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精读课文之圈点 批注法 圈点 指阅读时利用一套能代表某方面的理解意义的符号在文章的字 词 句 段上圈点勾画 圈点的过程 是读 思 记的组合过程 可促进理解 可增强记忆 便于复习 便于查检 摘录 宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号 初读 再读 三读都用不同颜色的笔圈点勾画 他认为这样能 渐渐向里寻到那精英处 马克思读书 也常在书上画线 在书边空白地方画些记号 拉法格在 回忆马克思 中说 画横线的方法使他能够非常容易地在书中找到所需要的东西 他有这么一种习惯 隔一些时候就要重读一次他的笔记和书中做上了记号的地方 来巩固他非常强而且精准的记忆 圈点勾画时要注意 1 要有自己的一套符号系统 符号要简单明了 符号所表示的意义要固定 圈点的主要内容应该是文章的重点 难点 疑点和优劣之处 要根据阅读目的圈点勾画 阅读目的不同 圈点的重点也应不同 比如 第一遍预习 重点应是勾画出需要注音 注释的生字 生词 标出段落序号 画出段落中心句或文章论点等等 哑巴狗1哑巴狗是我家养的一只全身体毛雪白的母狗 不知道哑巴狗上n e辈子受了人的什么 虐待 它这辈子要报复 用残暴狠毒的手段待人 2哑巴狗低着头 很害羞地走到你身边 只一口 就能把你腿上的肉给咬穿了 我爹不只一次地教育它 它却仍然见到陌生人就偷袭 有一次 它竟然把村长五岁的儿子给咬了 我们花了几百块才t ng把事给平息了 我爹气得半死 每天一看到哑巴狗就要用藤条抽它 它被拴在院角 藤条抽得它躲闪不及 我们却都不敢阻拦我爹 只能看着哑巴狗被抽的得死去活来 圈点勾画符号要正确 线索要清晰 保持书面美观 批注 批 即批语 也指品评 如在文章旁边写上段落 层次大意 叙述 说明 议论的方式 或对思想内容 观点见解 表达方法 作者思路 遣词炼句加以评论 或提出质疑 或进行鉴赏 注 就是注释 如对难字生词 文章背景 作者材料 人物典故 风土人情等等加以解释或提示 批注时应注意 1 对难解的字词 应查找有关工具书后注释 要准确明晰 切忌主观臆测 凭印象 想当然 2 要在理解文章的基础上进行 要反复阅读 经过认真思考 比较分析 揣摩体味后才着手批注 3 要用最简洁的语言对文章的思想内容 写作技巧 语言表达等方面作出评价 对所圈点出来的重点 或一语道破 说出自己的见解或感受 或联系上下文内容 作出融会贯通的理解 批注要和圈点勾画相结合 书写位置须与圈点的词语 句段的位置相对应 一
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