第七章 力 竞赛辅导.doc

金博教育 周末提高培优班第七章 力一、知识梳理构建知识框架1.力的概念：_ _对_ _的作用 2.力的相互作用是 力 3.力的效果：（1）_ _（2）_ _ 4.影响力效果的因素（力的三要素）(1)_ _; (2)_ _; (3)_ _ 5.力的表示：（1）力的图示；（2）力的示意图：用一根带_ _的_表示力的三要素。_ _表示力的大小；_ _表示力的方向；_表示力的作用点。1.产生条件：物体发生_ _形变所产生的力。_ _、_ _都属于弹力。 2.弹力的大小：与_有关。弹力 3.弹力的方向：与物体恢复形变的方向相同（垂直作用于受力面） 原理：在弹性限度内，弹簧的_ _与_ _成正比 4.弹簧测力计 构造：_ 使用：（1）观察_ _和_ _。（2）校正_。 （3）拉力方向要沿弹簧轴线方向 （ 4）读数，_必须与刻度盘垂直。 1.产生原因：物体由于受到 的吸引（重力不等于地球的引力） 2.大小：G=_(g=_ _)，表示 。 重力 3.方向：_ 4.作用点：在受力物体的_。（均匀规则的物体，重心一般在物体的几何中心）补充：内容：1. 超重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的现象。2. 失重：物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的现象。强调：这里我们提到一个对悬挂物的拉力。我们不仅可以用台秤、体重计这样的仪器通过测量压力来测量物体的重力；也可以用弹簧秤这样的仪器通过测量拉力来测量物体的重力，他们都是同样的原理。3.超重现象产生条件：加速向上 失重现象产生条件：加速向下完全失重：完全不受重力的状态二、【典型例题】【知识点1】 力的概念1、物体与物体之间的作用称为_，物体间这种作用是_的，例如在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的_，后者主要是改变了运动员的_2、下列关于力的说法中，正确的是（ ）A只有相互接触的物体之间才有力的作用 B有些力是物体本身具有的，没有施力物体C不存在只对别的物体施力、自己不受力的物体D较大的力对物体的作用效果也一定较大3、小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，F1=F3=F4F2，拉住一根锯条，使其发生图中（a）、（b）、（c）、（d）四种形变（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是 图和 图（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 图和 图（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 图和 图（4）在上述（a）与（c）图中，控制 和 相同，研究 与 之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做 法【知识点2】弹力的概念 、弹簧测力计的原理和使用4、弹簧测力计的使用有以下几个步骤，按先后的顺序应排列为：_（填字母）A读取数据应在弹簧稳定后进行，读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直；B了解弹簧测力计的量程及分度值，使用时不能测量超过量程的力；C检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处，若不在，应调零；D把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦；E读完数后，应取下物体，观察指针是否回到零刻度处，若不回，应检查原因或换弹簧测力计重新测量。5、弹簧测力计是用来测量_ _的大小的仪器，它是利用弹簧在一定范围内受到的拉力_，弹簧的_就越长的性质制成的6、一根弹簧在弹性限度内，受到10N的拉力时长度为21厘米；受到5N的拉力时，长度是20厘米；受到10N的压力时，弹簧的长度是（ ）厘米，弹簧的原长度是（ ）厘米7、如图所示，当弹簧测力计吊着一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A端移动到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的是（ ）ABCD【知识点3】重力大小与方向8、重力与质量的区别与联系质量重力9、把一个物体从地球带到月球上，它的（ ）A质量不变，重力变小 B重力不变，质量变小C质量和重力都发生变化 D质量和重力都不发生变化10、如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）A河水不流动 B物体没有质量C一跳起来就会离开地球 D茶杯里的水倒不进嘴里11、有一物体，挂在弹簧测力计上，示数为5.88 N，这个物体能否放在称量为500 g的天平上去称？12、考虑到地球上物体除受地球引力外还受到太阳的引力作用，设地球上各点到太阳的距离之差忽略不计，若在赤道上用精密测力计测量同一物体的重力，白天的示数与夜晚的示数相比较（）A、夜晚示数大 B、白天示数大 C、一样大 D、无法确定13、在工业生产中滚动轴承磨损的原因之一是所用的滚珠不是绝对的球形。为确保滚珠尽可能接近球形则制造滚珠的最理想条件应该是 ( ) A在真空中 B没有灰尘的条件下 C在水中 D没有重力的条件下14、如图2所示，小球P、Q、R用细线相连悬挂在O点。已知三个小球受重力分别为GP=15牛GQ=20牛、GR=7牛。当它们平衡时连接P、Q之间的一段细线受到的拉力大小为( ) (A)42牛。 (B)35牛。 (C)27牛。 (D)15牛。15、一只封闭的小箱子，自重为G，内有一只重为Co的小蜜蜂，箱子放在水平地面上。则关于箱子对地面的压力的说法正确的是( )(A)若小蜜蜂在箱子内水平匀速飞行，箱子对地面的压力等于G(B)若小蜜蜂在箱子内竖直向上匀速飞行，箱子对地面的压力大于G+Go(C)若小蜜蜂在箱子内竖直向下匀速飞行，箱子对地面的压力小于G+ Go(D)若小蜜蜂在箱子内倾斜向上匀速飞行，箱子对地面的压力等于G+ Go【知识点4】重心的确定16、有一块如图所示的均匀薄板abcd，用作图法标出薄板的重心位置。17、小敏同学利用作图法找出如图均匀薄铁片的重心，他把整块铁片分成两个长方形，确定它们的重心O1O2，那么整个铁片的重心必在O1O2的连线上请利用这个思路和作法，找出铁片的重心18、最初的跳高比赛运动员采用“跨越式”，后来采取“俯卧式”，现在采用“背卧式”，如图所示，试用力学知识解释跳高运动发展的过程【知识点5】力的示意图19、如图所示，小车重150 N，在A点受到大小为30 N的水平向右的拉力，试作出这个拉力和重力的示意图20、一物体质量为5kg，从图示的斜面上滑下，受到斜面的摩擦力为5N，请用力的示意图画出此物体21、受重力和物块所受到的支持力（g=10N/kg）22、小球被斜挂在竖直墙上，小球处于静止状态，画出小球所受力的示意图三、【当堂反馈】1、如图所示，在用扳手拧螺母时，往往要握在扳手的末端再用力拧，这表明力的作用效果与力的 有关；大部分螺母在拧紧时要按顺时针方向用力，拧下时要按逆时针方向用力，这说明 2、奥运会的跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一，如图所示，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者使跳板发生了 ；后者使运动员发生了 运动员站在地面上做准备活动时，所受重力的施力物体是 ，受力物体是 3、物体所受重力的大小与它的质量成_，它们之间的关系可用公式_来表示，其中g=_，它表示的物理意义是_4、“水向低处流”的原因是因为水受到 而向下流。流下的水能发电，由此可见，被举高的物体具有 能。5、在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成 ，弹簧测力计就是利用弹簧的这种性质制成的，所以它的刻度是 的。（均匀/不均匀）6、长江三峡大坝的建成，将长江三峡处的水位提高，使得该处水的_能增大；被压弯的跳板能将跳水运动员弹起，说明形变的跳板具有_能 7、游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是_对_的作用力，这个力的施力物体是_8、下列使用弹簧测力计的方法中错误的是 （ ）A、使用前应先调零 B、弹簧测力计使用时只能竖直放置C、物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 D、记录数据时应同时写上力的单位9、小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（ ） A换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求B加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程C直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2ND增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N10、射向球门的足球，若不计空气对它的阻力作用，则球（ ）A只受脚的踢力 B只受重力C受重力和踢力 D不受重力，也不受踢力11、下列关于重力的说法中正确的是（ ）A在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B热气球在上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用C物体的重力是垂直向下的D地面附近的物体在没有支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故假如失去重力，将会出现的现象是_(写出一种即可)m/kg重力G/N重力和比值0.100.200.3012、（1）如图所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们大小记在下面表格中，并计算出每次重力和比值，根据述实验与数据，得出结论如下： 地点g值大小地球纬度地点g值大小地球纬度赤道9.7800广州9.7882306武汉9.7943033海9.7943112北京9.8013956纽约9.8034040莫斯科9.8165545北极9.83290（2）由一题可知，在一般情况下g为定值，但经过科学家精确测量，g值一般取9.8N/kg，但在地球的不同位置仍有差异下表为各个城市g值大小，观察分析表中提供数据，回答下列问题： g值相同城市是 _；g值相差最大两地是_；试猜想g值变化原因可是_13、小王同学坐竖直升降的电梯从一楼到六楼时，感觉刚上升时有一种向下沉的感觉，快到六楼时却有一种向上抛的感觉；而从六楼到一楼时，刚开始向下时也有一种向上抛的感觉，快到一楼时又有一一种向下沉的感觉小王对此产生了兴趣，觉得这种感觉应该与人对电梯地板的压力有关于是他找来了一只弹簧秤和一块铁块来做实验他把弹簧秤固定在电梯的天花扳上，再把铁块挂在弹簧秤上，如图甲所示当电梯静止时，弹簧秤的示数为10N，然后他开始研究电梯整个上升过程中弹簧秤示数的变化，每隔1s记录一次数据，如表一所示，并画出了弹簧秤示数F随时间t变化的图线（如图乙）从甲图中小王领悟到了向下沉的感觉是人对地板的压力在增大，向上抛的感受是人对地板的压力在减小接着他又开始研究电梯整个下降过程中弹簧秤的示数变化，记录数据如表二所示表一 一楼到六楼的实验数据时间t（秒）01234567891011弹簧秤的示数F（牛）1011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0表二 六楼到一楼的实验数据时间t（秒）01234567891011弹簧秤的示数F（牛）108.59.09.510.010.010.010.01