中考语文考点专项讲练 名著阅读.doc

2012年中考语文考点专项讲练：名著阅读【考点透视】 语文课程标准推荐了10部名著：繁星春水童年鲁滨孙漂流记朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的西游记名人传水浒格列佛游记。 考点主要有：1.了解主要情节、典型事件、主要人物及性格；2.对一些内容或人物作出自己的评价；3.说出自己的阅读感受与体验；4.名著推介；5.概述名著中某一片段故事；6.了解与名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等。 题型上有选择题、连线题、排序题、概述题、简答题、表格题等。 应试策略 名著阅读，以平时自读为主，可采用略读与精读相结合的方式。略读全书，有利于整体把握主要内容。至于精彩部分和难点，则需要像读课文那样细细研读。在阅读过程中，应注意联系社会实际和自己的生活体验，与文本中的人物对话，与作者对话，努力读出属于自己的个性感受，然后试着写一些“读书心得”。在阅读过程中，可以尝试着做读书笔记，如抄名言、写摘要、做批注、列提纲、制卡片、画图表等。名著阅读试题覆盖面广、综合性强，要求我们必须具备丰富的知识积累、较强的分析概括能力和过硬的文字表达能力。 【新题预测】 1.根据下面几句话的提示，组织适当的语句，填写在横线处。 高尔基说过：“书籍是世界的营养品。”我正是靠着读书才一步步成长起来的。当我 时，我读到了 ，我变得 了；当我 时，我读到了 ，我变得 了。 2.请从下面提供的名著情节中，任选两个按要求填表。 名著情节：.母亲死后与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难。 .全身瘫痪，双目失明仍坚持写作。 .孤独勇士绝望岛遇“星期五”。 .帮助小人国打败邻国的入侵。 情节序号 出自哪部名著 该情节的主人公 3.朝花夕拾中有一个人物大家非常熟悉，她就是“长妈妈”，想一想，她在这本书的哪些篇目中“亮过相”？请列举两篇，并说说作者对她的感情有过哪些变化。 答： 4.育才中学九年级（1）班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？ 反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙，而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方： 5.请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“名著摘记”制作完整。 名著摘记 （1）书名：汤姆索亚历险记 （2）作者：马克吐温 （3）精彩情节： （4）独家评论： 6.许多文学名著都有插图，这些插图对读者理解名著有着极其重要的作用。仔细观察右边这幅图，请你简要介绍与之相关的故事情节。（不少于80字） 答： 7.阅读下面的名著选段，回答问题。 它们从小就身手敏捷。有一次我捉住了一只三岁的公“耶胡”，我做出种种慈爱的表情想使它平静下来；但那小鬼头却乱喊乱抓，拼命咬我，弄得我没有办法，只好把它放了。 根据我所看见的事实来说，“耶胡”似乎是最不可教导的动物，它们除了能拖拉、扛东西以外，再没有什么本领可言了。我认为这种缺陷主要是由于它们性情别扭而懒惰。它们狡猾、狠毒、阴险而且记仇图报，它们身体强壮、结实，但是性情懦弱，结果弄得骄横、下贱而残忍。 （1）上文选自名著 ，文中的“耶胡”是生活在 （国家）的动物。 （2）在选文中，作者借描写“耶胡”的种种缺陷和弱点批判了什么？在什么动物身上寄托了自己的理想？ 答： 名著阅读 1.示例：遭遇挫折 钢铁是怎样炼成的 坚韧不拔 悲观失望 名人传 乐观自信 2.示例：童年 阿廖沙 钢铁是怎样炼成的 保尔 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙（孤独勇士） 格列佛游记 格列佛 3.示例：阿长与山海经、狗猫鼠、从百草园到三味书屋 作者对她的感情经历了畏惧憎恶敬佩怀念这样一个变化过程。 4.示例：正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师父忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。 5.（3）他为了正义，毅然地挺身出来做证人，拯救那无辜的罪犯穆夫波特。（4）汤姆索亚是多么勇敢啊!每当遇到困难想退缩时，每当受到挫折想落泪时，我就想起汤姆索亚那高大的身影。从汤姆索亚身上，我读懂了坚强不屈的精神是人类宝贵的财富，我们应该向汤姆索亚学习：面对困难，不要悲观退缩，要勇往直前，去战胜它。 6.示例：十月革命爆发后，保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样，遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱在保尔家里住了几天。突然，朱赫莱被匪徒抓去了。保尔急着四处打听。一天，在匪兵押送朱赫