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文档简介

通往广场的路不止一条 港头中心小学陈洪丹 老师相信你们 请同学们自由朗读课文 注意把字音读准确 把句子读通顺 同时 思考 课文主要讲了什么 与众不同受用不尽 星罗棋布 挑拨午宴缝纫 老师相信你们 大喜过望 络绎不绝 源源不断 黛绿环抱和蔼 老师相信你们 课文主要讲了什么 脚底下 星罗棋布的村庄环抱着罗马 如蛛网般交叉的街道 一条条通往城市广场 通往广场的路不止一条 生活也是这样 假如你发现走这条路不能到达目的地的话 就可以走另一条路试试 父亲的教诲 老师相信你们 默读课文第4 13自然段 找出你喜欢或感悟最深的句子 说说你体会到了什么 我大喜过望 脚下仿佛踩着一朵幸福的云 10 那朵幸福的云突然消失了 我只好垂头丧气地与她告辞 10 从此 一条时装的河流 源源不断地从我的时装店里流了出来 10 通往广场的路不止一条 生活也是这样 假如你发现走这条路不能到达目的地的话 就可以走另一条路试试 父亲的教诲 父亲的教导让我一生受用不尽 通往广场的路不止一条 13 也正所谓我们平常说的 条条大道通罗马 战胜命运的孩子有两个孩子 一个喜欢弹琴 想当音乐家 一个爱好绘画 想当美术家 不幸得很 想当音乐家的孩子 突然耳朵聋了 想当美术家的孩子 忽然眼睛瞎了 孩子们非常伤心 痛哭流涕 埋怨命运的不公 恰巧 有位老人打他们身边经过 知道了他们的怨恨 老人走上前去 先对耳聋的孩子比划着说 你的耳朵虽然坏了 但眼睛还是明亮的 为什么不改学绘画呢 接着 他又对眼瞎的孩子说 你的眼睛尽管坏了 但耳朵还是灵敏的 为什么不改学弹琴呢 孩子们听了 心里一亮 他们擦干眼泪 开始新的追求 说也奇怪 改学绘画的孩子 渐渐地 感到耳聋反而更好 因为 他可以避免一切喧嚣的干扰 使精力高度专注 改学弹琴的孩子 慢慢地 也觉得失明反倒有利 因为 他能够免除许多无谓的烦恼 使心思无比集中 果然 耳聋的孩子 后来成了美术家 名扬四海 眼瞎的孩子 终于成为音乐家 饮誉天下 一天 美术家和音乐家又遇见了那位老人 他俩非常激动 拉住老人连连道谢 老人笑着说 不用谢我 该感谢你们自己的努力 事实证明 当命运堵塞了一条道路的时候 它常常会留下另一条道路 现实生活中 人人都有梦想 都渴望成功 成功是一种态度 只要你相信 通往广场
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