科学探究：平面镜成像

科学探究 平面镜成像 科学探究 平面镜成像 第四章在光的世界里 教学目标1知识目标 了解平面镜成像的特点 了解平面镜成虚像 了解虚像是怎样形成的 理解日常生活中平面镜成像的现象 2能力目标 经历 平面镜成像特点 的探究 学习对实验过程中信息的记录 观察实验现象 感知虚像的含义 掌握平面镜成像的作图方法 3情感目标 在探究 平面镜成像特点 中领略物理现象的美妙与和谐 获得成功的喜悦 培养实事求是的科学态度4 教学重点 难点 1 教学重点 平面镜成像的特点 2 教学难点 平面镜成像原理及虚像概念 教学流程 1 激趣导入 2 情景设置 3 实验探究 4 知识小结 5 STS 6 知识应用 一 认识平面镜 平面镜 反射面是光滑平面的镜子 啊哦 嗨 大家好 我是唐仔 这是为什么呢 哇塞 唐老鸭和米老鼠 虚像 能被人看见 但不能在光屏上呈现的像叫做虚像 水中倒影 猜猜看 平面镜成像还有哪些特点 看一看手边的器材 一块玻璃板 一木块 两只完全相同的蜡烛 一把刻度尺 两张白纸 它们都有什么用途呢 猜猜看 为什么用玻璃板做实验 玻璃板可以成像 我们还可以透过玻璃板看到它后面的东西 以便找到虚像的位置 玻璃板虽然边缘已经打磨光滑 但是也要轻拿轻放 实验做完后 要及时熄灭蜡烛 注意 探究平面镜成像的特点 探究平面镜成像的特点 便于确定虚像的位置 比较像与物体的大小关系 刻度尺的作用是便于比较像与物的关系 到平面镜的距离 等效替代法是在保证某种效果相同的前提下 将实际的 复杂的物理问题和物理过程转化为等效的 简单的 易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法 方法 平面镜成像的特点 平面镜所成的像是虚像 像的大小与物体的大小相等 像和物到平面镜的距离相等 像与物对镜面是对称的 既然像是不存在的我为什么能看见呐 平面镜成像原理 S O1 B1 O2 B2 S 平面镜所成的像是虚像 光的反射 人眼是怎样看见平面镜成的像 平面镜成像的作图 如图 MN表示平面镜 AB表示镜前的物体 根据平面镜成像的特点作图 A B 第一步 画垂线 第二步 标直角 第三步 找等距 第四步 标符号 第五步 画虚像 练一练画出物体AB在平面镜中所成的像 B A M N 平面镜的应用 舞蹈演员矫正自己的姿势 平面镜的应用 检查口腔疾病 平面镜的应用 潜望镜 平面镜两大作用 成像 改变光的传播方向 光污染 玻璃幕墙强烈的反射光进入附近居民楼房内 增加了室内温度 影响正常的生活 有些玻璃幕墙是半圆形的 反射光汇聚还容易引起火灾 烈日下驾车行驶的司机会出其不意地遭到玻璃幕墙反射光的突然袭击 眼睛受到强烈刺激 很容易诱发车祸 平面镜成像的原理 光的反射定律 平面镜 反射面是平面的镜叫平面镜 内容小结 像和物大小相等 平面镜成虚像 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面 生活中平面镜成像应用 左右相反 1 成像 2 改变光的传播方向 3 利用平面镜增加视野 趣味思考 水火本不能相容 谁能根据本节学习的知识使蜡烛在水中燃烧 小轿车在夜晚行驶时车内为什么不能开灯呢 你说说看 身高1 6米的人站在高1米的竖直平面镜前3米处 他在镜中的像的高度是 米 像和平面镜相距 米 若他向平面镜移1米 则他和像的距离是 米 1 6 3 4 试一试 一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜 他在镜中的像将 A 逐渐变大 并且逐渐向镜面靠近B 逐渐变小 并且逐渐离开镜面C 先变大后变小 先靠近镜面在离开镜面D 大小不变 但逐渐向镜面靠近 D 下图中是从平面镜中观察到的时钟图 则当时的时刻是 A 2 25B 2 35C 9 25D 9 35 C 课后实践活动 1 用颜色较深的玻璃板做本次实