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词二首导学案 班级 姓名 相见欢1.本词作的作者是南唐亡国之君 ,史称 ,在中国词史上占有重要的地位,被称为“ ”。这首小令是他降宋后所写,借以表达他的 。其感情基调是 。2.上阕中的词语 ,既点出了时令,又写出了词人 的心绪。3.词中写景简练而有序:“ ”一句是写仰望之景,“ ”一句是俯视之景。4.表明诗人孤独寂寞的句子: ;巧用比喻诗人离别之苦的句子: 。5.这首词上片描绘出一幅怎样的景色? 6.这首词如泣如诉,凄婉动人。请你根据你了解的作者经历,展开合理想象,用准确的语言把上阕所表现的画面具体地描绘出来。 7.“无言独上西楼,月如钩”中“无言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境。 8.“月如钩”是特定环境下的月景,在文中有什么表达作用? 9.后来的鉴赏家都认为上阕中的“锁清秋”的“锁”字是传神之笔,请简析这一“锁”字在写景、抒情方面的绝妙之处。 10. 词的下阕词人是如何表现离愁的?请作简要赏析。 11.“剪不断,理还乱”是以什么比喻什么,有何妙处?现在人们用这一比喻有什么新意? 12. “别是一般滋味在心头”表达的是一种什么样的感觉?请你说说词人此时心头是什么滋味。 13.这首词表达了作者怎样的思想感情? 浣溪沙(晏殊) 1.这首词抒写了作者什么情感? 2.词人精心选择了 、 、 以及 ,构成一组优美的画面,把 和 很自然地结合在一起,表达了 的情怀,这是运用 的表现手法。 3.从“ ”、“ ”等可以看出这首词是怀人之作。 4.“一曲新词酒一杯”到“去年天气旧亭台”,诗人的情感发生了怎样的变化? 5“夕阳西下几时回?”一句寓情于景,请简要分析此句抒发了什么样的感情。 6.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”已成为千古名句,谈谈你对这两句话的理解? 7.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”这两句看似写实,其实实中有虚,有情有理。请问是什么情、什么理? 8.“可奈何花落去,似曾相识燕归来”这句诗中“无可奈何”写出了计人的惋惜,“似曾相识”写出了欣慰,诗人在这惋惜和欣慰中,悟出了什么人生哲理呢? 9.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句诗好在哪里。 10.“无可奈何花落去”是伤春,“似曾相识燕归来”是伤别,这两句融合全篇的作用是什么? 11.词中“ ”一句已具有广泛的意义,社会人生中无法言喻的无奈,都可以用此语感叹一番。 12.“小园香径独徘徊”与词中的“ ”一句相呼应。 13.诗人在“小园香径独徘徊”中,见到了和想到了哪些意象? 14.“小园香径独徘徊”句中一个“独”字表达出诗人内心什么样的情感? 15.这首词多处用到对比的写法,请你找出其中的一个例子,并简要说说这样写的好处。 相见欢答案1、李煜李后主千古词帝 亡国哀思;孤独 寂寞 凄凉2、月如钩寂寞梧桐深院锁清3、清秋 孤独、寂寞、凄凉等4、无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别有一般滋味在心头。5、深秋月夜庭院的清幽景色6、诗人无言地独上西楼,天上寒月残缺如钩,梧桐树遮蔽的幽深小院,更加寂寞,关锁着无法消散的清冷的秋。7、表现了词人因目睹残月而想起故国时产生的惆怅寂寞8、(1)从月的形状上看是残月,象征人事的缺憾,蕴寓着冷落凄清的感情;(2)从月所反映的时间上看,并非月圆团聚之时,为下文的“离愁”营造了气氛。9、人间秋色,无所不在,如何能“锁”住,被“锁”者,非清秋也,是指人。被锁在深院中的人,悲愁无尽,只有清冷的秋天相伴,怎能不感到寂寞。10、词人运用比喻的修辞手法,将抽象的愁绪比喻为具体的丝缕,形象生动的写出了词人愁肠百结难以排遣的心情。11、以“丝缕”喻“离愁”,把抽象的情感形象化。现在用以指内心的烦乱或某些事难以处理解决。12、用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。 心境一:幽怨。想我李煜才气纵横,风流一世,音律金石诗词无不精通,试问:“为何寡人偏偏是个皇帝?”心境二:惆怅。当年繁华当年梦,依稀在否?心境三:孤独。佳丽美酒,灯火飘摇,飘忽渐远,已不在身侧,唯有牢冥幽火,寂寂暗月伴我。心境四:离愁。家国天下何在?都在遥遥挥手的梦里。心境五:求死。国破家亡,孑然一身,苟且有何意义?13、表达了作者作为亡国之君的哀之痛、思之切(亡国哀思)。 浣溪沙答案1、 这首词抒写了作者对人事变迁、聚散无定的惆怅和春意衰残、时光流逝的悼惜之情。2、 西坠的夕阳、飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人 自然的春光和人的青春年华 年华易逝,要珍惜 以景传情,情景交融3、 去年天气旧亭台 夕阳西下几时回 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊(答出2句即可)4、先是轻松喜悦的感情,带着潇洒安闲的意态的;后怀着对美好景物与往事的流连,对时光流逝的怅惘与感伤,以及对美好事物重现的微茫的希望。5、抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思。6、花开花落是自然规律,所以人是无可奈何的;燕子每年都回来寻旧巢,所以说似曾相似。这是作者伤春怀人的慨叹。7、首句写词人对“花落去”而终究无力挽回的叹惋,次句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰。所包含的哲理是:人事兴衰,无往不复。8、在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着某种生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。9、两句话对仗工整,音调和谐;画面生动,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。10、将景物与人事紧密联系,景中寓情,赋中有比,更加委婉含蓄地抒写了伤别之情。11、无可奈何花落去 12、无可奈何花落去1
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