


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级上语文期中试题-轻巧夺冠15-16苏教版(无答案)一、看拼音,写词语。 min qing ji j chu yn xun l ln y chng sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hng wi t xin co cng kn qi jng mio ju ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用横线画出正确的读音。 记录(n l) 笼罩(lng lng) 温馨(xn xing) 正月(zhng zhng) 诱人(xi yu) 湿漉漉(l l) 三、照样子,组词。 例如:(立) 站 (站立) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、把成语补充完整。 身( )其境 一无所( ) 不( )于耳 ( )箱倒柜 清( )悦耳 自相( )盾 五、选词填空。(6分) 1、鼓舞 鼓励 每次遇到困难的时候,老师总是( )我们,要克服它。 雷锋精神一直( )着我们去关心帮助别人。 2、如果就 不但而且 虽然但是 田老师( )口才好,( )他的 文笔也很好。 我的奶奶( )满头银发,( )行动很利索。 3、着 了 过 啊 呀 哇 小燕子斜( )身子,横掠( )水面,就向远处飞走( ),它飞得多快( )。 六、修改病句。(3分) 1、一进校园,我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。 2、读了这篇文章受到不少的教育。 3、济南的春天是个美丽的城市。 七、按要求写词语。(4个以上)(8分) 1、表现人多的词语: 2、描写声音的词语: 八、课文内容填空。(14分) 1、石灰吟的后两句:“ 。” 2、用明亮的眼睛去发现 , ,用绚丽的色彩去描绘 , 。 3、那像小提琴一样 的,是在草丛中 的声音;那像琵琶一样 的,是在石缝间 的声音;那像大提琴一样 的,是无数道细流 的声音,那像铜管齐鸣一样 的,是 的声音。 九、阅读短文,回答问题。(14分) 蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。 织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。” 白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。 这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝( )很多,()我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。” 蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她 1、给文中最后一个自然段加上标点。(2分) 2、在文中找出适当的词语填空。(2分) ( )的彩绸 ( )地爬 ( )的奖状 ( )地织着 3、在文中的括号里填上关联词语。(1分) 4、形近字组词。(2分) 绩( ) 圆( ) 积( ) 园( ) 5、查字典。(1分) “绕”查 音序,“绕”在字典中的解释:1、缠绕2、围着转动3、不从正面通过。“绕着”的“绕”应选( )的解释。 6、照样子写词语。(2分) 光溜溜 、 、 、 。 7、给短文加上恰当的题目。(1分) 8、蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?(3分)十、作文。 题目: *我想对你说 要求: 1、在题目的前半部分填上人物称呼,如:爸爸、妈妈、姑姑、舅舅、阿姨、 老师等,也可以填上人物的名
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 【正版授权】 ISO 80000-9:2019/AMD1:2025 FR Amendment 1 - Quantities and units - Part 9: Physical chemistry and molecular physics
- 【正版授权】 IEC 62453-1:2025 FR Field device tool (FDT) interface specification - Part 1: Overview and guidance
- 【正版授权】 IEC 60730-2-13:2025 EN-FR Automatic electrical controls - Part 2-13: Particular requirements for humidity sensing controls
- 新解读《GB-T 6009-2014工业无水硫酸钠》
- 新解读《GB 30734-2014消防员照明灯具》
- 图书中的一封鸡汤信直接让我从咸鱼变超人!讲义-2025届高考英语复习之读后续写
- 统编版语文三年级下册期末冲刺特训卷(含答案)
- 人教版(PEP)四年级英语上册Unit 6 单元教学设计
- 重复的奥秘课件
- 老年人窒息课件
- (2025秋新版)部编版八年级上册道德与法治全册教案
- 八年级心理健康体验式教学计划
- 消防监控考试题初级及答案
- 《小学开学第一课》课件
- 《小学英语教学研究》近年考试真题参考题库(含答案)
- 网络与信息安全巡检表
- 《路由与交换技术》课程教学大纲
- 北师大版八年级数学上册教案(全册完整版)教学设计含教学反思
- 国家自然科学基金联合申报协议书
- 新教科版五年级科学上册全册课件(精品PPT)
- 教学课件:大学生心理素质训练
评论
0/150
提交评论