复试英语口语.doc

2010考研复试英语口试前要准备什么2010年03月22日 10:15来源：燕赵都市网 一.了解报考院校专业往年的英语口试形式各院校各专业的复试口试形式各不相同，一定要对症下药。可以通过询问以前考过的师兄、师姐们来了解复试口试的形式，可能的话，了解一下口试中常出现的问题。总的来说，复试口试有这样几种类型：自我介绍；读某篇英文文章，然后进行翻译或回答相关问题；抽到某个话题进行演讲、阐述；两三人就同一个话题进行讨论、辩论(多人一起复试的情况)；自由问答(可能是专业或与专业相关的时事热点问题，也可能只是了解个人情况)。二.了解导师/考官首先必须了解导师在该专业的研究方向，可能的话，看看他们写的书，因为在专业问题上，导师一般都会往自己研究方向上靠拢；其次，了解导师在口试中常问的一些问题及习惯(这个又得求助于师兄师姐们了)；最后，可以给导师打电话，让他/她知道你是谁，有你这么一个考生参加复试。三.对以下几个方面要多加注意，适当练习几遍1、见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you。)。告别用语：Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon。2、自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。1)考官要求你作自我介绍时，不要用let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here。然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。2)自我介绍的主体内容姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。所属的公司、职位。注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等；如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。其他的一些表示性格、能力的形容词有：active, aggressive(有进取心的)， adaptable, amicable(友好的)， analytical(善于分析的)， cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的)， innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的)， temperate等等。在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation。爱好。All work and no play make Jack a dull boy.除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind)；注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playing computer games，watching TV等。你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. Thats why I long for entering your prestigious university。3)结束时可以用说：Thats all about me. / Well, thats who I am. Thanks for your attention。3、关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况，尤其要注意原来学校的英文名称。1)家庭。需要注意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的，所以应该避免流水账似地介绍家庭成员；要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构：Just like my father, I am especially interested in history. / Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me。2)家乡。正所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感。3)学校。如果是本校考生的话，在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校，考官通常会问：Why did you choose our university?那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同，然后说明为什么你选择这个学校(I do love the atmosphere in your university. It is full of youthful spirits。)；要注意的是：一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation(从好的方面说一说)，着重强调希望能被录取，表达自己坚定的决心、展望一下未来。4、未来规划学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期)5、意外情况没听清，你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I cant follow you. / Sorry, I lost you. Can you repeat that question again?)；需要时间思考、整理思路的时候，不要出现沉默，可以用一些hmm, err, well等语气词；不会回答某些问题时，千万不要不懂装懂，可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。6、跨专业问题老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业？不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。7、专业知识在英语口试中(非英语专业)，如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述；但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。8、提出问题在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I dont have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。考研复试指导之英语口语：提前准备有的放矢2010年03月19日 14:53来源：人民网天津视窗 通过研究生初试只是成功的一半，而接下来的复试至关重要，在这里考研辅导专家特别给广大考生强调一下英语复试需要把握的内容。从2005年起国家取消了研究生初试中的听力考试，将英语听力和口语的考查一并放到复试中进行，并将英语听力和口语的分值记入总成绩。英语听力和口语测试是研究生复试的重要组成部分，也是广大考生需要重点加强的薄弱环节，因此考生应该充分利用从初试结束到复试开始这一段时间，集中强化英语口语和听力的训练，做到提前准备，有的放矢。听与说是一种相辅相成的关系，如果听不明白就会给交流带来很大的麻烦，听力困难主要有三个方面的原因：1、语言本身的困难，如语法、句型、发音的基础不够据实；2、文化内容上的困；3、心理障碍，听英语的潜在困难在于心理障碍，如总感到被动，过分紧张等。因此听力准备一定要提前预热。现在大多数高校都会以现有的成型考试为参考来考查英语听力，在准备听力复试的过程中，考生们不妨有针对性的做一些听力试题，比如六级听力、雅思和托业听力都可以做为复习的重点，从现在起到复试之前应该保证每天至少1 个小时的听力训练，如果觉得做题做得枯燥了，可以适当听一下英语新闻，看看英文原版电影，通过这些练习来培养自己的英语语感，扩大词汇量、掌握英语的习惯表达方式，扩大知识面和训练英语逻辑思维能力，也可以使我们熟练掌握常用的词组、短语等。只有熟练，会话才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。考研复试英语口试特点如下：1对口语的考查，各个学校各不尽相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定每个老师发问的方式和时间；有的让面试老师自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。2考试形式汇总。第一，个人介绍：让你以问答的方式或一个小小的独白来介绍自己。第二，深入对话：考官进一步问你关于一些基本话题的看法。第三，个人长谈：考官让你抽一个话题，给你1-2分钟准备，然后做两分钟左右的演讲。这部分考查比较接近雅思口语考试的第二部分。第四，考生对话：考官给你和另外一个考生一个话题，给你们一段准备的时间，然后让你们进行对话讨论。第五，图片描绘、分析与讨论：这种形式非常接近考研笔试写作的图片作文，只不过是以口语的形式来考查。每个学校会根据自己的想法来指定考试的具体形式，但一般都会包括以上的两到四个部分。作为一门实用性很强的学科，英语的学习成果直接体现在口语运用上，因此英语口语能力的提高既是英语学习的必然要求，也是各高校在英语复试中衡量人才合格的重要标准。一般来说，评价一个人英语口语能力主要从看下几个方面：第一，语言的准确性和得体性；第二，语音、语调是否准确；第三、语法是否正确；第四，语句表达的流利程度。这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。为此考生应从以下几个方面来准备：1准备一些相关的口语材料，当然如果确定参加哪种英语口试，又了解其口语考试的形式与内容，这些信息可以通过目标院校的师兄师姐或是专业的辅导机构来了解，进而选择针对其考试的口语材料更为有效。2制定复习计划：在搜集了目标院校的相关复试信息后，根据备考时间与所要参加的口试类型制定复习计划。可以每天准备一个话题，话题的内容最好是热门话题或所要参加的口试常考的话题。热点话题在报纸、杂志上大多可以找到，也是很多考试写作部分常出的题目，因此也可以参照考研或四、六级作文范文。但切忌全篇背诵所找到的材料，最好只借用其中某些素材，然后用自己的语言重新整理。对日常生活题材的讨论是我们训练口语能力的一个重要阶段，在这个阶段中，我们通过参加多种形式的讨论活动和交流不断扩大知识面，促进思维能力及驾驭语言的能力。3熟悉考场情况与考试流程。首先，进入考场入室前要敲门，虽是小节，但关系到你给考官的第一印象。接着向考官问候，如果可以，微笑，但绝不可勉强。其次，自我介绍要求简洁、有新意，能够让考官记住你。最重要的是，发音要准，不要太快，以别人听懂为目的，一定要听考官的指示语。在回答讨论性的问题时需注意，千万不要只回答“YES”或“NO”，而要加上你的reason或者是example。对于看图说话题，不要过分局限于图中的内容，应充分开阔思路，尤其注意在讲述完图中内容后做适当的评价，对图中的事物或观点提出自己的看法或客观公正的评论。4. 克服心理障碍。自信是建立在大量练习上的，不经过口语练习是无法真正掌握英语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要，这是每一个英语学习者的必经历程。所以要讲好口语就必须先把面子放在一边。成功复试七大门槛你知道吗？（一）2010年03月12日 09:39来源：跨考教育 当复试的车轮渐渐逼近时，考生们也应该未雨绸缪，为复试闯关准备好充足的粮草和弹药。目前，研究生复试主要有专业课笔试、英语口语和听力、专业综合素质面试、心理测试等方面的内容。我们的复试准备也应围绕这几个部分展开。专业笔试：重要性不可小觑笔试是复试的基本环节之一，目前研究生入学考试复试的面试分值比重逐步加大，有些院校甚至完全以面试取代笔试。有些院校，例如浙江大学经济学院复试专业成绩中，面试比重占60%，笔试比重仅占40%。但由于传统考试方式的影响，在相当长时间内，国内多数院校中专业课笔试成绩所占的比重仍然不可小觑，例如北京大学经济学院没有专业课面试，只有复试笔试考核。2007年全国人大代表王全杰曾在个人博客上公开质疑考研面试的公平性，所以如果考生祈求公平，复试专业课笔试一定要好好把握，只有专业课笔试取得高分，才能比较有把握最终入围。各大院校一般也都有规定，专业课笔试不及格，即使总分达到录取要求，也不予录取。例如2008年北大经济学院有好几位400分以上的高分考生均因复试专业课笔试不及格而惨遭淘汰。一般高校对于初试参考书有指定的要求，但不会指定复试的参考书目。因此，考生在准备复试笔试时，不要抛开初试参考书，应该以此为基础对报考专业有关知识进行拓展，关注专业前沿，延伸思维触角。毕竟初试结束后，考生对于初试内容的记忆已略显生疏，尤其是跨专业考研的同学，更需要进一步巩固在考研复习期间突击掌握的大量新知识。比如一位中文专业的考生跨专业报考新闻学专业，除了复习所规定的专业课内容外，广泛阅读新闻采访和报刊编辑等书籍就是对复试最好的准备。北京大学研究生小陈认为，复试科目一般不会太难，把所报院校制定参考书或者该校在校硕士师兄师姐推荐的书目（对于不指定复试参考书的院校而言）复习一下，再回忆本科所学的知识就基本差不多了。当然，跨专业考研的同学由于对所报考专业的基础掌握可能不够扎实，那就应该从寒假开始好好准备，夯实基础非常必要。当然，也有部分高校在复试通知中规定复试的指定书目，与初试的参考书目有所不同，这就要具体问题具体应对了。例如，南京大学公布了有机化学专业的复试书目，考生就要有针对性地准备书中的实验，熟悉实验的操作步骤，按照实验室标准规范自己的实验操作动作。有的学校制定复试书目较多，比如中国传媒大学的传媒经济学方向，在复试时列出了几本主要的参考书目。报考此类学校的考生也不要慌张，因为复试笔试对专业课的考查不像初试那么具体，主要是熟悉过去所学的内容，考查范围不会超出学校规定的书目。成功复试七大门槛你知道吗？（二） 2010年03月12日 09:40来源：跨考教育 英语能力考查：口语、听力、笔译研究生复试在考查英语能力的具体操作方式上，各招生单位都有不同的考查形式和评分标准，一般有口语、听力、笔译等几部分。复试英语绝大多数是口语考核，将听力和口语放在一起操作。英语口语从三个方面进行考查：一是语言的准确性，即语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性；二是话语的长短和连贯性，即内容的连贯性、寻找合适的词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等；三是语言的灵活性和适合性，即语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动机和目的相适应。英语口语考核一般采取面试对答的形式，即考生当面直接回答考官提出的问题。口语面试多为分组考试，内容通常比较简单。考生在简单自我介绍后，考官会问你一些问题，比如你为什么报考这个学校、你的大学生活如何度过等。考生只要在复试前进行系统的口语训练，注意纠正自己的发音，一般都会顺利通过。有的学校为了拉开考生的档次，会问一些专业方面的问题，因此准备一些相关领域的专业词汇就很有必要，尤其是涉及基本概念的词汇，因为基本概念的英文专业词汇在平时学习过程中接触最多，基本概念也最能暴露基础知识方面的不足。部分高校采取试题式英语复试。有招生单位预先拟定试题，复试考生抽取试题，根据问题用英语回答。考生可以事先准备几个万能句型，回答的时候注意放慢语速，发音标准清晰。还有一些高校的英语复试则沿用较为传统的笔译式考查。考生在规定时间内做完一份英译汉或汉译英的试卷，如中央民族大学的英语复试即采用此种方式。成功复试七大门槛你知道吗？（三）2010年03月12日 09:41来源：跨考教育 专业综合面试：决定录取的关键环节专业综合素质面试是复试的重头戏，全面考查考生的综合素质，因此是决定你能否被录取的关键环节。考研复试面试一般可以分为单独面试与集体面试。所谓单独面试，指主考官与某一应试者单独面谈，这是最普遍、最基本的一种面试方式。复试一般由46名考官组成复试小组，一名老师为主考官，时间一般为2030分钟。有些院校采取一次性面试的方式进行考核。例如北京大学深圳商学院，没有严格划分英语口语与专业综合面试，一般先进行英语或中文的自我介绍，然后是一些提问，多数都用中文提问，也有大约两个英文问题，提问内容不限于本专业，甚至可以拉家常。这一模式正在国内逐步推行。单独面试的优点是提供一个面对面的机会，让面试双方较深入地交流。单独面试又有两种类型。一是只有一个主考官负责整个面试过程。二是由多位主考官参加整个面试过程，但每次均只与一位应试者交谈。后者在复试面试中被广泛采用，有利于避免某一位考官看问题的片面性，但是对考生造成的压力很大，毕竟一个人要面对好几位学界的专家。集体面试又称作小组面试，指多位应试者同时面对考官的情况。在集体面试中，通常要求应试者进行小组讨论，相互协作解决某一问题，或者让应试者轮流担任领导主持会议、发表演讲等。这种面试方法主要用于考查应试者的人际沟通能力、洞察力、把握环境的能力和领导能力等。国外较多的商学院采用这种方式进行面试。但我国研究生教育的主要培养目标是学术型人才，对于分工协作能力或是领导能力很少作为考查内容，所以国内院校很少采用这种讨论型的面试方式。研究生考试以选拔具有科研能力、创新能力的学生为目的，面试着重考查的是考生的专业知识与思维能力。各招生单位的面试流程一般有两种方式，一种是采取抽题的形式。考生的进场顺序按照初试成绩排列或抽签决定，考生进场后当场抽取试题，经过一两分钟的思考后，面向复试小组导师作答。另一种则是由复试老师直接向考生提问。如果招生单位规定在报名时选定导师，那么该导师是主要提问者；如果没有规定预先选定导师，则由复试小组成员轮流提问。如果将上述几种面试考核方式的实质部分提取出来，我们可以发现，大多数学校有这样三个步骤：首先是口语介绍，然后是老师进行提问，最后会提问一些专业课方面的知识。考生在准备专业面试时，除了复习最基本的专业知识，还要多查阅本专业的核心期刊，充分了解本学科的最新发展情况。对于跨专业考生来说，这一部分的准备尤为重要，因为备考初试时可能只是针对一个研究方向着重复习，对整个学科体系缺乏全局性了解。建议考生多阅读一些专业基础的教材，在自己心中给学科体系画一个轮廓图。此外，考生对自己报考的导师和学校也应该做详细的了解，比如哪些方面的研究是学校的特色方向，近期有哪些最新的科研成果等。成功复试七大门槛你知道吗？（四）2010年03月15日 10:42来源：跨考教育 心理测评：高校复试改革新趋势心理测评是考查学生综合素质的一种方式。从2006年起，各高校开始在复试中增加考查学生心理状况的内容，学生只有通过心理测评才能通过复试。现在，在研究生复试中进行心理测评成为各高校复试改革的新趋势，如暨南大学、武汉大学、华中科技大学、北京师范大学、华东理工大学、中国地质大学、浙江师范大学等学校纷纷在研究生复试阶段开展了心理测评的环节。目前心理测评的考查方式主要有以下几种。第一，网上心理题目进行测评。如北京工业大学，由考生上网做测试题，根据学生的答卷分析该同学的心理特点和心理类型。第二，填写调查表，然后根据填写结果打分。第三，口试。通过面试老师现场和考生的交流，考察考生的心理素质和道德品质情况，进行口头考试，如河北大学等。第四，社会检举。如中国人民大学的部分院系。策略，让成功变得更有把握考研除了依靠实力，还要重视策略。尤其是在复试阶段，实力大家都相差不多，如果你有一两个能使自己尽快脱颖而出的方法，显然更有优势。比如，如果你注意收集往年的复试题目，研究导师的专业方向，那么复习起来就更有针对性。下面，介绍复试时的几个重要策略。联系导师-表达诚意，但别走入误区和导师联系，并不是指拉关系、走后门，而是让导师熟悉你，对未来的学生有一个初步的印象。复试是与导师进行面对面的交流，考生有可能因为时间短或紧张等原因无法完全展示真实的学术水平，提前联系导师一定程度上能够减轻考生的紧张情绪。和导师联系的目的尽管并不是获知复试题目，然而考生通过采取有效的表达方式，尽可能多地从导师那里得知复试的相关信息是完全有可能的。如果在准备考研时联系导师还有些避嫌的想法，那么初试结束后联系导师就显得理所当然了。已是北京交通大学计算机专业研究生的许同学谈到自己的复试经验时说：考完初试后要尽快跟导师联系，表达自己希望读他的研究生的意愿。和导师联系的途径有很多，比如登门拜访或电话联系、发邮件等。笔者认为，通过E-mail和导师联系是一个较好的方法。有的导师在复试前为了避嫌，不接受考生的联系，但是并不拒绝发邮件的方式。第一封邮件内容主要是关于个人的介绍，目的为了让导师对你产生兴趣，所以一定要表达坚定的报考意愿和对导师研究领域的浓厚兴趣，如果你的学术功底比较扎实，也可以尝试在邮件中跟导师探讨一两个学术问题。成功复试七大门槛你知道吗？（五）2010年03月15日 10:44来源：跨考教育 向学长取经-了解导师偏好，搜集往年真题了解导师偏好考生真正的资源优势，很大程度取决于能否获得别人不易获得的信息和机会。在读的研究生学长们和导师接触比较多，对导师的研究习惯、偏好等都比较了解，他们往往能提供很多重要的独家信息。对于跨专业考生来说，导师是否愿意接受跨专业考生，或者愿意接受哪一类跨专业考生的问题是至关重要的。有的导师倾向于接受本专业的考生，因为如果考生专业基础太薄弱，很难在短期内在研究领域中取得突破。有的导师则乐于接受跨专业的考生，认为考生具有不同的学科背景，恰好能契合自己的研究领域。如果能从学长们的笔记、作业或者在同他们的交谈中了解到导师的研究习惯和学术关注点，那么你可以强化这方面的能力。报考武汉科技大学环境工程专业的小李从师兄那里了解到复试的难点是考查钢铁行业废水的处理，他便特地到钢铁厂的水处理车间实习了一个月，以增强自己对实际问题的理解。复试时，他联系实践经历的回答让老师非常满意，最终取得了优异的复试成绩。一个月的实习，相当于是为复试开了一个小灶，为自己增添了实践经历，也为顺利通过复试增加了砝码。搜集往年真题了解往届复试的形式和内容，最好的办法莫过于已经考上研究生的学长们的现身说法。 他们亲历过复试，由他们提供的信息也最为可靠。复试之前可联系一两位师兄师姐，问问他们考试的大概范围、具体过程以及应对策略。师兄师姐是和考生年纪相仿的同龄人，交流起来也比较容易，考生可以问他们往年的考试程序及题目，有的学校复试题目出自题库，有可能会出现考过的题目。师兄师姐们是考研过来人，对于复试的经历往往感触颇深，考生在和他们交流时应该注意借鉴他们成功的经验，避免出现他们曾经犯过的错误。比如小文报考的是现代汉语专业，得知师姐曾在复试中因为没有回答出历届诺贝尔文学奖得主而扣分，小文便特地上网查阅了相关知识，后来在复试遇到这一问题时得以顺利通过。成功复试七大门槛你知道吗？（六）2010年03月16日 11:28来源：跨考教育 联系学校该准备的你一样都不能少复试的信息除了复试的时间、地点、考官等基本常识外，还包括复试的内容、范围及考查方式等。复试之前，各高校的研究生院网站上都会公布复试的要求和程序，因此考生一定要密切关注学校网站，明确复试形式和大致内容。考生如果对学校网站上公布的复试信息存有疑问，要及时向报考学校的招生办咨询。每个学校的复试形式与内容都不尽相同，所以一定要保持和招生办的联系，有时会得到关于复试的重要信息。小尤在复试前，报考院校的网站上公布的复试信息只有考试时间和地点，对于英语复试的形式没有做出规定。复试前几天，她在与报考院系的招生办老师电话联系中得知，英语的复试方式已经确定为笔译的形式，于是她没有继续准备英语口语自我介绍，而是拿起单词书熟悉词汇，结果证明这一改变对复试大有帮助。突出优势，备好杀手锏复试发挥出色，可以弥补之前笔试上的一些不足。世界上没有什么事是绝对的。很多时候，只要有专长、有勇气，机会就能争取来。因此，考生在准备复试时，应该注意扬长避短，突出自己的特点和优势，弥补自己在某些方面的不足。文科: 突出社会实践和科研能力初试的考查限于考生的应试能力，通过一张试卷就能看出考生的理论功底和知识储备。但是仅仅通过笔试并不能全面展示出考生的学术潜力以及个人能力，因此，复试是能力突出的考生突出优势、证明自己的好机会。各高校也对此做出了相应的规定，如上海交通大学在复试时要求每位考生必须交一份“清单”，包括本科阶段的专业课程、学习成绩和参加各种竞赛的获奖情况等。在复试环节中，导师对考生的社会实践和学术科研较为感兴趣。复试时递上一份特点突出的学术简历，往往能给导师留下良好的印象。学术简历的内容必须强调你本科做了多少学术课题、看了什么专业书、写了多少文章、发表了多少文章，目的在于让导师认识到你的学术潜力。若有论文发表在核心期刊上，最好带上当期刊物请老师验证。小马报考的是新闻学专业的研究生，大学期间曾经在学校校报和当地报社有过新闻工作的实践经历，还曾经获得过全国好新闻奖。复试时，她把发表过的文章和获奖证书的复印件制作成沉甸甸的一本个人简历，导师很欣赏她的业务能力，最终以复试第二的身份获得了公费名额。小马的特色简历为她的复试赢得了宝贵的加分。成功复试七大门槛你知道吗？（七）2010年03月16日 11:29来源：跨考教育 理工科：竞赛获奖体现实力复试时，理工科的导师对考生的科研成绩相当重视，比如挑战杯、数学建模竞赛等获奖经历。考生的获奖经历对复试很有帮助，让复试的考官认识到你身上的学术潜力，能使你从众多考生中脱颖而出。已经是浙江大学计算机专业研究生的小余谈到自己的复试经验时认为，如果你以前得过奖，例如数学竞赛或挑战杯等等，那么复试之日就是它们派上用场之时，一定要记得陈述。他说：“这一点我挺幸运，因为准备考研期间报了数学竞赛，并得了一等奖，后来才知道这么有用。如果你以前做过什么项目，比如做与技术有关的兼职或者自己搞网站，也是体现自身实力的一个优势。”理工科复试和文科复试的另一不同之处在于对考生动手能力的考查，尤其是工科类专业如化学工程与工艺、环境工程、生物工程等。因为这些学科对动手能力要求较高，将来的研究生学习都是以实验为基础，按照实验标准规范操作是实验能否成功的关键，也能看出考生是否具有严谨的科学态度。许多工科专业在复试中还加入了实验技能考核的部分。一般实验技能考试的具体形式为：给考生操作指南，要求根据要求完成相应的实验过程。一般实验过程比较简单，考官会观察考生在实验过程中操作是否规范，如移液管的使用、滴定的姿势等，以及实验过程中是否细致严谨，实验后操作台是否清洁等细节。考生应该在复试前做一些针对性训练，并请实验老师帮助自己规范实验操作过程。考研复试决胜 专家称三类人易被淘汰2010年03月12日 08:45来源：中国网 紧张的考研初试已经结束，考研一族面对的是最后一道门槛复试，这是考研战役中最后的战争。目前复试为各院校专业自主命题，基本包括面试、英语听力口语测试、专业课测试三部分，是对学生专业技能、创新能力、交际能力的综合考察。专家认为，复试是对考生的IQ与EQ的极大挑战。只有沉下心来，积极准备，才能避免在复试中被淘汰。策略一：把握调剂黄金时期广泛撒网初试过后，考生应积极打听分数以及自己的排名情况。尽早确定自己是否能进入复试，以免贻误调剂时间。每年都有一些同学自认为自己分数不错，没有考虑复试问题，更没有调剂的打算，当排挤出列后连调剂都来不及了。一般三四月份许多网站上会有专门发布调剂信息，如果你符合一些学校的调剂条件，就可以马上电话咨询或信件联系，向所报考学校研招办问询他们是否可以推荐调剂。广泛撒网，就会多点机会。策略二：尽快掌握报考学校复试情况如果觉得自己能进入复试的同学，那就一定要赶紧做两件事来准备复试了。第一是买参考书和历年真题，第二是上网找信息。信息是非常重要的，尤其是面试，考什么，怎么考，都只有通过往届生才能了解。考生要尽早登录报考学校的网站，关注该校的复试办法，包括复试时间、地点、考官和复试细则等。大部分学校的复试办法一般在每年国家复试分数线公布前后出台。考生可以参考报考学校去年的复试办法做相应准备。考生还要明确该校复试的指定书目，可向上届师兄师姐询问复试范围，并到所报考学校的网站论坛及研究生考试类的网站论坛搜集相关信息。策略三：了解导师学术方向上门拜访复试中至关重要的一环是综合面试，面试中导师组会考察考生的专业知识与思维能力，这往往决定对一个人的取舍，因此在复试之前与导师取得联系成为考生的重要筹码。与导师见面前，考生可以去中国期刊网上搜索导师发表的文章，了解其学术方向和重点研究问题。与导师初次联系时，则可询问相关复试程序问题，表达你对该专业的极大热情与前沿的关注程度，并有跟随他的强烈愿望。若联系顺利，可登门拜访，给导师留下深刻印象。导师最喜欢的学生莫过于踏实认真且有创新精神，在沟通期间面试时切忌不懂装懂，要始终保持谦逊，注意创新，展现自己的真实实力和真正性格。有的导师会问读研后的费用问题，考生应表明以后会全身心投入到研究工作中，不会在读研期间出现兼职之类的影响学业的事。策略四：专业课立足基础关注前沿专业课考试的出题的题目一般不会超出参考书的范围。而对于重要的知识点，很可能从不同的角度出题，在历年的考试中反复出现。但由于专业课测试对学术要求相对较高，与考生报考的研究方向密切相关，考生在做好基本功的基础上需要关注本领域学术动态前沿，并对自己报考的研究方向深入分析。把基础理论教材和学术网站、学术核心期刊相结合全面复习。理科的实验很重要，一定要提前准备，熟悉试管、烧杯等基本仪器的正确使用方法，不要因为打坏仪器而影响成绩。复试对专业课的考查不像初试那么具体，在复习时主要是熟悉过去所学内容，考查范围不会超出学校规定的书目。策略五：突击英语听力口语找感觉复试中，考官对英语的听说能力考查较多，有时甚至会涉及一些专业性问题。导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力的试题，找找做题的节奏和感觉。对口语的考查，首先应准备有关自我介绍的话题，要尽量达到流利的程度。另外要准备一些可谈论的话题，如风俗习惯，社会上发生的大事等等。最后，由于口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。复试：三类人最易被淘汰每年在参加复试的考生里，有20%的初始合格考生在复试中被淘汰。这些考生最有可能是以下三类：一是初试成绩虽然不错，报考同一研究方向或导师的上线学生也不多，但在复试中出现较大问题的考生。比如严重缺乏专业知识背景，试验技能太差无法进行试验，面试表现太差等。二是报考同一导师的上线人数超过录取人数，初试成绩与其他报考同一导师的考生的初试成绩相比差一大截，并且没有其他特别优势的考生。因为现在研究生的录取仍然先考虑第一志愿，其次才考虑成绩、能力优劣。这样有的上线考生虽然成绩并不怎么好，但由于报考这一研究方向或导师的上线人数较少，所以被录取，甚至占公费指标。三是初试成绩不好，复试成绩也不突出，综合成绩倒数排名，又报考热门专业的考生。这个也因校而异，有的学校只要初试成绩上线，复试中无大的问题，报考该导师的研究生就此一位就会被录取。折断复试成功的翅膀为哪般？2010年03月11日 15:02来源：跨考教育 经过一年的辛苦，顺利通过初试，并且获得了比较好的分数，却在复试的过程中遭遇滑铁卢，为什么会这样？下面这几位可敬的过来人写下他们的复试失败经历，希望学弟学妹们不要重蹈他们的覆辙，前车之鉴，有时拥有更大的善意和力量。1、专业知识和心态都准备不充分讲述人：我本科的专业是电子信息工程，考研第一志愿报考的是A大学的通信与信息系统专业，我是2007年参加考研，众所周知，那年的分数较往年偏低，往年400分才可以称得上不错的成绩，那年考上400分的考生却是凤毛麟角。我是3月上旬知道初试成绩353分，相比其他同学这个分数不算太低，但是和往年相比仍有很大的差距，所以不能确定是否有复试的机会。接下来准备复试也是有点三心二意，因为内心不能确定。不够自信，这应该是我失败的第一个原因。A大学是自主划线的学校，所以复试会早一点，3月下旬开始复试。从网上公布了复试名单到正式复试大概有十天的时间，说实话，那段时间有点浮躁，加之有一点点兴奋，没有好好准备复试。现在回头想想，那段时间最起码应该把复试中笔试的两科好好温习一遍。还是心态没调整好，不够稳，这是我失败的第二个原因。接下来就是到A大学准备复试了，当时也有一些师兄师姐说最好提前见一下导师，后来听A大学的学生说在A大学导师起不了什么作用的，没有必要见导师，到开学以后再选导师就行了，于是我也没有联系导师，这应该是我失败的第三个原因。虽然导师不会起决定作用，但是毕竟那些复试的老师都是未来的导师，提前见个面打个招呼效果肯定不一样的。A大学的复试分笔试、实验操作能力测试和面试，面试又分专业基础知识面试、综合能力面试、英语口语能力测试等。我主要说一下失败的地方。当时大家是自主选择先进行那个面试，一些比较简单的地方人自然会多一些，而像专业基础知识面试和综合能力面试这样技术含量比较高的地方人就会少一点，当时我的想法就是反正早晚都要去，先去哪个无所谓，就找人少的去吧。我第一个进行的是专业基础知识面试，说实话，当时问的问题并不是很难，都是学过的一些专业课的基础知识，但是我答得并不好，一方面是自己基础知识掌握得不好，还有就是太紧张，最致命的是老师问了好几个电磁场的问题，当时上学的时候电磁场被誉为我们专业的天书，我考的是通信，没想到会问这么多电磁场的问题，等我出来以后才知道，A大学的通信和电磁场专业是在一个屋里面试的，那个屋里面试的老师有三四个是搞电磁场的。我如果耐心一点，进去之前就知道这些的话，至少可以利用中午的时间看一下电磁场的基本概念。不能做到知己知彼，这是我失败的第四个原因，当然这也要怪自己基础知识掌握得不扎实。出师不利，其他的面试表现很一般，最后的结果是我以1.1分之差和A大学失之交臂。现在觉得我最大的缺点就是不够坦然，其实有一两个你不太会的问题也没有什么，坦然一点，表述一下和这个问题相关的知识也是可以的，至少不要尴尬得说一句我不会。及时调整自己的心态，让老师觉得虽然你这个问题不会，但仍然是可塑之才，这就足够了。2、英语让我功亏一篑讲述人：我们复试的时候考查专业英译汉，由于考试前就知道复试对英语要求很严格，所以我特意在平时多看了一些专业英语翻译的书。但是底子还是太差，试卷的难度完全超出了我的能力范围，一大段英语我只能零星地认识几个单词，一个复合句子忙活了十多分钟还没搞明白大体意思，急得我出了考场全身都被汗水湿透了，最后结果可想而知。能得到复试的机会已经不容易了，但是就因为自己英语实力不行而没法实现自己的研究生梦想，实在是太可惜了。提醒报考名校的同学，一定要把英语基础打好，尽量把自己的英语学习范围扩散开来，广泛涉猎一下英文原版的期刊，经常看一些与专业有关的英文网站，在准备复试的时候一定要有针对性地进行专业英语训练，这样复试时才会游刃有余。3、缺乏专业知识背景，难过复试关讲述人： 我是跨校跨专业报考C大学的，初试排名第12，原本以为会很顺利的录取，谁知复试中自己表现得不尽如人意，没能通过最后的复试关。复试最重要的是考查专业背景，不仅包括参考教材上的知识，更多的是看你是否对教材之外的专业领域有所涉猎。由于我是跨专业考研，所以平时对所考专业的知识储备不足，而准备考研的时候，把所有的注意力都放在了参考书上，导致自己的知识面狭窄，缺乏基本的专业背景。面试老师让我介绍一个名词的来源和含义，我没听说过，一下就懵了，这也在很大程度上影响了我后面的发挥，越来越紧张，草草地说了几句就结束了面试。后来才知道那是一个与专业基础相关的背景性、常识性的概念，后悔自己没有广泛涉猎一些课外专业书籍。4、对开放性问题准备不足 讲述人：我参加复试的时候，导师很少直接提问教材内容，而更偏好提问一些没有标准答案的开放式问题。通过提问这类问题，不仅可以考查考生是否具备研究潜力、兴趣，还可以测试考生的反应能力和组织语言的能力。当时一位师兄告诉我，老师还是喜欢基础知识比较扎实的学生，于是就把初试的专业课书籍好好地看了几遍，信心百倍地走进了考场。没想到老师直接就提了一个很有深度的开放性题目，这样的问题让我措手不及，回答顾此失彼，没有抓住老师想要考查的重点，最终没能被录取。建议考生对感兴趣的研究领域，主动了解阅读一些专业刊物，有意识地培养把握开放性问题的能力，平时也不能只注重教材上的知识而忽略学术前沿的发展状况，对专业领域知识了解少，面试分数自然会受影响。5、复试恐惧症让我无缘研究生梦想讲述人：以前在论坛上曾经看到过有关复试恐惧症的问题，没想到这个问题竟然会发生在自己身上。我性格比较内向，平时在陌生人面前说话就会变得紧张、脸红。我初试的分数不错，但复试前的一段时间里莫名其妙地感觉害怕，害怕英语口语不好，害怕老师问的问题自己答不上来，害怕我在复试中是不是注定要被淘汰一连几天这样的焦虑，磨损了我仅有的一点信心。面对老师提的专业问题，我大脑里一片空白，心里很着急却始终无法静下来理顺思路，想不出该从哪方面回答。老师又给我一次机会，让我介绍一下对自己影响最大的一本书，这个问题我有所准备，但还是由于紧张，导致我的回答没有一点条理性，只好接受失利的苦果。建议性格内向的同学，多锻炼一下在人前讲话的能力，学会调整自己的心态，多一点自信，才能在复试中