人教新课标 小学四年级数学上册 二.角的度量 ppt课件_第1页
人教新课标 小学四年级数学上册 二.角的度量 ppt课件_第2页
人教新课标 小学四年级数学上册 二.角的度量 ppt课件_第3页
人教新课标 小学四年级数学上册 二.角的度量 ppt课件_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

补角和余角性质的引入 1 观察下面两个图形 回答以下问题 1 射线OM把平角AOB 分别分成了几个角 2 1和 2具有什么样的数量关系 2 观察下面两个图形 回答以下问题 1 射线ON把平角DOC 分别分成了几个角 2 3和 4具有什么样的数量关系 互为余角 互为补角的定义 结论 不论 1 2 3 4的位置关系如何变化 只要大小不变 1与 2的和永远是平角 3与 4的和永远是直角 像这样具有特殊关系的角 我们分别叫它们互为补角和互为余角 你能根据前面的演示和说明 叙述一下具有什么关系的两个角叫互为余角和互为补角吗 1 互为余角的定义 如果两个角的和是一个直角 那么这两个角叫互为余角 其中一个角叫做另一个角的余角 2 互为余角 互为补角的定义 如果两个角的和是一个平角 那么这两个角叫互为补角 其中一个角叫做另一个角的补角 问题3 互为余角 互为补角的两个角是否一定有公共顶点 问题1 以上定义中的 互为 是什么意思 问题2 若 那么 1 2 3互为补角吗 练习 如图 O是直线AB上一点 OC是 AOB的平分线 AOD的补角是 AOD的余角是 DOB的补角是 问题 如下图 1与 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论