怎样读好轻声.doc

怎样读好轻声一.什么时候读轻声有些音节失去原有声调，变成短而轻了，这种现象叫“轻声”。哪些音节读轻声呢？请读例题，注意加粗字的声调有什么变化。【举例】例1 走了 跑着 说过 他的书 高兴地说 跳得真高 快走吧 多好哇例2 桌子 木头 尾巴 他们例3 妈妈 哥哥 看看 听听例4 天上 家里 出去 进来例5 尝一尝 去不去 美不美例6 葡萄 萝卜 玻璃 蚂蚁【解答】1例1中的“了”、“着”、“过”是附在动词后边，表示动作变化的时间、形态的成分；“的”、“地”、“得”是表示结构作用的成分；“吧”、“哇”是附在句尾表示语气的词。这些通常要读轻声。2表示人或事物名称的词所附带的词尾，读轻声。如例2中的“子”、“头”、“巴”、“们”3例3中所举的是两个相同音节重叠而成的词，又是表示人、事物名称或动作的，这时第二个音节应读轻声。4例4中“上”、“里”等是附带表示方向、位置的词；“去”、“来”等是表示动作趋向的词。这些一般都读轻声。5重叠动词或形容词中间有“一”、“不”等字，这里的“一”或“不”要读轻声。例5所举的例子就是这样。6例6所举的是口头上常用的双音节单纯词，它的第二音节也读轻声。此外，还有些双音节词的第二音节也读轻声，如衣服、客气等。轻声是音节连读时产生的音变现象，不是一种独立的调类。书写轻声音节时不标调号。可是在现代汉语词典（商务版）条目中的轻声字，虽然不标调号，但在注音前加了圆点，如zhu*zi（桌子）。二。汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调，变成一种较轻较短的调子。那么怎样才能读好轻声呢？这要求我们在平时读书读报时注意收集，查寻规律。首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。1、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声：如：“妈妈（ma）”，“试试（shi）”2、名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，如：“木头（tou）”，“天上（shang）”，“走出来（chulai）”等；3、有一些助词也读轻声，如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”，4、双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等。搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”。值得提醒的是，不该读轻声的就不能读，因为这样会完全改变词语的意思，如“大意”指内容大概的意思，而“大意（yi）”则指不小心的意思。总之，只要注意积累，经常练习，大家一定能读好轻声。三、 说话的时候有些字音很轻很短，叫做“轻声”。那么普通话里的哪些字词要读轻声呢？1.有些表示语气的字词。如“我呢”、“对吗”等等。2.有些是不能拆开的词的后一个字。如“玻璃”、“魄力”等等。3.有些是表示行动完成情况的字词。如“思考着”、“做好”等等。4.有些是只与中心词起搭配作用，不表示实际意义的字。如“木头”、“桌子”等等。 5.有些是表示方位的字。如“家里”、“床上”等等。 6.有些是表示动作趋向的字词。如“拿起”、“打开”等等。 7.有些是叠词里的后一个字。如“爸爸”、“弟弟”等等。 8.有些是嵌在叠词中