浙江省温州高中英语二模分析及备考研讨课件：冲刺阶段复习计划.ppt

温二中2010年二模成绩分析及冲刺阶段复习计划 温州二中高三英语备课组 本次二模卷旨在体现 考纲 要求 注重知识和能力的结合 贴近高考 试卷的词汇不超纲 语法要求不超纲 试卷内容看似不难 但题目设置精巧 灵活性强 学生要拿高分并不容易 我校的最高分数仅仅是131分 客观分最高是72 5分 作文平均分16 73分 一 单项 难度值 0 5838 略大于一模的0 6 单选题按照高考考试说明的要求命题 考查了冠词 名词 代词 形容词副词 介词 状语从句 定语从句 动词及短语辩义及固定结构 省略 非谓语动词 时态语态 情态动词 情景交际等 可以说 考查的面很广 设置的情景也相当清楚 并体现了一定的灵活性 试题在语言信息上注重时效性 有很强的现实感 如第3题讲述地震救灾 第4题提到中美关系 第5题提到温总理接见外宾 第6题提到上海世博会的主题 第14题提到成龙功夫片对青少年的影响 第18题提到中国的车主希望得到丰田汽车召回服务等等 得分率较低的题集中在 1 38 29 3 41 24 7 41 53 11 44 33 20 26 95 存在的问题 学生对冠词 倒装句的主谓一致的掌握还存在漏洞 另外 他们还没清晰地记住一些固定词语的搭配 如besensitiveto inharmonywith等 同时在情景对话中的分析判断能力也显得不足 如11题 很多学生选择b 却没有想到特殊疑问句不能用yes no来回答 也没有想到餐馆点菜要用order 这说明考生的问题已经不在语法上 而是在语境上和习惯用法上 1 jamie swon holidayinhawaii oh luckydog 38 29 a the 不填b the ac a thed 不填 a3 ontheground someboxesofmedicinetobedeliveredtotheearthquake strickenareas 41 24 a didlieb hadlainc liesd lay 7 thenewly openedstoreisindemandofsalesgirlswhoare atfigures a honestb accurate 41 53 c awared sensitive11 sir yes we llhavetomatosoup roastbeef potatoesandpeas 44 33 a whatwouldyoubuyb whatcanidoforyou选项b干扰大51 52 c doyouenjoyyourmeald readytoordernow 20 wemustensurethattourismdevelopsinharmony theenvironment a forb atc tod with 26 95 二 完形 难度值 0 6423 略大于一模的0 69 本次完形填空选材是关于人生奋斗话题 符合学生的认知特点 夹叙夹议 学生容易看懂 故事线索容易把握 选项设计主要围绕上下文情景 兼顾常识和逻辑判断 突出了能力考查 考点以实词为主 5个名词 6个动词 3个形容词 2个副词 1个词块 虚词为辅 1个介词 2个连词 学生失误主要集中在 23 40 94 24 44 77 26 19 59 34 43 36 15 32 存在的问题 在完形语篇中几处需要运用生活常识进行意思判断的地方 学生答题的准确率整体偏低 如 24题的 手头紧 选 tight 和34题 控告谋杀犯 贩毒者等 选 charges 学生仍然没有很好掌握一些意思容易混淆的副词 如23题中nearly most mostly 还有 对一些固定词组的意思和搭配的掌握还须进一步提高 如26题satisfythehunger 31题inan the direction 36题becomeofsb happentosb 三 阅读理解 难度值 0 632 比一模阅读理解难度0 75大了0 12 五篇阅读材料简介 短文a是夹叙夹议的报道 介绍瑞典妇女的社会地位与生活 短文b讲述了美国学校预算危机与教师面临失业时 10岁小女生感人的奋力相助 折射美国教育的不足与民间力量的作用 短文c是关于减肥老话题的新见解 短文d话题比较深 讲述个人的心理空间的设防导致人际关系紧张与误解 短文e是最近的时事分析 谷歌退出中国事件的深度报道 这些话题都是可以的 但是设题的思路如果太深 就会影响考生答题的速度和准确度 尤其是后两篇文章本身就有点难 因此不宜在选项上强力干扰 而且阅读理解的难度将决定整卷的难度 尽管如此 我们备课组十分赞赏命题人员的大胆探索 难度值在0 4以下的有 47题 0 2548 50题 0 3947 53题 0 3549 54题 0 2916 58题 0 3962 60题 0 2739 占有12分 存在的问题 学生在语篇阅读中的推理判断能力偏弱 如47和50题 篇章语境中的猜词能力不强 如54题 对文章的脉络结构分析不清 如53题 主旨大意判断不准确 如60题 特别值得注意的是 很多学生审题还不够仔细 没有看清58题题目中 chinese 一词 导致此题的失分严重 47 asaresultofthestate sbudgetcrisis 0 2548 a julia sparentsalsolosttheirjobsb juliawilllearnfewersubjectsatschoolc students numberincreasesinschoolsd allfamilieswilldonatetotheschoolc干扰大看不清细节 facesanearly 3millionbudgethole thismeansclasssizeinthethirdgradewillincreasefrom20to25students inaddition alllibrariansalsogotnotices alongwithallspecialistsinmusic artanddrama weighyourselfjustonceamonthtoavoidstressingouteverydayoverweight upsanddowns causedbywaterfluctuation 起伏 50 weareadvisedtoweighourselvesonceamonthinsteadofeveryday a tomeasuretheprogressoffatlossjourneyb tostopalwaysbeingannoyedbybodyweightc toreducetheweightcausedbytakingwaterd todependabsolutelyonyourweightscale句意判断考生拿不准 whenjackandsallyfirstmettheyimmediatelyfeltlikespiritswithcommoninterest butsometimelater astimewenton hisresistanceincreased whichoftenmadeherunhappy 对文章的脉络结构分析不清53 thestoryoftheyoungloversisusedatthebeginningas a areasonforwritingthepassageb onemostpeoplemayexperiencec anintroductiontothetopicd anexamplethatisnotcommon mostofus whateverourraceorcultureis havegotusedtoawayoftalkingaccordingtothe rulesofwar 54 whichcanbeusedtoexplaintheunderlinedword war inthethirdparagraph a struggleb conflictc talkd battlec干扰大 58 howmanychinesebeneficiariesarementionedinthepassage a twob threec fourd five 0 3962 1 google americancompany2 bing microsoft snewsearchengine 3 baidu theleadingsearchengineinchina4 s ayahoo likewebsiteinchina5 ahugelysuccessfulinstant messagingcompanycalledtencent 腾讯 knownasqq 60 asuggestedtitleforthisnewswouldbe 0 2739 a whengooglewithdrawsfromchinab whowinsinchina ssearchbusinessc whowillprofitwhengoogleexitsd whygooglelosestoothercompetitors怎样的标题才会导致这样的内容 新闻标题要直奔主题 不玩诗意朦胧 因为人们看报往往先看题 不看文章 四 任务型阅读 抽样分析 满分率 52 平均 8 42各题答对率 61 81 62 89 63 75 64 96 65 80 存在的问题 词汇问题 部分学生因生词较多看不懂 未抓住关键词 查读技巧不够强 五 短文改错满分率 1 平均得分 7 43答对率低于55 的考点rememberheras 45 explaineditindetail 51 forherhardwork 46 存在的问题 1 审题不严谨 篇章意识不强 粗心错误 如 ask asked 17 的同学未改或改错 代词it未改对的占49 2 知识储备不足 如 gratefulwith未改或改错的占40 rememberheras失误率达55 hardworks未改对的达54 六 书面表达 作文话题贴近学生生活 需用的词汇是大部分学生熟悉的 而且命题有一定的控制性 图表和要点提示 也有一定的开放性 学生也可适当发挥 让学生有话可写 存在的问题 1 语法与词汇问题 准确性不够 语言基本功不扎实 病句多2 结构与表达问题 连贯性与得体性不强 复杂句较少 语言档次不高 3 书写潦草 卷面不整洁4 改卷的宽紧度不均匀 下阶段的复习计划及策略 见书面稿 复习迎考建议 抓基础做真题分析各省命题思路训练跟上抓重点 学生的词汇积累 限时阅读理解能力和写作 高考试题的命题思路和答题技巧 词汇学习举例 易混淆的词 1 易混淆的词 形状类似 意义相近的词汇 effort affect afford effect spare spend accept except expert expect accent invite invent invention invitation satisfy satisfaction satisfied satisfactory pleasant pleased certain curtain contain impress improve prove curious serious complete compete compare prepare repair hard hardly kitchen chicken protect prevent pretend price prize quantity quality pollution population remain remind beleft remain research search request respect produce product production 词汇学习举例2 词不离句 kashmirisakegofgunpowderbetweenpakistanandindia problemsarisefrequentlyandwearekeptbusysolvingoneproblemafteranother thefinancialcrisiswhichresultedfromtheu s subprimecrisishasnowresultedinjobcutsthroughouttheworld 词汇学习举例3 词不离句 一词多义 如present一词具有多种词性和意义 请区分不同用法 i mjustgoingouttogetsomepresentsformysisters n 礼物 howmanypeoplewerepresentatthemeeting adj 在场的 theypresentedflowerstotheirteacher v 赠送 hepresentedhisviewsandthensatdown v 提出 thosepresentatthemeeting 出席会议的 wereworriedaboutthepresentfinancialsituation 目前的金融形势 present adj 目前的 现在的 词汇学习举例4 总结归类1 1 haveahistoryof haveanareaof haveapopulationof withahistoryof 2 befilledwith becrowdedwith befurnishedwith beequippedwith bedecoratedwith 3 startas beknownas serveas actas 词汇学习举例4 总结归类 4 bewellknown bewellpaid bewelldressedbewellclothed bewellhoused bewellfed bewellrewarded 5 awell keptsecret awell behavedboy awell motivatedstudent6 personally inmyopinionhopefully itishopedthat ihope7 bementallyandphysicallyhealthy 重阅读 不要重单项 做单项选择题 事倍功半 只有10分 单项选择题也取决于阅读理解 发现问题 分析问题 解决问题的能力 每天朗读 阅读 事半功倍 通过阅读 巩固语言知识 巩固旧单词 学习新单词和新用法 巩固语法知识等 提高阅读理解能力和阅读速度 有助于提高书面表达能力 扩大知识面 开阔思路 阅读治好英语学习上的 百病 总之 备考2010年英语高考 我们在重视语言基础的同时 还要特别重视英语阅读和写作 或者说通过大量的阅读英语文章 能帮助我们治好英语学习上的 百病 关于阅读理解的八种能力 一 快速阅读理解能力二 文章体裁辨析能力三 文章结构辨析能力四 归纳总结能力五 生词猜测能力六 长句分析能力七 综合推断能力八 陷阱识别能力 例句 长句分析 1 分辨不清较长句子和较复杂的结构 如2000nmet短文c中的第一句 decision makingisnotunlikepoker itoftenmattersnotonlywhatyouthink butalsowhatothersthinkyouthinkandwhatyouthinktheythinkyouthink 这一句中就有6个think 它的大意是 做决策犹如打扑克 重要的常常不仅在于你怎么想 还在于别人认为你怎么想 以及你认为别人怎样琢磨你的想法 例句 长句分析 2 theamericaneconomicsystemisorganizedaroundabasicallyprivate enterprise market orientedeconomyinwhichconsumerslargelydeterminewhatshallbeproducedbyspendingtheirmoneyinthemarketplaceforthosegoodsandservicesthattheywantmost 参考译文 美国的经济是以基本的私有企业和市场导向经济为架构的 在这种经济中 消费者很大程度上通过在市场上为那些他们最想要的货品和服务付费来决定什么应该被制造出来 做真题 1 真题是最好的练习题 他山之石 可以攻玉 查漏补缺 提高应试能力 速度和正确率 开阔思路 分析典型试题 以便触类旁通 举一反三 2 做真题可能有意外惊喜 重视写作 在30分钟内完成一篇内容完整 表达到位 语言优美 层次清晰 行文连贯 观点明确 逻辑严密的100词左右的短文是有较高难度的 训练技巧 开拓思路 提高英语写作能力和英语作文质量3 分析 学习范文 写作训练 分析背诵欣赏并举 书面表达训练要重视操练和指导 要分析怎样开头结尾 怎样分段连贯 怎样遣词造句 教师要选择一些优秀文章进行分析 并让学生欣赏 背诵或熟读 仿写 同时也培养学生的语感 锻炼英语思维能力 优化批改和讲评的过程 鼓励学生运用高级词汇和复杂结构 适当使用过