七年级历史唐朝的衰弱课件 新课标 人教版_第1页
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文档简介

下面我从教材 教法 学生和学法 教学过程四个方面进行说明 一 说教材 一 本节课教材主要内容和地位 唐朝是处于封建社会的鼎盛时期 唐玄宗后期出现了安史之乱 唐朝由强盛走向衰落 二 教学目标 1 知识目标 了解天宝危机 能说出其与安史之乱的关系 能简述安史之乱及影响 指出唐末农民战争的进军路线 2 能力目标 学生能归纳出强盛的唐朝爆发安史之乱的原因 能说出杨贵妃在唐朝由强盛走向衰落中的历史作用 3 思想教育目标 通过唐玄宗统治前后期的对比 学生明确统治者决策的重要性 唐末农民战争沉重打击了地主阶级 瓦解了唐朝的反动统治 让学生明确人民力量的伟大 三 说重 难点1 重点 安史之乱及其严重影响 唐末农民战争及其作用 2 难点 如何看待杨贵妃在唐朝由强盛走向衰落中的历史作用 二 说学生与教法 一 初中生的身心特征 二 教学手段的选择 采用多媒体教学等直观方式 三 教学方法的选择 启发式教学 直观教学法 叙述法 比较法 鼓励法 三 说学生与学法 一 初中生的身心特征 二 说学法 根据初一学生的身心特征和本文图文并茂的特点 我打算在教学时节启发引导他们 充分发挥他们的积极主动性 帮助学生掌握分析处理历史材料的方法 帮助学生培养综合分析能力 帮助学生学会运用地图来获取历史信息的方法 四 教学过程 一 导入新课 采用多媒体教学手段 1 投影杜甫的诗句 2 播放录像 唐朝的衰落和灭亡 1 天宝危机 2 安史之乱 3 藩镇割据 宦官专权 4 唐末农民战争 二 讲授新课 三 小结 对课文内容进行回顾 让学生说出杨贵妃在唐朝由强转衰中的历史作用 四 自我测评 1 下列哪一项不是唐朝走向衰落的原因A 统治者不再励精图治而纵情享乐B 地方军事势力逐渐强大 威胁中央政权C 北方少数民族南下 中原王朝无法与之抗衡D 宦官专权使朝政更加黑暗 腐败 2 有人说唐玄宗如果不宠爱杨贵妃 唐朝就不会由盛而衰 你认为这种说法对吗 为什么 忆昔杜甫忆昔开元全盛日 小邑犹藏万家室 稻米流脂粟米白 公私仓廪俱丰实 自京赴奉先县咏怀五百字杜甫 朱门酒肉臭 路有冻死骨 1 天宝危机 结论 2 安史之乱 原因 时间 地点 叛乱首领 攻占地点 平叛的主要将领 叛乱的性质 安史之乱的影响
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