电流的增大而减小【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验【专题】实验题；信息给予题；图析法【分析】本题是电流电阻图象，这是一个反比例函数图象，由图象可以得到“在电压一定时，电流与电阻成反比”的规律【解答】解：（1）图象的横坐标表示电阻，纵坐标表示电流，因此得到的是电流和电压的关系；（2）图象是个反比例函数图象，因此说明电流与电阻成反比，即电流随电阻的增大而减小；（3）在探究电流与电阻的关系时，应控制电压不变；综上，由图象可得出的结论是：电压一定时，电流随电阻的增大而减小故选：c【点评】图象题，首先要明白横纵坐标表示的物理量，然后根据图象的函数关系得出结论，重点考查学生的图象分析能力7汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂是因为水具有（）a较小的密度b较大的比热容c较低的凝固点d较高的沸点【考点】水的比热容的特点及应用【专题】应用题【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析【解答】解：汽车发动机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点（相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多）把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高故选b【点评】本题主要考查了学生对水的比热容大在生活中的应用的了解，是一道基础题8在如图所示的四个电路图中，三盏灯属于串联的电路图是（）abcd【考点】串联电路和并联电路的辨别【专题】电流和电路【分析】（1）串联电路，电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；（2）并联电路，电流有多条路径，各用电器之间互不影响根据串联和并联电路的特点，结合选项闭合开关进行分析，找出符合题意的选项【解答】解：a、三个灯泡并列连接，因此该电路为并联电路；b、开关闭合，电流经l2与两个灯泡l1、l3并联后回负极，属于混合连接；c、三个灯泡顺次连接，因此该电路为串联电路；d、开关闭合，其中两个灯泡串联后，与另一个灯泡并联，属于混合连接；故选c【点评】本题考查了串联和并联的概念把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联9下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（）a铁块放在炉火中烧红了b烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来c木工用锯锯木条时，锯条发烫d冬天，人们在太阳光下取暖【考点】做功改变物体内能【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式：做功和热传递做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种形式【解答】解：a、铁块放在炉火中烧红了，属于热传递改变物体的内能，不符合题意b、烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来，属于做功改变物体的内能，但是使物体内能减少，不符合题意c、用锯锯木板，锯条发热，属于做功改变物体的内能，而且使物体内能增加，符合题意d、冬天，人们在太阳光下取暖，属于热传递改变物体的内能，不符合题意故选c【点评】本题考查了改变物体内能有两种方式10如图，小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的是（）abcd【考点】串、并联电路的设计【分析】根据并联电路的特点分析，即两个电铃并联，各支路有开关控制【解答】解：a、该电路为并联电路，并且各支路有开关控制，互不影响，所以通过铃声可以辨别，故a选项正确b、因为有一个开关控制干路，所以支路开关无法独立控制门铃，故b选项错误c、该电路为串联电路，当两个门同时按门铃时，电铃才会工作，所以c选项错误d、两个开关都控制干路，无法独立工作，所以d选项错误故选a【点评】会设计串联电路和并联电路，并且知道开关在各电路起的作用11如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关s闭合时（）a电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗b电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮c电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗d电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变【考点】电路的动态分析【专题】欧姆定律【分析】开关断开时，电路中只有灯泡l工作；电流表测量通过灯泡的电流，电压表测量电源电压；当开关闭合时，电阻r与灯泡l并联，电流表还是测量通过灯泡的电流，电压表还是测量电源电压【解答】解：电源电压恒定不变，当电键k闭合时，电阻r与灯泡l并联，灯泡两端的电压不变，所以通过的电流也不变；电流表的示数不变；灯泡亮度不变；电源电压不变，所以电压表的示数也不变故选d【点评】本题考查并联电路电压的特点；关键是明白电流表和电压表分别测量哪一部分电路的电流和电压12如图所示电路，当开关s闭合后，l1、l2均能发光，电流表、电压表均有示数过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）al1灯丝断了bl1短路了cl2灯丝断了dl2短路了【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【专题】电流和电路【分析】当开关s闭合后，l1、l2均能发光，电流表、电压表均有示数，说明电路中各部位是好的过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，如果电路发生短路，则电路中还有电流，不合题意则电路发生断路【解答】解：a、l1灯丝断了，则整个电路中无电流，灯都不亮，电表无示数符合题意b、l1短路，则l2中还有电流，l2会变亮，电表有示数不合题意c、l2灯丝断了，则电压表与电路串联，电压表分担电源电压，有示数灯l1不亮，电流表无示数不合题意d、l2短路，则电压表也短路无示数但l1中还有电流，l 1会变亮，电流表有示数不合题意故选a【点评】要学会使用电流表、电压表判断电路中的故障，要知道不同故障出现的不同情况二、填空题（本题共10题，每空1分，共10分）13二节普通5号干电池的电压是3伏，我国家庭电路的电压是220伏，马路上的路灯有一盏坏了其他灯却不受影响，说明：路灯之间一定是并联的（选填“串”或“并”）【考点】电压；串联电路和并联电路的辨别【专题】应用题；电流和电路；电压和电阻【分析】（1）根据对人体安全电压、干电池电压、家庭电路电压的掌握答题；（2）电路元件首尾顺次连接，电流只有一条路径的连接方式是串联，串联的电路元件相互影响，不能单独工作；电路元件首首相连，尾尾相连，电流由多条路径的连接方式是并联，并联的各电路元件互不影响，能独立工作【解答】解：（1）一节普通5号干电池电压是1.5v，二节普通5号干电池的电压是3v；我国家庭电路电压是220v；（2）马路两边的一串的路灯，虽然同时亮同时熄灭，但其中一个坏，其它仍亮，所以路灯之间是并联的故答案为：3；220；并【点评】本题考查了生活中常见的电压值、电路元件的连接方式，是一道基础题；知道串并联电路的特点是判断路灯间连接方式的关键14如图所示，闭合开关后，要使l1和l2都发光，甲是电流表；乙是电压表【考点】电流表的使用；电压表的使用【专题】电流和电路；电压和电阻【分析】（1）电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线，去掉后对电路有影响；（2）电压表与被测用电器并联，在电路中相当于开路，去掉后对电路没有影响【解答】解：（1）甲处在电流的干路上，去掉它后，整个电路都没有电流通过，因此为电流表；（2）乙处直接接在电源的两极上，去掉后，对电路没有影响，另一方面，乙若为电流表，则l1和l2都会被短路，因此乙为电压表故答案为：电流、电压【点评】本题考查电压表和电流表的正确使用方法以及电压表和电流表的在电路中的作用，本题利用电压表和电流表在电路中的作用进行分析会比较简单15火柴可以点燃，也可以擦燃，前者是用热传递的方式改变物体内能，后者是用做功的方式改变物体内能【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】改变内能的方式有做功和热传递其中做功改变物体内能的实质是能量的转化，热传递改变物体内能的方式是能量的转移它们在改变物体的内能上是等效的【解答】解：放在火上点燃是将火柴从温度高的地方来获得内能，由温度差引起了内能的改变，故是通过热传递来改变物体内能的；火柴可以擦燃是通过克服摩擦做功来改变物体内能的故答案为：热传递；做功【点评】解答此类题时关键是明确：改变内能的方式是做功和热传递做功的实质是能量的转化（主要是通过摩擦、敲打、弯折、压缩等方式）、热传递的实质是能量的转移（主要是由温度差引起的）16一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成40个冲程，做功10次【考点】内燃机的四个冲程【专题】应用题【分析】解决此题要知道在四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次【解答】解：飞轮转速是1200r/min=20r/s，因一个工作循环转2圈，完成4个冲程，做功一次；所以每秒完成10个工作循环，完成40个冲程，做功10次；故答案为：40；10【点评】解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，属于易错题目17水的比热容是4.2103j/（kg），其物理含义是质量为1kg的水温度升高1，吸收的热量为4.2103j【考点】比热容的概念【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】单位质量的某种物质，温度升高1吸收的热量，叫这种物质的比热容比热容是物质本身的一种特性【解答】解：水的比热容是4.2103j/（kg），它的物理含义是质量为1kg的水温度升高1，吸收的热量为4.2103j故答案为：4.2103j/（kg）； 质量为1kg的水温度升高1，吸收的热量为4.2103j【点评】此题考查了我们对水的比热容的大小及物理意义的识记研究比热容的特点，属于基础题，难度较小，容易解答三、实验题（本题共3小题，共24分）18为了验证并联电路的电流特点，小华设计了如图所示的电路实验（1）在连接电路时，开关应处于断开状态（2）小华先将电流表接在l1所在的支路上，闭合开关后，看到灯l2发光，但灯l1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：l1或电流表断路（3）排除故障后，她测出了l1、l2支路和干路上的电流分别为i1、i2和i，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：i1=0.5a，i2=0.52a，i=1a根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是：i=i1+i2（写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是：改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）为保护电路，连接电路时应断开开关（2）常见的电路故障有断路或短路两种，根据电路故障现象分析电路故障原因（3）由图示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数，分析表中实验数据然后得出结论（4）为得出普遍结论，应进行多次实验【解答】解：（1）在连接电路时，开关应处于断开状态（2）灯l1不发光，电流表的示数为零，电路存在断路，可能是l1或电流表断造成的（3）由图乙所示电流表可知，其量程为00.6a，分度值为0.02a，示数为0.52a，i2=0.52a，由图丙所示电流表可知，其量程为03a，分度值为0.1a，示数为1a，即i=1a根据实验数据可知，在误差允许范围内，并联电路中干路电流和各路电流的关系是：i=i1+i2（4）为了验证结论的普遍性，可采用的方法是：改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验故答案为：（1）断开；（2）l1或电流表断路；（3）0.52；1；i=i1+i2；（4）改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验【点评】本题考查了实验注意事项、电路故障分析、电表读数等问题，对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直19在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中r为定值电阻，r为滑动变阻器，实验后，数据记录在表一和表二中表一r=5电压/v1.02.03.0电流/a0.20.40.6表二u=3v电阻/51015电流/a0.60.30.2（1）根据表中实验数据，可得出如下结论：由表一可得：电阻一定时，导体中的电流与两端电压成正比由表二可得：电压一定时，导体中的电流与电阻成反比（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3v，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将大于3v（选填“大于”、“小于”或“等于”）此进就向右（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3v【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；控制变量法与探究性实验方案；滑动变阻器的使用【专题】实验题；简答题；控制变量法【分析】（1）此题中实验目的是探究电流与电压、电阻的关系，因此要用到控制变量法，把握表一、表二中数据的相同点与不同点是得出结论的入手点；（2）研究电流与电阻的关系，在电路中要利用滑动变阻器来控制定值电阻两端的电压不变【解答】解：（1）在表一中，导体的电阻5一定，导体两端的电压从1.0v到2.0v再到3.0v，相对应的导体中的电流从0.2a到0.4a再到0.6a，电压增加几倍，电流也增加几倍，故得结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比在表二中，导体两端的电压3v一定，导体的电阻从5到10，再到15，相对应的导体中的电流从0.6a到0.3a再到0.2a，电阻增加几倍，电流变为原来的几分之一倍，故得结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（2）如果先用5定值电阻，然后再换用10的定值电阻时，不改变滑动变阻器的滑片p的位置，那么电路中的电流会减小，滑动变阻器的分压会减小，则电压表的示数会增大，即示数会大于3v；如果要让电压表的示数不变，应该增大阻值，即将滑片p向右移动故答案为：（1）电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（2）大于、右【点评】本题侧重了控制变量法思想的应用，这个实验注意两点：（1）研究“电流与电压关系”时，就需要导体两端的电压不断地增加，因此此时滑动变阻器的作用是用来调节定值电阻两端电压不断变化的；（2）研究“电流与电阻关系”时，更换定值电阻，导体两端的电压就要发生变化，为了保证其电压一定，就需要调节滑动变阻器20在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知电源电压为4v，小灯泡的额定电压为2.5v，小灯泡的电阻约为9，滑动变阻器上标有“20 1a”字样如图1是小明同学连接的实物电路（1）请观察小明同学实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处，如有请在下列划线上具体写出：a电压表正负接线柱的连接；b电压表量程的选择；c电流表量程的选择（2）小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后（电路元件连接正确处不动），闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4v，电流表示数为0，故障的原因可能是小灯泡处断路（3）小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2v，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向左端移动（选填“左”或“右”）（4）当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率是0.7w【考点】探究用电器的电功率实验；实物的电路连接；电流表的读数方法；电功率的计算；电功率的测量【专题】实验题；简答题；压轴题【分析】（1）实物电路的连接注意以下几个地方：电池类电源的连接，电压表和电流表量程的选择和“+”、“”接线柱的顺序，滑动变阻器的连接；（2）电流表示数为零说明电路断路，电压表有示数说明电压表和电源连接的部分电路正常；（3）测量小灯泡的额定功率时，必须使小灯泡两端的电压为额定电压；（4）看清实物图中电流表选择的量程和分度值，根据指针的位置读出电流表的示数【解答】解：（1）很明显电源和滑动变阻器的连接没有错误，问题出在电表上小灯泡的额定电压为2.5v，因此电压表的量程选择03v即可；电压表的“+”“”接线柱接错了，应该电流从“+”流进从“”接线柱流出；根据题中提供的数据，小灯泡的额定电流大约是i=0.278a，因此电流表选择00.6a就行（2）小灯泡不亮电流表示数为零说明电路中有断路，再根据电压表的示数判断出电路故障电压表示数为4v等于电源电压，说明电压表的两个接线柱和电源连