蝙蝠和雷达课件.ppt

Page 1 11 蝙蝠和雷达 Page 2 蝙蝠是哺乳动物 头部和躯干像老鼠 有黑褐色细毛 四肢和尾部有皮质的膜 夜间在空中飞翔 吃蚊 蛾等昆虫 视力很弱 靠本身发出的超声波引导飞行 休息时用爪倒挂在屋檐下或树下 冬季在隐藏的地方冬眠 Page 3 雷达 Page 4 雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备 电磁波同声波一样 遇到障碍物要发生反射 雷达就是利用电磁波的这个特性工作的 波长越短的电磁波 传播的直线性越好 反射性能越强 因此 雷达用的是微波波段的无线电波 什么是雷达 Page 5 bi nf b 蝙蝠捕蛾w nb ru d ng蚊避锐铛y ngji iy ng蝇揭碍荧 生字学习 Page 6 比一比 组词 蝙 蝠 捕 蛾 骗 幅 哺 饿 蚊 避 锐 铛 纹 辟 说 挡 蝇 揭 碍 荧 绳 竭 得 萤 Page 7 理解词语 感觉灵敏 眼光尖锐 本课指眼光尖锐 形容纵横杂乱 本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多 照某种现成的样子学着做 本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达 敏锐 横七竖八 模仿 Page 8 一遍又一遍 多次重复 颠过来倒过去 重复的情况 找出课文中带有 反复 的句子读一读 看看应选哪种解释 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 应选 反复 Page 9 用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性 证明书和证明信 从文中找出带有 证明 的句子读一读 看看应选哪种解释 三次不同的实验证明 蝙蝠夜里飞行 靠的不是眼睛 它是用嘴和耳朵配合起来探路的 应选 证明 Page 10 造句练习 根据 反复 证明 的意思 结合生活实际造两个句子 Page 11 例 反复 经过反复思考和计算 小明终于做出了这道题 证明 看到蚂蚁搬家 小军说要下雨了 果然 一会儿豆大的雨点落了下来 证明小军说得对 Page 12 课文主要讲了一件什么事 课文主要讲科学家通过反复试验 揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因 并从中受到启发 给飞机装上了雷达 解决了飞机在夜间飞行的问题 Page 13 从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超 划出有关句子 说说你的理解 Page 14 夜间飞行 能捕捉极小的飞虫 从来不跟什么东西相撞 即使一根极细的电线 也能灵巧地避开 Page 15 这些引起了科学家怎样的思考 为了弄清楚 科学家们做了几次实验 每次实验的目的是什么 用了什么方法 结果怎样 填写下列表格 Page 16 读课文第五自然段 完成第二次试验记录表 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子 绳子上系着许多铃铛 耳朵 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞 挂在绳子上的铃铛响个不停 Page 17 读课文第四自然段 完成第一次试验记录表 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子 绳子上系着许多铃铛 眼睛 蝙蝠飞了几个钟头 铃铛一个也没响 那么多的绳子 它一根也没碰着 Page 18 读课文第五自然段 完成第三次试验记录表 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子 绳子上系着许多铃铛 嘴 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞 挂在绳子上的铃铛响个不停 Page 19 三次试验的结论怎样 继续完成表格 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子 绳子上系着许多铃铛 三次不同的试验证明 蝙蝠夜里飞行 靠的不是眼睛 它是用嘴和耳朵配合起来探路的 Page 20 蝙蝠夜里飞行 靠的不是眼睛 它是用嘴和耳朵来探路的 这个结论和书上的有什么不同 哪一个更科学 Page 21 丢掉 配合 是不科学的 因为第二次和第三次两次实验 分别塞住耳朵 封住嘴 也就是说单独将耳朵或嘴露在外面 但蝙蝠都失去了暗中探路的本领 这说明探路时靠的是这两种器官同时发挥作用 所以课文上用上 配合 是科学的 Page 22 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密 Page 23 它一边飞 一边从嘴里发出一种声音 这种声音叫做超声波 人的耳朵是听不见的 蝙蝠的耳朵却能听见 超声波像波浪一样向前推进 遇到障碍物就反射回来 传到蝙蝠的耳朵里 蝙蝠就立刻改变飞行方向 Page 24 嘴耳 超声波 蝙蝠探路的方法 反射 障碍物 蝙蝠 Page 25 在漆黑的夜里 飞机怎么能安全飞行呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示 科学家模仿蝙蝠探路的方法 给飞机装上了雷达 Page 26 天线荧光屏 无线电波 雷达探测器 反射 障碍物 雷达 Page 27 读课文 完成下列填空 雷达的 相当于蝙蝠的 天线 嘴 无线电波 超声波 荧光屏 耳朵 Page 28 作业 1 抄写词语 雷达避开敏锐模仿超声波障碍物荧光屏横七竖八2 照样子把下面的句子补充完整 在漆黑的