人教版三年级上册语文期末试卷7.doc_第1页
人教版三年级上册语文期末试卷7.doc_第2页
人教版三年级上册语文期末试卷7.doc_第3页
人教版三年级上册语文期末试卷7.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版三年级上册语文期末试卷同学们;在这个学期里;你一定有很多收获。快;把你的本领展示出来吧! (满分100分;含卷面分2分;答卷时间:90分钟)班别 姓名 成绩 第一部分: 基础知识积累与运用(40分)一、看拼音;写汉字。(6分) fng dio pn jio每鱼 望 外 zhn bn sh yng wi xin h di 二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 1、今天的天气十分闷热(mn mn )热,小红总是觉得闷闷(mn mn )不乐,突然,她发现一位大姑娘在树下磨(m m )粉,石磨(m m )发出沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得轻松多了。2、小儿麻痹症使英子的腿脚落(lu lo )下了残疾。在同学们的鼓励下;她高兴(xng xng )地微笑着面对生活。三、照样子;先给下面的字组词;再换偏旁变成新字;然后给新字组词。(6分)例:准(准备) 难(困难) 胶( ) ( ) 捧( ) ( )部( ) ( ) 料( ) ( )四、积累词语(6+2+2分)1、 将下列的词语补充完整。( )显神( ) ( )奇( )怪 又( )又( ) 如( )戏( ) 白发( )( ) ( )提( )论2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中双现的四字词语): 3、像“圆溜溜”这样的词语很有趣;请再写两个。 五、认真读句子;填上合适的词语。(4分)孔子离开家乡去洛阳( )老子为师;见到老子;他上前( );老子收下他后随时( )老子;后来人们( )他和老子的学问。六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分)1、 ;清泉石上流。2、 ;始于足下。 3、 师友;习 。4、水南水北重重柳; 。5、大家的掌声给了我; ;使我鼓起勇气 。6、草地上盛开着 ; :红的;白的;黄的;紫的;真像个 。 七、 古诗积累(2+3分) 1、夜书所见是 代著名诗人 写的;诗中最能表现诗人思念家乡、思念情怀的诗句是 。2、天门中断楚江开; 。 ;孤帆一片日边来。这首诗选自 。第二部分:阅读积累与运用(30分)一.认真阅读矛和盾的集合一课;回答下面的问题。(15分)发明家手持(ch)矛和盾,与朋友比赛。对方的矛如雨点般(bn)向他刺来;发明家用盾左抵右挡;还是难以招架。在这紧张危急的关头;发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子;我钻在铁屋子里;敌人就一枪也戳(zhu)不到我啦!”可是;这样固然安全;自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(w)牛或乌龟。自卫;是为了更好地进攻呀!对了;在铁屋子上开个小洞;从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当然;这铁屋子还要会跑;得装上轮子;安上履(l)带。于是;发明家发明了坦(tn)克。坦克把盾的自卫;矛的进攻合二为一;在战场上大显神威。1916年;英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物;吓得哇哇直叫;乱成一团;一下子退了十公里!是的;谁善于把别人的长处集于一身;谁就会是胜利者。1.写出下面词语的近义词(3分)安全( ) 胜利( ) 进攻( )2.文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”我要把它们写下来_ _ _ (1.5分)我还能另外写几个呢:_ _ _ (1.5分)3.请用“_”划出文中的一个比喻句。(1.5分)我还能仿写一句呢:_。(1.5分)4. 请围绕 “发明家 矛 盾 合二为一 坦克”这几个词;归纳出本文的主要内容。(3分)_5.看了短文,我明白了一个道理:_(3分) 第三部分:开开心心写作文(30分)题目:自定提示:同学们;这个学期我们写了不少的习作;有丰富多彩的课余生活;有关于你熟悉的人;有观察日记;还介绍了风景优美的地方;写了秋天的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论