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文档简介
新目标八年级(上)英语复习提纲(全套)新目标八年级(上)英语复习提纲Unit1:Hftenduexerise?【复习目标】会使用频率副词及短语;能描述余时间的活动安排;会描述基本饮食结构。【语言目标】hatduusualldneeends?IsetiesgtthebeahHftendueatvegetables?Everdaststudentsdhereverda【重点词汇】alas,usuall,ften,seties,hardl,ever,neverhften,ne,tie,threetiesaee,everdail,unfd,health,unhealth,habit,exerise,st,result,tr,differentabe,althugh,ar,ft,tth,ear,ee,advie,thirst,frget,finish,plan【应掌握的词组】gtthevies去看电影2lafter=taearef照顾3surftheinternet上网4healthlifestle健康的生活方式gsatebarding去划板6eephealth=stahealth保持健康7exerise=taeexerise=dsprts锻炼8eatinghabits饮食习惯9taereexerise做更多的运动0thesaeas与什么相同1bedifferentfr不同2neanth一月一次3tieaee一周两次4aeadifferenet对什么有影响hften多久一次6althugh=thugh虽然7stfthestudents=ststudents8shp=gshpping=dseshpping购物9asfr至于20ativitsurve活动调查21dher做家庭作业22dhuser做家务事23eatlesseat吃更少的肉24unfd垃圾食物2begdfr对什么有益26bebadfr对什么有害27anttdsth想做某事28antsbtdsth想某人做某事29trtdsth尽量做某事30ehefrshl放学回家31furse=ertainl=sure当然32getgdgrades取得好成绩33seadvie34hardl=ntnearl/alstnt几乎不3eep/beingdhealth保持健康36bestressed紧张的,有压力的37taeavaatin去度假48getba回来【应掌握的句子】Hftenduexerise?你(你们)多久锻炼一次身体?Hften+助动词d+主语+dsth?疑问词hften是问频率,(在这里助动词d是起帮助构成疑问的作用)与一般现在时或一般过去时连用,回答一般是用表示频率的副词,如:ne,tie,threeties,seties,ften,quite,ften,never,everda,neaee,tieanth,threetiesanth,threerfurtiesanth等。翻译:“你们多久到工厂去一次?”“每星期两次。”“他们多长时间举办一次舞会?”“通常每两周举办一次。”“他多久去购一次物?”“一个月一次。”2“hatduusualldneeends?”“Iusuallplaser”“周末你通常做什么?”“我通常踢足球。”第一个d为助动词,在这起帮助构成疑问的作用;而第二个d则是实义动词。翻译:hatduusualldneeends?Iftengtthevieshatdessheusualldneeends?Shesetiesghiing3“hatsurfavriteprgra?”“ItsAnialrld”“你最喜欢什么节目?”“动物世界。”4Asfrher,ststudentsdhereverdaasfr意思是“至于;关于”,常用于句首作状语,其后跟名词、代词或动词的-ing形式(即动名词)。如:Asfrhi,Ineveranttseehihere至于他,我永远不希望在这里见到。Asfrthestr,udbetterntbelieveit关于那故事,你最好不要相信。翻译:至于我自己,我现在不想去。至于那个人,我什么都不知道。antsetgetupat6:00andplaping-pngithheranttdsth意思是“想要做某事”;antsbtdsth意思是“想要某人做某事”。如:Duanttgttheviesithe?你想和我一起去看电影吗?Theteaherdesntantusteathaburgers老师不想让我们吃汉堡包。6Shesasitsgdfrhealthbegdfr表示“对有益(有好处)”;其反义为:bebadfr。(这里fr是介词,后跟名词、代词或动名词)如:Itsgdfrustdrereading多读书对我们有好处。Readinginbedisbadfrurees在床上读书对你的眼睛有害。7Hanhursdusleepevernight?8Iexeriseeverda,usuallhenIehefrshl9eatinghabitsareprettgd这里prett相当于ver。0Itrteataltfvegetables,usualltenteleventiesaeetrtdsth表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思而trdingsth表示“(用某一办法)试着去做某事”。如:udbettertrdingtheexperientinanthera你最好试试用另一种方法做这个试验。1healthlifestlehelpsegetgdgradeshelpsbdsth帮助某人做某事2Gdfdandexerisehelpetstudbetter这里better是ell的比较级,而不是gd的比较级3Isherlifestlethesaeasursrdifferent?Isherlifestlethesaeasurlifestlerisherlifestledifferentfrurs?bethesaeas/bedifferentfr4hatsprtsdupla?Altfvegetableshelputeepingdhealtheepingdhealth=eephealth=stahealth6uusttrteatlesseattrtdsth表示“尽力做某事”,不包含是否成功的意思,less是little的比较级7Thatsundsinteresting这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sund(听起来),l(看起来),sell(闻起来),taste(尝起来),feel(觉得),see(好象),gr(变得),get(变得)等词在英语中可用作系动词,后跟形容词作表语。如:Ittastesgd这味道好。Theusisundsverseet这音乐听起来很入耳。Thesegreheavierandheavier烟雾变得越来越浓了。【词语辨析】一、abe/abeThebabisringsheishungr2Theanateaherabe是副词,意为“大概,可能,或许”,一般用于句首。abe是情态动词,意为“可能是,也许是,大概是”二、afe/fe/alittle/littlepepleanlivet100,butpepleanlivet102Thereistieleft,Idntaththefirstbus3uldugiveeil?afealittle表示肯定felittle表示否定修饰可数名词修饰不可数名词三、nne/nne、fthepensareine2、isinthelassrnne指人或物,强调数量,用han提问,常与f连用。nne多指人,强调“
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