甘肃省武威第六中学2019_2020学年高一物理上学期第三次学段考试试题.docx

武威六中2019-2020学年度第一学期第三次学段考试高一物理试卷第I卷（选择题)一、选择题：本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1关于伽利略理想斜面实验,以下说法正确的是( )A伽利略通过理想斜面实验验证了牛顿第一定律B伽利略直接通过实验得到如果没有摩擦力物体做匀速运动的结论C伽利略的理想斜面实验基于可靠事实合理外推得到科学结论D伽利略的理想斜面实验验证了亚里士多德关于力与运动关系的论点2关于平均速度和瞬时速度，下列说法正确的是（ ）A平均速度就是物体在一段时间内初速度和末速度的平均值B平均速度是标量，瞬时速度是矢量C瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度D瞬时速度和平均速度都可以精确描述物体运动快慢3纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有较好的发展前景。某辆电动汽车在一次刹车测试中，初速度为18m/s，经过3s汽车停止运动。若将该过程视为匀减速直线运动，则这段时间内电动汽车加速度的大小为（ ）A3m/s2 B6m/s2 C15m/s2 D18m/s24某质点的“速度时间”图象如图所示,则下列说法中正确的是( )A在06s内,质点做匀变速直线运动B在614s内,质点做匀变速直线运动C在610s内,质点处于静止状态D在t=2s末,质点的瞬时速度大小为3m/s5西湖音乐喷泉位于湖滨三公园附近湖面上，高125m的“音乐喷泉”向人们展露迷人风姿。设最高的那注喷泉竖直向上喷出，且这注喷泉对应的喷嘴的出水量为0.35 m3/s，不计空气阻力，则这注喷泉空中水的体积约为(g取10 m/s2 )A0.7 m3B1.75 m3C3.5 m3D因喷嘴横截面积未知，故无法确定6如图所示，轻杆与竖直墙壁成53角，斜插入墙中并固定，另一端固定一个质量为m的小球，水平轻质弹簧处于压缩状态，弹力大小为34mg，则轻杆对小球的弹力大小为( )A53mg B35mg C45mg D54mg7如图所示，水平传送带顺时针匀速转动，一物块轻放在传送带左端，当物块运动到传送带右端时恰与传送带速度相等。若传送带仍保持匀速但速度加倍，将物块轻放在传送带左侧，本次物块在传送带上运动的时间与传送带速度加倍前相比，下列判断正确的是（ ）A不变 B变为原来的2倍C变为原来的一半 D变为原来的4倍8如图所示，自动卸货车打开后挡板卸货，在车厢从水平位置缓慢抬高到一定角度的过程中，车厢内的货物相对车厢没有滑动。下列说法正确的是（ ）A货物所受的合力逐渐减小 B货物所受的重力逐渐减小C货物对车厢的压力逐渐减小D货物所受的摩擦力逐渐减小考生注意：912题为多选题9高跷运动是一项新型运动，图甲为弹簧高跷。当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后，人就向上弹起，进而带动高跷跳跃，如图乙。则下列说法正确的是（ ）A弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力大于人的重力B弹簧压缩到最低点时，高跷对人的作用力等于人的重力C弹簧压缩到最低点时，人处于超重状态D弹簧压缩到最低点时，人处于失重状态10某同学用实验探究摩擦力，他的实验步骤如下：将一质量m=3.75 kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和弹簧测力计连接起来。沿水平方向拉弹簧测力计，随着拉力逐渐增大，木块由静止开始运动，一段时间后停止拉动。在整个过程中，记下弹簧测力计的示数，将实验得到的数据绘成F-t图象（g取10m/s2）下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（ ）A木块与桌面间的最大静摩擦力为3NB木块受到的最大静摩擦力比滑动摩擦力大C木块与桌面间的动摩擦因数为0.08D06 s内木块一直受到静摩擦力的作用11如图所示，某同学通过滑轮组将一重物吊起，该同学对绳的竖直拉力为F1，对地面的压力为F2，不计滑轮与绳的重力及摩擦，则在重物缓慢上升的过程中，下列说法正确的是( )AF1逐渐变小BF1逐渐变大CF2先变大后变小DF2逐渐变小12图甲是某同学站在力传感器上做下蹲、起跳动作的示意图，a、d、f、g 时刻其重心P位置对应如图。图乙是根据传感器采集到的数据做出的F-t 图象，图中ag各点与图甲相对应（其中b、c、e 时刻图甲未画出）。根据图象可知（ ）A该同学的重力为500NB在a-b时间内，该同学在加速下降Ce时刻该同学正在减速上升D该同学在d时刻的加速度等于在f时刻的加速度第II卷（非选择题)二、实验题（2小题，共计14分）13（6分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）本实验采用的科学方法是_。A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法（2）某同学在做该实验时有下面的一些想法，其中不正确的是_。A拉橡皮条的细绳要长一些，且必须等长B拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行C橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D拉力F1和F2的夹角越大越好（3）为提高实验结论的可靠性，在多次实验时，结点O的位置_（填“可以”或“不可以”）变动。14（8分）为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲中所示实验装置。请思考探究思路，并回答下列问题： （1）为了消除小车与木板之间摩擦力的影响，应采取的做法是_ A将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D使木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上（2）在实验中，得到一条打点的纸带，如图乙所示。已知相邻计数点的时间间隔为T，且间距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，则小车加速度的表达式为a= _ ；（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系。他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条aF图线，如图丙所示。图线_ （选填“”或“”）是在轨道倾斜情况下得到的，小车及车中的砝码总质量m= _ kg三、解答题（3小题，共计38分）15（12分）一辆长途客车正以v0=20m/s的速度匀速行驶。司机突然看见车的正前方处有一只狗，如图（甲）所示，司机立即采取制动措施。若从司机看见狗开始计时（t=0），长途客车的“速度一时间”图象如图（乙）所示。（1）求长途客车制动时的加速度；（2）从司机发现狗到客车停止运动的这段时间内，长途客车前进的距离是多少？（3）若狗以v=4m/s的速度与长途客车同向奔跑，问狗能否摆脱被撞的噩运？16（12分）风洞实验室中可以产生水平方向、速度大小可以调节的风，用来研究处在流动气体中的物体的受力情况。一种测定风作用力的仪器原理如图所示，细长的轻质金属丝一端固定于悬点O，另一端悬挂着一个重力为G的金属球。无风时，金属丝自然下垂；风沿水平方向吹来时，金属丝偏离竖直方向的角度为胃.求（1）风力F的大小和金属丝拉力T的大小；（2）已知风力与风速的大小关系为F=kv2，其中，金属球的重力为0.4N，当偏角时，求此时风速的大小。17（14分）四旋翼无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前正得到越来越广泛的应用。一架质量m=2 kg的无人机，其动力系统所能提供的最大升力F=36 N，运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4 N。(g取10 ms2)（1）无人机在地面上从静止开始，以最大升力竖直向上起飞，求在t=5s时离地面的高度h；（2）当无人机悬停在距离地面高度H=100m处，由于动力设备故障，无人机突然失去升力而坠落。求无人机坠落到地面时的速度v；（3）接（2）问，无人机坠落过程中，在遥控设备的干预下，动力设备重新启动提供向上最大升力。为保证安全着地（到达地面时速度为零），求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t1。高一物理答案一、选择题（48分，每题4分。9-12题为多选题，选不全得2分）题号123456789101112答案CCBDCDACACBCBDAB二、实验题（每空2分）13BAD可以14C0.515（12分）【解析】（1）根据加速度的定义可由图像得：（2）根据图线下面的面积值为位移大小，则由图像可得：（3）当客车由减速到时，所需时间为司机从看到狗到速度减为所通过的位移为而狗通过的位移为因为，所以狗将被撞。综上所述本题答案是：（1） （2） （3）狗将被撞16（12分）【详解】对小球受力分析，受到重力、拉力和风力，将拉力和风力合成，合力与重力平衡，如图所示：由几何关系，得到：金属丝所受到的拉力：由上述关系和已知条