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文档简介

教案首页教学内容 十年的变化 1 课时设计者林晓赟执教者刘绥林 二 年级教学目标 1探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。 2能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。重点难点 重点：三位数加法的计算方法以及验算方法。 难点：三位数加法中的“进位”方法。资源利用课件 计数器教后记教 案（续页）集体研备教学流程设计执教者补充 一、导入新课 课件出示青山县野生动物园十年前和现在的图片。 二、出示学习目标 1探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。3能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 三、自学指导： 自学课本第47页情景图。 四、先学 1.观察野生动物园有什么变化？ 2.让同学说说野生动物园动物种类现在比原来怎么样了？ 3.现在有多少种动物？怎样列式解决？ 五、后教 1.说一说，从图中你知道了哪些数学信息？并解决“野生动物园现在有多少种动物？” 小组讨论，列出算式。 指名汇报，教师板书：87+139= 2.看算式，试着估算出得数的范围。指名说说估算的过程。 想一想87+139怎样计算呢？ 请同学在独立思考的基础上进行小组合作交流。 以小组为单位在班内汇报、交流。 8 7 + 1 3 9 2 2 6 注意：哪一位相加满十，就向前一位进1。 3、试一试，完成p47 用竖式计算。 学生独立完成，让个别同学上板演。 五、练一练：完成课本第48页的15题。 六、课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？七、布置作业课本“练一练”第二题 八、 板书设计 十年的变化 （三位数加法） 8 7 +
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