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精品文档大班音乐律动新年森林舞会活动目标:1. 倾听音乐,了解音乐节奏的强弱。2. 能根据音乐进行律动创编。3.体验与同伴一起创编带来的快乐。活动重点:倾听音乐,了解音乐节奏的强弱。活动难点:能根据音乐进行律动创编。活动准备:小动物图片(鸡、鸭、猫、狗、猴子、象、鸟、兔子)、小黑板、舞蹈游戏视频、音乐新年森林舞会儿歌。 过程:1、 导入:1.播放音乐()师幼进入活动室,幼儿围坐成半圆形。 师:今天,老师带来了一首森林舞会的音乐和小朋友一起分享,现在我们来听一听。(音乐起、师幼一起欣赏)问:音乐结束了,听了这段音乐你有什么感觉?在听音乐时想到了什么?可以用什么动作来表现?2.这段音乐是小动物们在开森林舞会,现在我们一起来看看是哪些小动物在参加森林舞会呢?二、幼儿根据音乐及动图图片创编律动动作(一)出示动物图片,创编律动动作:1.教师做动作,幼儿来猜想是哪一位小动物?(师依次一边做动作一变哼唱新年森林舞会儿歌。(强弱)2.请几位幼儿到集体面前来猜出一部分动物,并用肢体动作表现出来,体验音乐节奏的强弱。(二)边听音乐,边做动作巩固音乐节奏。幼儿边听音乐边做动作,教师从旁观察指导。三、观看视频,了解舞会创编的形式。1.观看视频里的老师们创编的舞蹈,视频里老师们的动作和你们的一样吗?)视频里面的老师们在跳舞时都有队形,但我们没有,现在我们就一起来为我们的舞会编排几个队形。你们准备排什么队形呢?2.幼儿将创编动作与队形结合起来,随音乐舞动。(随幼儿兴趣可重复23遍。)5、 结束: 今天森林舞会举办的非常成功,小动物们很开心,现在他们要回家休息了,谢谢小朋友们配班,
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