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如果对您有帮助！感谢评论与分享数学听课记录范文导读：本文数学听课记录范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。数学听课记录范文科目：数学课时：一节课授课者：刘素彦听课时间：2013年2月28日课题：二年级数学下册第二单元7的乘法口诀应用教学过程：一、复习1、背乘法口诀1-7的。2、我说你答 举例：67=3、开火车，师说生答。4、两人一组互背检查。5、换式子。把老师说的口诀改成运算式。例子：六七四十二 生：67=42 76=42二、新授1、师：先看一个故事（白雪公主）师：一共有几个果子？生：三七二十一，21个。师：说说里面的数学信息。生：一共有7个小矮人，每人3个果子，问一共有几个果子。师：那么换成运算式，怎么写呢？先说加法的。生：3+3+3+3+3+3+3=21（个） （板书）师：这是几个3，用到的乘法口诀是什么？生：7个3，三七二十一。师：改成乘法算式就是 37=21（个）。虽说乘法算式比较简单，但要先想清楚里面的关系。2、那么再看看图里小矮人的盘子，数学信息是什么？生：有汉堡和薯条。师：好，完整地说。生：每个小矮人的盘子里有2个汉堡。师：好，每个小矮人的盘子里有2个汉堡，7个小矮人一共有几个汉堡？怎么怎么写运算式呢？生：27=14（个）师：薯条呢？生：77=49（个）师：他们用到的乘法口诀是？生：二七十四 七七四十九3、师：好，你还能发现什么呢？生：一共有几个杯子、花师：好，看这些式子，我们都用到了乘法口诀（板书口诀）。这样跟7有关的运算都用到了7的乘法口诀。三、练习1、练一练第一题：师：谁能把题目完整准确的读出来。生：（读）师：那一共用了多少呢？生：用乘法算式，先看横的、再看竖的各有几块。师：有几列、几行，那么算式呢？生：47=28（块）第二、三题 （开火车）第四题先读题目，再找同学回答。2、书上的习题自己写检查检查好写1、2题挑同学说答案3、延伸师：那么，看同学们有想到吗？一句乘法口诀能写出2个除法算式吗？试一试4、思考题：不出声，想想什么意思老师给解释一遍题目自己做做好找老师对答案。意见：总结环节是：复习导入看图找信息口诀加式乘式有一举三总结引题
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